专题策划:让记叙文焕发光彩

编者按:一般而言,初中阶段注重训练学生的形象思维能力,故作文教学的重点放在记叙文上;高中阶段注重训练学生的逻辑思维能力,故作文教学的重点放在议论文上。因此,一些高中生对写作记叙文不够重视,写起记叙文来不免“手生”。从高考阅卷情况来看,很多记叙文的得分很高。所以,考生应该加强记叙文的训练,力争让自己的记叙文焕发光彩。     

专题策划:如何让素材为文章添光彩

编者按:有些同学在使用素材时,要么一字不漏地照抄照搬,要么游离主旨,牵强附会,要么随意改编,不得要领。这些都会影响文章的表现力。那么,同学们该如何正确使用     

专题策划:这样备考散文阅读题

编者按:散文是文学类现代文阅读题的重点考查内容之一。比如湖南卷,自从自主命题以来,考查的一直是散文。散文取材广泛自由,表现手法不拘一格,形散神不     

专题策划:这样突破三类阅读理解题

编者按:阅读是英语学习的一种重要手段。在高中阶段的各类英语试卷中,阅读理解的篇幅最长,内容最多,所占的分值也最高。本专题对广告类、科普类和人物传记类阅读理解的文章特点、阅读策略与答题方法进行归纳,希望同学们在平时能加强阅读训练,提高阅读速度,克服对这三类阅读理解题存有的恐惧心理,     

二次函数在函数解答题中的考查类型

专题策划：函数解答题中常考的三类函数 编者按：平时在做函数解答题时。你是否留意过常考的函数有哪些？你总结过以这些函数为考查主体的函数解答题的求解技巧吗？处处留心皆学问,时时答题要总结,如果这部分内容还是你复习的死角和盲区,那就认真看看老师们给出的锦囊妙计吧!     

专题策划:数列如何与不等式“握手”

编者按:数列与不等式的综合问题常常出现在高考的最后一道题中,是历年高考命题的热点.这类问题能有效考查学生综合运用数列与不等式知识解决问题的能力,受到     

我的教师节——“生活”栏目教师节专题策划

教师节。从它诞生之日起至今，已经度过了22个年头。22个教师节，有多少瞬间让人难忘．有多少幸福、甜蜜、感动、快乐．又有多少心痛、遗憾、愧疚与悔恨。我们策划并推出“我的教师节”专题，是为了纪念第22个教师节，为了让教师朋友们痛痛快快地抒发一回关于教师节的感受，也为了提醒一下大家：我们有多久没想起、多久没联系、多久没问候、多久没看望——我们的恩师了。     

《基础教育参考》2006年上半年专题策划

《基础教育参考》开设“专题研究”栏目以来，得到了各级教育工作及广大读的积极响应。应广大作和一线教育工作的要求，我刊将2006年上半年拟研究的专题在此提前告知，欢迎热爱基础教育事业的各界人士踊委乇来稿，参与我们的专题研究。     

《基础教育参考》2007年上半年专题策划

针对基础教育管理、研究和广大教师等所关注的问题进行专题内容的组稿和约稿,并形成一组定制的专门话题的章呈现给我刊的读,已成为本刊的亮点。“专题研究”这个栏目作为读、作和编互动的平台,提供着丰富的思想借鉴和参考信息,受到读们的广泛好评。我刊编辑部现将2007年上半年专题策划的内容提前告知,欢迎一线教育工作和专家学踊跃来稿。     

《基础教育参考》2005年下半年专题策划

2005年以来，《基础教育参考》每月策划一个专题栏目，试图针对刊物定位的读的所思所想，选定一个基础教育的话题进行深入的研究和探讨。这些策划得到了各级教育工作及广大读的积极响应。应广大作和一线教育工作的要求，我刊将下半年拟研究的专题在此提前告知，欢迎热爱基础教育事业的各界人士踊跃来稿，参与我们的专题研究。     

专题策划:函数与导数交汇问题如何考

编者按:函数与导数都是高中数学的主干知识,导数是研究函数的重要工具,同时导数及其性质的应用也离不开函数的支撑.因此,以函数为载体,以导数为工具,在函数与导数的交汇处命题,向来是高考的热点.2012年高     

如何做好单词拼写题？

不少省市的中考试题中采用了单词拼写这一题型,本文主要谈一谈提供汉语释义的单词拼写题的答题技巧,并以近年的中考试题为例加以说明,以提高同学们的答题速度和正确率。如果所填的单词是一个名词,要注意:①所填单词的首写字母是否要大写;②注意所填单词的单复数形式。如果不注意这些细节,即使单词写对了,也不能得分。例如:     

文摘类学术期刊专题策划的功能与方法

当下,文摘类学术期刊作为一种情报性学术期刊除了拥有检索、浏览、交流等功能外,还由普通学术成果介绍与展示的平台转变为沟通与引领学术研究的媒介,尤其是它通常采用的专题策划更成为研究者关注的重要问题。作为一种学术理论思想的深度表达形式,专题策划以深度聚焦的方式深入解读各种学术问题与具体实践问题。这种专题策划的一般方法主要包括两种:抓住社会改革与发展中的热点问题与普遍问题,选择大政方针和民生政策关注的重点、难点与疑点问题,深度挖掘实践工作或社会新闻事件背后的学术与政策意义;注重从国内外各学科、各领域或交叉学科的理论研究、实践与完善中提炼和选择专题。具体操作方法大致包括:根据各学科发展动态自创专题名称,研究对象为各学科具有理论前沿性或学术探索性的重大问题;各学科内同一专题所选择的文章大多选自不同报刊源,或考虑不同观点的争鸣,或考虑不同学派文章的相互补充等。这些方法突出表明文摘编辑的自主性、再创造性以及对专题本身的元研究,最终推进了社会科学理论的再创新。     

专题策划:小标点,大用途

编者按:标点符号在英语中往往被同学们所忽略。其实,正确掌握标点的用法,对分析句子结构、理解句子意思与解题都有十分重要的作用。本专题通过分析与一些标点相关的典型考     

解读高考解答题中的三角函数题

如何解决高考中三角函数题部分考生不得分现象，首先要注重三角函数公式的变形运用，重视已知条件和隐含条件的折射训练，还要进行所求结果的回归引导训练，进行必要的题型的归类，打好扎实的基础，掌握解题的思想方法，经过训练，解此类题的速度和正确性会大有提高。     

让孩子掌握不同类型题的答题技巧

不同类型题的答题方法不同，所以在临考前家长可以给孩子讲清楚不同类型题的特点，这对孩子应考有很大的帮助。     

2007年高考四川省评卷标准(地理)给教学带来的启示

本文根据对2007年高考四川省颁评卷标准(地理)以及高考阅卷分析报告的分析研究,提出对高三复习的一些建议,尤其着重讨论了怎样答好地理简答题,如何根据目前高考试卷的评分标准,掌握答题的技巧,提高考试得分率。     

论初中语文阅读题答题技巧

语文阅读理解在初中语文教学中占有重要的比重。它不仅是学生在日常生活中获取基本知识以及信息的重要途径,也是学生自身全方面发展的必然途径,这也是学生适应未来社会信息化的必备技能。做好阅读理解的关键是掌握解题的正确方法,只有掌握正确的解题方法和娴熟的解题技巧,这样才能一一解决阅读理解方面的题目。     

专题策划:名词性从句的复习要点

名词性从句是英语中的一种常用结构,可以构成大量的句型,是同学们英语学习的重点,也是高考的常考点之一。本专题系统归纳了近几年名词性从句的高考热点,告诉同学们怎样分     

数学：拿放大镜看解答题给分规则

数学解答题所占分值：70分 数学解答题主要失分点：计算错误;审题不细;基础知识出现漏洞;解题不严谨,书写不规范;解题方法掌握不准确.