花儿为什么这样红

如果你到高原旅游,就会发现,海拔高的地方,植物生长低矮,但开出的花特别鲜艳。同一种植物生活在高海拔的地方,开的花就分外艳丽,花色浓重。电影《冰山上的来客》有一句歌词:“花儿为什么这样红?”是啊,为什么高海拔地方的花特别鲜艳呢? 人们都知道,光是植物生长发育的必要条件,与空     

花儿为什么这样红

丝丝轻吟慢唱的和风，缕缕温暖明媚的阳 光，声声婉转清脆的鸟语，拉开了春天的帷幕， 那簇娇艳的花儿显出勃勃生机，周围的一切似 乎都因她而活力四现，清爽宜人…… 一 “叮铃铃……”听到这刺耳的铃声，我的 手在颤抖，心一下子慌乱得不知所措，怎么办? 试卷还没有做完，老师可不会轻易宽恕我的! 很快，试卷被收走了，我感觉到脸由红变紫了， 刹那间喉咙口被堵住了…… 我被淹没在他们“激昂高亢”的讨论声与 争执声中。这种低落的情绪持续了很长一段时     

花儿为什么这样红

花儿为什么这样红石家庄市河北师范大学（０５００１６）武克忠百花齐放，争奇斗妍，使得大自然绚丽多彩．花美化人们的生活，陶冶人的情操，不仅如此，花在制药、食品、香料等化学工业也有着自己独特的用途．化学上对花的最早利用可追溯到１７世纪，英国著名化学家波义耳...     

花儿为什么这样红

放学路上,小红边走边唱:"花儿为什么这样红?红得好像燃烧的火……"我打断了她:"是啊,花儿为什么会这样红呀?"小红随口说:"是鲜血染红的呗!""你有根据吗?"我笑着问。"当然有根据呀,从前……""好啦,你     

花儿为什么这样红

采风过程中,我深深为阳泉市各校在校园文化建设方面的"积极谋划、精心布置、扎实推进、成绩显著"所折服,从心底里发出感慨:"学校原来可以如此温馨,如此令人神往!"阳泉市艺术教育享誉全国,已经成为当地学校一张亮丽的文化名片。赛鱼小学的科学宫在全省乃至全国非常有名,学校内设有集声、光、电为一体的校园广播电视台、地震     

花儿为什么这样红

2004年10月中旬,幼一(2)班班主任向我反映,该班一名叫王敏(化名)的学生表现有些异常:她对每门课都不感兴趣,不写作业,不回答教师的提问,不参加班级的集体活动,不值日,不参加大扫除。纪律观念差,课堂上她想干什么就干什么,有时上课铃响了,同学们都进教室上课了,她却仍在走廊或校园无目的地游荡。经常无故旷课。找她谈话,     

花儿为什么这样红

正小强妈妈生日那天,爸爸送给她一束漂亮的鲜花,在绿叶的衬托下,花儿是那样的娇嫩欲滴。为了不让花儿枯萎掉,妈妈把它们插在了一个精致的小缸里,看上去更加漂亮了。可是,好景不长,没过多久,原本色彩缤纷的鲜花慢慢地都变了颜色,黄的变成了粉红色,粉红的则变成了深红的。一束好好的鲜花就这样被糟蹋了。花儿为什么都变成了红色呢?小强仔细观察了养花用的水,发现原本无色透明的自来水有一点儿发黄,是什么溶在了水     

花儿为什么这样红

在2002年的春节联欢晚会上,小品《智力闯关》给亿万观众留下了深刻的印象。特别是其中与中央电视台王牌主持人王小丫、李咏、鞠萍姐姐同台表演的“3个小不点”,个个都“身怀绝技”。今年11岁的秦梦瑶就是“3个小不点”中的“大姐大”,擅长河南梆子的她唱了一曲《山路十八弯》,硬是把一个七八十岁的老太太演得活灵活现。     

花儿为什么这样红

第八册积累·运用三习作要求:我们在生活中总会有一些新的发现,如:荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子;到秋天苹果就红了;我们小区的私家车越来越多了;小河变清了,路变宽了;城里人喜欢到农村去吃农家饭,我最爱看的动画片变得胡编乱造了……你在日常生活中发现了哪些感兴趣的问题?你是用什么方法找到答案的?请把你的新发现写下来。     

花儿为什么这样红

角度之一:紧扣题眼,掌握从不同角度说明事物的写法。课文紧扣题眼“为什么”三个字;从不同的角度说明了花朵呈红色的原因。首先从“物质基础”的角度解说主要因素花青素对花朵呈红色所起的决定作用;接着从物理学的角度说明人们能感觉到花的红色,还由于“反射”起了作用;紧承反射作用,又从生理需要的角度来说明第三个原因;然后从进化论的角度通俗的说明花朵呈红色经历了漫长的进化过程。以上从四个     

花儿为什么这样红?

一场电视选秀活动,怎么就闹出了这么大的动静?这究意是怎么回事?这被引爆的狂欢,到底是一个审美的高潮还是一场审丑的高烧?差不多同一段时间,台风甚嚣尘上,频频肆虐为祸。这种自然现象不太好预测,有时明明来势凶猛,却会在半道减弱。而如果台风来袭,加上暴雨倾盆,又时逢天文大潮,则可以造成极大的破坏力,人们习惯于把这种现象称为风、暴、潮“三碰头”。也许不是太恰当,但面对“超女”这一文化现象,我联想到了媒体的“三碰头”:电视媒体的娱乐“劲风”、网络媒体的发言“雨暴”、手机媒体的短信“狂潮”。几种大众传媒力量同时作用,互相激荡,…     

花儿，为什么这样红

花儿，为什么这样红魏永生有一位“名不见经传”的音乐教师。她训练的一年级小学生，竟能唱二部合唱；三年级的竟能唱三部合唱。她的学生．在哈尔滨市少年音乐比赛中捧回了合唱一等奖，独唱二等奖，独奏二等奖的奖状；还屡次到电视台演出。她的学生演唱的《故乡》，竟唱得...     

花儿为什么这样红?

“我向前走去,但我一看到花,脚步就慢下来了。”——但丁《神曲》花是美好生活的象征。提起花,就使我们想起了在重庆朝阳小学所看到的五彩缤纷的花卉。一踏进校门,我们的眼睛被迷住了。嫣红的月季,斑斓的蝴蝶花,翠绿多姿的美人蕉,在明丽的阳光下,笑得是那么欢快、动人。可是,当我们离开的时候,使我们依恋不舍的却是另一种花:孩子们的心灵、信念和理想。他们是人类的希望,祖     

《花儿为什么这样红》浅析

贾祖璋的《花儿为什么这样红》是科学小品中的佳作,曾荣获1976年10月——1979年12月新长征优秀科普作品奖一等奖,在读者中享有很高的声誉。这篇作品把科学性、文     

花儿这样红

孩提时代，常问母亲：“为什么这个人长成这样，那个人长成那样？”母亲告诉我：“这叫千人千思想，万人万模样。”试想一下，如果千人一面，这世界该是多么的单调，多么的乏味!     

花儿这样红

有一种曲调经常在耳边回响,有一种回忆逾久弥香,有一种感动在背过脸后开始悄悄生长,有一种感情不是惊天动地但是日久情长在我们充满温馨和欢声笑语的稚菊班我们的故事是珍藏的扉页,是牵衣带水的情怀,是普普通通的却是如此的不寻常,孩子们如朵朵红花向艳阳当我第一次以主人公的角色来到这个有着33名幼儿的班集体,我被他们一张张漂亮、帅气的脸庞所吸引,孩子们一边吃饭一边用惊异的眼神看着我这个陌生人,不时有几个小男孩来几下夸张调皮的举动吸引我的视线。不过最记忆犹新的还是散落一桌子一地的米粒现在再看看在我们手边吃嘛嘛香的孩子,听着…     

《花儿为什么这样红》教学设计

<正>文本解析:《花儿为什么这样红》是一篇事理性说明文,题目是采用的一句歌词,统帅全篇,既吸引了读者的阅读兴趣,又提示了文章的中心,一石三鸟。文章按照从内而外,从主到次的逻辑说明顺序,从物质基础、物理学原理、生理需要、进化观点、自然选择、人工选择等角度说明"花儿为什么这样红"。全篇采用总—分—总的结构,按照设疑—解疑—总结的步骤将花红的原因一步步说清楚,文章层次分明,脉络清晰。设计理念:本课的教学设计,我遵循了整体把握文     

《花儿为什么这样红》备课指要

一、教学目的的确定《花儿为什么这样红》与《晋祠》是初五册语文课本中仅有的两篇说明文。学习这两篇具有一定难度的事理说明文,既可以复习巩固初一、初二时所学的说明文的有关知识,继续培养说明能力,又可以进行适当的逻辑思维的训练,以便“着重培