简论维吾尔族三首民间叙事诗

《赛依提诺奇》、《娜芝桂牡》及《玫瑰姑娘》这三首叙事诗是在新疆维吾尔自治区维族人民聚居地喀什噶尔(喀什)一带广为流传的民间文学作品。它们产生的年代只能大体上推定为十九世纪初至十九世纪中叶。经过维吾尔族民间艺人及广大群众不断的演唱与加工,解放后由阿不都克里木搜集,井亚翻译整理;新疆人民出版社于一九八一年以《娜芝桂牡》为     

深刻隽永 清新淡雅——谈泰戈尔的诗歌创作

“谁如命运似的推着我向前走呢?”“那是我自己,在身背后大跨步走着。”这是印度大诗人泰戈尔的两行诗。问答者都是“我”,意思是,人就是自己前进的动力,命运就在人的自身。这似乎是一个哲学命题。其实,泰戈尔就是一个哲学家,他的全部诗作都渗透着深刻隽永的哲理性。泰戈尔是诺贝尔文学奖金获得者,其得奖作品     

童心可鉴 稚趣隽永──评孙大文的两部长篇童话

我区作家孙大文的两部童话《金猫历险记》和《金猫大帝》在篇幅之长上为我国童话之首，也填补了我省长篇童话创作的空白。在儿童文学创作薄弱的今天，孙大文的努力是可贵的，也是富有成效的。     

艺术意蕴——艺术作品隽永而深刻的生命价值

艺术意蕴是艺术作品的语言和形象后面隽永而深刻的生命价值和审美意义,艺术作品的意蕴对于我们有深层的意义和重大的价值.本文以李煜的<虞美人·春花秋月何时了>和梵高的<向日葵>为例,探讨蕴涵在作品中深刻而隽永的艺术意蕴.     

自然和易真淳隽永——丰子恺散文风格简论

丰子恺早期散文多愁善思,率真之气与空幻之感相交织;三十年代社会人生与艺术、宗教的综合作用使他的散文显得自然和易真淳隽永;建国后的散文增添了明朗喜悦的色调,晚年的散文趋入浑朴深沉.     

人性的关怀与悲哀——评郭小川的长篇叙事诗创作

郭小川的长篇叙事诗既展示了丰富而复杂的人性，有肯定了人性的普遍性，体现出诗人对党的工作方针、文艺政策及文学艺术等问题的独立思考，正是这些作品也使诗人深陷于无休无止的运动和斗争，自身也体验和品尝着更为深重的人生的悲剧。     

长篇叙事诗的一个突破——读严阵的《山盟》

<正> 这是近年来少见的一部规模宏大的长诗。这是诗人经过20年反复吟咏反复锤炼的结晶。这就是人民文学出版社于1989年出版的诗人严阵的长诗《山盟》(上下集),也是当时人民文学出版社推出的向建国四十周年的献礼作品之一。中国是一个诗的国度。近年来我们的诗仍然浩如烟海,在诗的海洋中也不乏精彩玲珑晶莹如玉的佳作,但令人失望的诗也确然太多,有的无病呻吟,有的晦涩得连诗人自己也不知所云地梦呓一般。对于我们这个民族所经历的无数苦难,对于我们曾经受到过的严酷的战争洗礼,对于在血与火的陶冶中成长起来的中华民族的优秀儿女,我们的诗人,至少是一部分诗人,却似乎忘却了,缺乏应有的诗情。这不能说不是诗的遗憾。     

秋江月下的千古绝唱——白居易长篇叙事诗《琵琶行》赏析

作者突破了过去赏析文章的俗套,开门见山地切入主题,明确指出唐代著名诗人白居易的长篇叙事诗《琵琶行》,叙事与抒情真切和谐、细腻感人,诵读诗篇,如见其人,如闻其声,如历其事。并认为该诗是他最优秀的代表作品之一,具有很高的艺术价值,是一曲“秋江月下的千古绝唱”。     

司马青衫琵琶语同是天涯沦落人——浅析白居易长篇叙事诗《琵琶行》的人物形象

白居易的长篇叙事诗<琵琶行>以琵琶女的技艺超群而又遭逢不幸自况,表达了对被侮辱、被损害的妇女的深切理解和同情,抒发了诗人的迁谪之感和愤懑之情,同时发出了"同是天涯沦落人"的慨叹.     

恋爱与革命的融合与消解——评郭小川的长篇爱情叙事诗

郭小川是中国当代诗歌史上的一位重要代表诗人,他在叙事诗中客观展现出恋爱与革命的融合与矛盾的复杂关系,在面对这些矛盾时郭小川虽然在总体上服从着国家意识形态的规范,但是由于诗人在描述中体现出对个体价值和情感的依恋和尊重,从而使文本显示出诗性的境界和深邃的思想力。     

深刻隽永 引人思考——品读《大哥和大哥还有大人们》

《大哥和大哥还有大人们》这篇以“教育”为话题的精短作品,通过“肖”与“飞”成长中的故事以及“大人们”与“我”对他俩的评价,将这一理性思考演绎成一段感性的活生生的人生故事,形象鲜活,蕴涵深刻,富含哲理,启人心智,写法别具一格,可读性强。其特色有三:     

人性最深刻的揭示——莎士比亚笔下“坏女人”形象分析

伟大的人文主义大师莎士比亚笔下塑造了一个又一个经典女性形象。在这些女性形象中,有很多令人扼腕不止的恶女人,在世人眼中,她们道德败坏、阴险毒辣、蛇蝎心肠,是恶魔一样的存在。但透过分析会发现,这些坏女人其实都是男权社会下男性的附属物,都是封建制度的牺牲品。她们的悲剧,既是个人性格的悲剧,也是社会的悲剧、时代的悲剧。     

含蓄隽永 意蕴深刻——《岁月,在黄土地上流过》赏读

刘虔的《岁月,在黄土地上流过》是一篇精美的散文诗。它兼有散文与诗的特点,形神兼备,很有特色。主要表现在以下三个方面: 一、巧用象征、意蕴深刻作者巧用象征,抓住象征中国悠久历史和灿烂文明的黄土地,通过对黄土地春、夏、秋、冬四季的不同特征的细致而生动的描绘,高度概括了“岁月”     

她们的真善与悲情——长篇叙事诗《氓》《孔雀东南飞》联读设计

<正>统编版教材选择性必修下册第一单元属于“中华传统文化经典研习”学习任务群,其人文主题为“诗的国度”。学生通过此单元的学习,能体察古人情感与生命思考,感受古诗词之美,获得情感浸润和审美体验;继承和弘扬中华优秀传统文化,提升对中华文化的认同感、自豪感,增强文化自信。本设计综合“单元导读”“学习提示”“单元学习任务”的指导,将选文与单元任务融合,形成专题化学习形式;     

一首多调式的交响叙事诗——读谌容《人到中年》

谌容的中篇小说《人到中年》反映的是现实生活中人到中年的责任、苦恼以及他们在智力、精力、体力之间的矛盾冲突,抒发了中年人的情怀。     

莎士比亚十四行诗对比分析——以第18首和第130首为例

文章以莎士比亚十四行诗第18首和第130首为例研究莎翁独特的语言艺术.莎士比亚高深的语言艺术让他的作品久盛不衰.莎士比亚的语言天赋既体现在他所创作的戏剧中,同时也体现在他的十四行诗里.多种修辞方法的巧妙运用,使他的戏剧和十四行诗读起来意味深长.     

对同一主题的不同阐释——比较莎士比亚第一首和第五首十四行诗

莎士比亚十四行诗是世界诗歌宝库中一颗绚丽夺目的明珠,全诗共154首。通过比较第一首和第五首十四行诗,得知两首十四行诗的主题都是劝说诗中的主人翁结婚生子,而莎士比亚却采用了不同的语气、不同的意象和不同的比喻来阐释这一主题。由此,莎士比亚精湛的写作技巧让我们体会到了十四行诗的迷人魅力。     

美诗美韵——莎士比亚的第十八首十四行诗赏析

在莎士比亚的150首十四行诗中,最有名的是第十八首,这首诗不仅体现了十四行诗“起”、“承”、“转”、“合”的音韵之美,而且风格鲜明,清新柔丽,是莎士比亚的诗歌中非常与众不同的作品。     

词两首——纪念老师

天仙子 秋韵细听似无声，花丛娇红已飘零。清月西去渐渐冷。雨不停，风不宁，西行路上皆落红。携去春意慰老师，云遮雾罩花舞影。一路明媚草盈盈，夜有萤，日有莺，蓝天朗日雨后虹。诉衷情 雨打芭蕉风吹烛，百年崎岖路。春蚕吐丝不尽，红烛火焰长舞。忆岁月，情如露，汗似乳。桃李满园，儿女心肠，最慰慈母。词两首——纪念老师@晓晴!《文艺报》编辑、中国作协会员     

异曲同工——推荐两首散文诗

我要推荐给大家的两首散文诗,妙就妙在两位作者都是写的同一题材,运用的也都是同一体裁。这两位作者也都是我们十分熟悉的,卓有成效的散文大家,他们在五十年代就以散文诗创作奠定了坚实的基础,赢得了广大读者的好评。下面所选的作品虽然不是他们的代表之作,但通过比较,我们都可以明显地感受到