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相似文献
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1983年高考语文试卷的写作部分是看图作文.看图作文的漫画选自《讽刺与幽默》.要求:一、写一段说明性文字,向没有看过这幅漫画的人介绍画面内容;二、根据画面,自拟题目,写一篇议论文.这个试题新颖灵活、综合性强.它要求既要写说明文字,又要写议论文,同时考查考生的观察能力、说明  相似文献   

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在高中作文教学中,最令师生头痛的是议论文的写作。有时教师不惜花大气力讲议论文的要素和结构,讲论点和论据的论证方法,但是学生就是一写起来就东拉西扯,不知所云。到底有没有办法,让学生写起议论文来较为得心应手呢?[第一段]  相似文献   

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[高招揭秘] 议论文由论点、论据、论证三要素组成.保证这三要素并不难,难的是,怎样才能使议论文更有说服力、更加出彩--这是初中生必须直面的问题.一方面,<全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>明确提出,初中生要做到"写简单的议论文,努力做到有理有据";另一方面,进入高中后,我们会迅速转到以写作议论文为主,也就是说,初中阶段必须为高中学写议论文打下良好基础.  相似文献   

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漫画作文 ,即根据漫画的内容和命题要求写文章 ,是一种特殊的材料作文。漫画作文按文体要求主要分四种 :写记叙文、写说明文、写引申型议论文及写评价型议论文。下面结合漫画的特点 ,谈谈这几种形式的基本写法。一、根据漫画写记叙文漫画记叙文就是要求用文字将静态的画面描述成动态的场景和事件。写作时先要注意漫画标题和说明性文字 ,领会画面的含义。有些漫画是有情节的 ,应在原有情节基础上加以合理想象 ,补充具体的内容更要仔细观察、分析 ,根据画面提供的“一瞬间”的场景 ,朝前朝后好好想一想 ,以打开思路 ,写活画面。比如 1991年三…  相似文献   

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<正>【技法点拨】近年来,议论文的写作一直是中高考作文命题的热点文体。众所周知,议论文的三要素是论点、论据和论证。议论文的写作过程,就是用合理的论证方法,选择合适的论据,对论点进行证明的过程。由此可见,写作议论文的关键在于,首先必须亮出观点,表明立场,确立一个鲜明而又正确、新颖而又深刻的论点,这是写好一篇议论文的重要前提。所谓论点,就是指作者在文章中所要表明的主张、  相似文献   

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议论由论点、论据、论证三部分组成,所以讲议论方法,也就是讲确立论点、选择论据、组织论证的方法。不过,我们这样说,是将一段议论从一篇议论文的整体中抽取出来在进行考察。如果要讲写作议论文,那么除了要讲上面所说的三点以外,还要加上一个选题的方法。因为我们要写议论文,不管你是写立论,还是写驳论,首先要解决的一个问题就是选择论题。论题就是议论的题目。它是论证的对象,表明作者所要议论的是属于哪个方面的问题。正象题目并不等于主题一样,论题也不同于论点。例如邓小  相似文献   

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[作文欢乐行]看看著名漫画家华君武画的这幅《假文盲》,你能不能体会到画家的用意呢?把你的看法和想法写下来,题目自己定。如果你有更喜欢的漫画,也可以写自己选的那一幅。[写作禁行区]看漫画写作文要深入挖掘漫画所蕴涵的讽刺意味,并把自己的看法、想法融入到其中,杜绝只看画写话,而忽略看画后的感想。[写作斑马线]漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。要通过夸张、比喻、象征等手法,来讽刺、批评或表扬某些人和事。[审题小橘灯]看漫画写作文除了遵循看图写作文的基本规律外,更重要的是将看漫画后的感想写出来。[下笔闯迷宫]挑战第…  相似文献   

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<正>学生困惑老师好!我尝试写议论文,但写着写着,感觉又写成了记叙文:这有什么好的解决办法呢?老师诊断同学好!这种情况在很多同学的议论文写作中常有发生,主要是因为没有把握议论文的突出特点,没有凸显出议论的特征。下面,老师教教你。方法指津一、建立起三要素的内在逻辑关系议论文有三要素:论点、论据和论证。  相似文献   

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正[高招揭秘]我们都知道,议论文由论点、论据、论证三个要素组成,凑齐这三要素并不是难事,难的是怎样做才能使议论文更有说服力,更加出彩,这是初中生必须直面的问题。一方面,《语文课程标准》明确提出,初中生要学会"写简单的议论文,努力做到有理有据",这是基本要求;另一方面,进人高中之后,会迅速转到以  相似文献   

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[作文范围] 一事一议。 [作文要求] 论点明确,论据充分。 [作文揭示] 所谓“一事一议”,就是针对某件事或某个问题进行议论,谈自己的看法和主张。那么怎样才能写好这样的议论文呢?首先阐述观点要有针对性。所谓针对性,就是有的放矢,针对一定的实际问题加以分析论证,达到辨清是非的目的。初学写议  相似文献   

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梁思雨 《快乐阅读》2011,(22):176-176
议论文是初中作文的一个重要形式。议论文写作,首先论点要鲜明。其次对论据的分析要透彻。提出论据并能充分自圆其说是分析论据的目的。必须要揭示出论据中蕴含的道理以及与论点之间的必然联系,要充分表明论点与论据之间的本质联系。一、现状:一个语文教师不容忽视的话题  相似文献   

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【命题一】看了这幅漫画,你产生了哪些联想?有何感触?请以“地球的无奈”为话题,写一篇作文,所写的内容必须在这个话题范围之内。注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。【写作导引】近年来,话题作文的材料都是文字材料,本题是以漫画为材料的话题作文,富有新意。对漫画材料,首先要仔细观察画面上画了些什么,它们之间有什么关系,再联系画面上的文字或漫画的标题,准确理解漫画的主题。这幅漫画画了一双手,拿着一把水果刀和一个地球,正在像削苹果一样削着地球。漫画的标题是“地球的无奈”,由此提炼出漫画的主题:人…  相似文献   

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做好每一件事都需要动脑筋,结合你课内外学习、社会工作、家务劳动、体育锻炼、文娱活动等某一个方面的实例,写一篇有关这方面经验或教训的一事一议的议论文,题目自拟【思路指点】 这是一篇给材料作文。材料规定了写作重点:做好每一件事都需要动脑筋;写作范围:学习、工作、分动、文体活动等;写作体裁:一事一议的议论文。要严格按照这些规定确定题目和中心思想,不能脱开这些另起炉灶。  相似文献   

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写议论文,怎样才能有所突破?在作文教学中,我针对学生在使用论据方面的薄弱环节,指导学生精选论据、概括引入、分析评点、挽转反扣,有了一些体会和认识。一、精选论据写议论文,要使文章具有说服力,就得精选论据,这一点极为重要。选择论据首先要讲究真实、典型、新颖。例如,要论证“金无足赤,人无完人”的论点.有人选择了如下三例:一是引用南宋末年的民族英雄文天祥给弟弟文壁的儿子的信,  相似文献   

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训练目标一:作文怎样才能写深刻[文题]有人说,乐观者发明了船,悲观者发明了救生圈;乐观者做了玩命的赛车手,悲观者当了外科医生;乐观者说这酒才喝了半瓶,悲观者说这酒只剩半瓶了。在许多问题上,默不做声的往往是悲观者,而乐观者分明是扩音机。对上述观点,或就其中的某一点,你有自己的感受或看法吗?请自拟题目,写一篇议论文。要求:论证有理有据;不少于800字。[解题]深刻是议论文成功的关键。要做到深刻,基本的要求是能透过现象,深入本质;揭示原因,启发思考;化大为小,以小见大。要注意的是:1.文题给写作者提供的只是几种说法,作文时要善于联系…  相似文献   

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题目从“上网利弊谈”“事物的正确答案只要一个吗”“关于克隆的争议”中选择一个话题,自拟题目,写一篇文章,500字左右。要求观点明确,材料充实,条理清楚。(新人教版)提示:在议论文的写作过程中,恰当运用论证方法是很重要的。初中阶段我们要学习的论证方法主要有道理论证、事实论证、对比论证和比喻论证。道理论证,就是运用道理论据进行论证,事实论证是运用事实论据进行论证,这二者结合起来,就是“摆事实、讲道理”。这是初中学生写议论文最基本的方法。但只摆出事实和引用理论是不够的,必须加以分析,分析透彻了,文章才有说服力。对比论证…  相似文献   

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<正>近年福建省高考考场作文规定的文体主要两种——议论文或记叙文。从历年的高考作文看,偏重写议论文的多,侧重写记叙文的少。而每年的高考优秀作文大多数又都是议论文,记叙文很难脱颖而出。为什么记叙文很难获得高分呢?原因很多,但笔者认为,最重要的是考生没能抓住高分记叙文写作的关键,而痛失了与高分议论文比肩的机会。如果考生能够抓住高分记叙文写作的三个关键词:题目、故事、主旨,阅卷老师就会对你的作文刮目相看。一、题目——将题目化大为小,  相似文献   

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<正>目前高三学生写议论文存在着几大硬伤:1.缺少论证的逻辑框架,思路不合逻辑,看问题不深入、无针对性。2.论点和论据之间缺乏必要的融合,道理不够,故事来凑,走入了"观点套例子"的写作误区。3.议论文结构不合理,层次不明晰。如开头有论点,却没有分论点的支撑,中间只写几个论据,无法达到有理有据有层次的高度。为此,笔者认为高中议论文写作教学要走好以下三步,才能促使议论文写作的升格。一、"议"有理:利用问题驱动,构建论证的逻辑框架  相似文献   

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为了强化学生文体意识,杜绝“四不像”作文的出现,越来越多省份的高考对作文文体作出严格的要求,只限定写记叙文或议论文两种文体.因此,如何教学生写好议论文的工作就摆上了语文教师的案头.要想写好议论文需要注意的有很多,如论点的明确、论据的合理、论证的严谨等等.因为许多学生写作时喜欢运用一些具体的事例来证明论点,事实胜于雄辩嘛!的确,事例论证是议论文最基本的论证方法.那么,学生的习作中,如何才能巧妙地用好事例呢?这就应讲究技巧.  相似文献   

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早起的秘密     
[写作思路]写这类作文要紧紧抓住材料,在写作过程中要用到材料.所有的内容要围绕材料展开写作,不能脱离材料。同时,要从材料提炼出一个主题,并且围绕主题设计故事,陈述观点。根据材料的不同.主要的写法有续写、扩写、议论文、想象作文、作文接龙等等形式。  相似文献   

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