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相似文献
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1.
培养学生终身学习的愿望和能力是信息时代、终身学习时代的必然要求,也是基础教育新课程改革的出发点和归宿。培养学生的终身学习的愿望和能力需要重视学生的问题意识、否定意识、图书馆意识、自我意识。  相似文献   

2.
培养学生终身学习的愿望和能力是信息时代、终身学习时代的必然要求,也是基础教育新课程改革的出发点和归宿.培养学生的终身学习的愿望和能力需要重视学生的问题意识、否定意识、图书馆意识、自我意识.  相似文献   

3.
培养学生终身学习的愿望和能力是信息时代、终身学习时代的必然要求,也是基础教育新课程改革的出发点和归宿。培养学生的终身学习的愿望和能力需要重视学生的问题意识、否定意识、图书馆意识、自我意识。  相似文献   

4.
培养学生终身学习的愿望和能力是信息时代、终身学习时代的必然要求,也是基础教育新课程改革的出发点和归宿。培养学生的终身学习的愿望和能力需要重视学生的问题意识、否定意识、图书馆意识、自我意识。  相似文献   

5.
大学生作为我国发展的主力军和中坚力量,有责任拥有强健的体魄。根据调查,我国大学生的速度、耐力、力量等身体素质均有所下降。面对这些问题,大学生需形成正确的体育行为,才能具备强健的体魄来迎接未来社会的挑战。  相似文献   

6.
李伟  袁萍  兰剑 《科教文汇》2009,(18):196-196
良好的身心素质是高等医学院校人才构成的一个重要因素,终身体育意识的培养可以促进医学生身心的全面发展,提高工作效率。本文主要阐述终身体育意识培养的重要性及途径。  相似文献   

7.
良好的身心素质是高等医学院校人才构成的一个重要因素,终身体育意识的培养可以促进医学生身心的全面发展,提高工作效率。本文主要阐述终身体育意识培养的重要性及途径。  相似文献   

8.
学校体育与健康教学不仅是增强学生的体质,更重要的是培养学生持之以恒以至终身参与运动的习惯,一辈子以充沛的精力进行工作、学习和幸福生活,学生终身体育意识的培养是体育与健康教学的重要目标。  相似文献   

9.
终身体育是伴随着终身教育的发展而发展起来,在体育教育中的作用和地位日益重要,对人一生从事体育活动具有指导意义,文中着重分析了学校体育与终身体育的内在联系,探讨了终身体育意识及能力的培养。  相似文献   

10.
向青松 《黑龙江科技信息》2009,(34):206-206,348
学校体育在终身体育的体系中,起着承上启下的作用,是终身体育的重要一环,是人们奠定终身体育基础的关键时期,而大学体育课的教学应该说是学生接受系统体育教育的最后一个环节,它不仅为学生终身体育打好体质基础,更重要的是培养学生终身体育的意识、习惯和能力。结合高校的特点分析。提出了一系列切实可行的培养学生终身体育意识、习惯和能力的方法。  相似文献   

11.
尚明翠 《科教文汇》2009,(27):208-208
中职体育教学是对学生进行终身体育意识培养的重要一环,而充分调动中职生的运动兴趣是培养其终身体育意识的重要动因。本文就如何调动其运动兴趣,从而培养其终身体育意识进行阐述。  相似文献   

12.
本文从知识结构入手,分析了图书馆馆员的知识结构与终身学习之间的内在联系,阐述了馆员终身学习的必要性,提出了馆员终身学习的方法及对策.  相似文献   

13.
中职体育教学是对学生进行终身体育意识培养的重要一环,而充分调动中职生的运动兴趣是培养其终身体育意识的重要动因。本文就如何调动其运动兴趣,从而培养其终身体育意识进行阐述。  相似文献   

14.
赵国祥 《科教文汇》2007,(9Z):45-45
问题意识既是所必需的,同时又可以在教学中进行培养,本文从心理认知规律和教学过程规律两个方向,探讨在教学中培养问题意识的一些方法。  相似文献   

15.
16.
金昌市地处西部,属于我国高原地区,这种地理环境对人们的体质提出了更高的要求.为了增强学生体质,我们在中学体育教学中要把终身体育意识引入教学思维中,并根据这种意识采用正确的培养方法,这样才能让学生锻炼出强健的体魄和健康的灵魂,达到育人的目标.终身体育意识就是让中学生内化向上的体育精神,养成坚韧地意志品格,掌握丰富的运动技...  相似文献   

17.
问题意识既是所必需的,同时又可以在教学中进行培养,本文从心理认知规律和教学过程规律两个方向,探讨在教学中培养问题意识的一些方法。  相似文献   

18.
浅谈如何提高高校学生的终身体育意识   总被引:2,自引:0,他引:2  
陶金 《科教文汇》2008,(1):91-91
高等院校是培养高素质人才的基地,在体育教学中如何提高学生的终身体育意识,是摆在我们面前的一道课题。本人根据多年体育教学的经验,提出一些见解。  相似文献   

19.
问题意识既是所必需的,同时又可以在教学中进行培养,本文从心理认知规律和教学过程规律两个方向,探讨在教学中培养问题意识的一些方法.  相似文献   

20.
关于图书馆馆员终身学习的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过图书馆馆员的使命及现状的论述,阐明了图书馆馆员在新形势下面临的困境及挑战,并提出了如何面对新形势的对策。  相似文献   

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