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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
山东新汶矿业集团协庄煤矿把创建学习型企业.作为提升企业学习力、创新力和竞争力的有效途径,大力倡树“人人是人才,人人尽其才”的人才观,健全学习机制,创新学习载体,构建起“111168”文化体系,为企业跨越式发展聚集了不懈动力。2004年,矿井被山东省企业联合会等四家单位确定为“山东省创建学习型组织试点单位”,2005年被山东省经贸委命名为“山东省创建学习型组织示范企业”,2006年6月被中国职工教育和职业培训协会授予“学习型组织·优秀组织奖”。[第一段]  相似文献   

2.
根据党的十六大关于形成全民学习、终身学习的学习型社会的指示精神,山东省企业掀起了创建学习型企业的热潮。济南、青岛、威海、滨州等市经贸委在系统内已经开展创建学习型企业活动,效果明显。山东省经贸委提出力争"十五"期间全省重点企业集团有三分之一成为学习型企业,逐步带动全省企业包括不同所有制经济企业整体素质的提高。为此山东省经贸委近日下发通知,对创建学习型企业提出了具体目标要求。  相似文献   

3.
山东交运集团及时将学习型组织理论导入企业,并以战略管理为导向,以济南长途汽车总站为试点,不断加强关键系统建设,形成了以学习型班组为主的创建特色,2004年被山东省经贸委授予“山东省创建学习型企业示范基地”称号。  相似文献   

4.
学习型组织理论是当今最前沿的管理理论之一,正被越来越多的组织所接受。学习型组织理论。对于提升企业的管理水平,指导工作实践,加快管理创新和技术创新步伐发挥了更大作用,尤其是激活企业班组管理更是成效显著,有目共睹。但也不能否认,个别企业在深度创建学习型企业中遇到了智障,使创建学习型企业工作处于进退两难的境地。在此,笔者就如何解决深度创建学习型企业中的智障,谈谈对策。目前创建学习型企业遇到的智障突出表现为: 一是当初仓促创建,如今进退维谷  相似文献   

5.
《中国培训》2006,(7):9-10
沈飞集团公司选择了走创建学习型企业之路,从2002年开始,以“创建学习型星级班组、争做知识型形象员工”活动为载体,深入推进学习型企业建设,经过几年的推进,已经初见成效。2004年被全国“创争”活动领导小组授予了“全国创争活动示范单位”称号;2005年被国家十部委命名为“全国学习型组织标兵单位”,并授予了“全国五一劳动奖状”。  相似文献   

6.
兴隆庄煤矿是山东省煤炭系统较早推行学习型组织的企业之一。创建学习型组织的六年来,在当今重视安全教育中,创建的实践告诉  相似文献   

7.
《现代企业教育》2008,(3):80-82
山东省交通运输集团是山东省国有大型专业骨干运输企业,是中国交通百强和物流百强企业。 为积极响应“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的号召,结合全国总工会等十部委、山东省总工会等部门关于开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的精神,根据企业实际,及时将学习型组织理论导入企业。我们以开展“创建学习型组织,建设企业文化,构筑和谐交运”活动(以下简称“创建”活动)为主线,促进了企业三个文明的和谐发展。  相似文献   

8.
现代企业竞争实质上是学习的竞争、学习力的较量。作为排名中国大型企业163位、中国煤炭工业100强第8位的山东新汶矿业集团,近年来,积极引入以“六大特征、五项修炼”为主旨的学习型组织理论,按照学习型企业创建年、推进年、发展年的总体思路,循序渐进、系统运作,形成了“以员工为土壤,理念为根系,系统思考为主干,分项文化为树冠,做强做大、和谐发展愿景为果实”的新矿集团“学习型企业文化树”,先后荣获中国企业管理文化创新奖、山东省企业文化建设首批示范单位等荣誉称号,走出了一条以学习力培育文化力,以文化力激活生产力的和谐发展之路…  相似文献   

9.
江苏河海运输股份有限公司是一个以水运为主,集船舶修造、旅游住宿于一体的中型企业,2001年改制成全部由职工持股的股份制企业。近年来,该公司坚持科学发展观和以人为本的发展理念,在全公司扎实开展了“创建学习型组织,争做知识型职工”为主题的教育活动,提高了全员的政治素质和业务素质,调动了职工的积极性和创造性,促进了企业跨越式发展,成为江苏省惟一的内河运输企业。该公司的主要做法是:一、创建学习型企业,必须树立良好的学习理念公司董事长陈仁友在公司班子会上深情地说:“未来成功的企业必然是学习型的企业。要想企业参与市场竞争,…  相似文献   

10.
在创新时代背景下,本文对创新文化如何影响学习型企业建设提出了自己的看法,创新文化对学习型企业的影响主要是以麦克尔马奎阐述的创建学习型组织的五大系统为线索展开的。  相似文献   

11.
山东省交通运输集团公司是山东省国有大型专业骨干运输企业,在近几年的生产经营中,集团公司大力开展了“创建学习型组织,建设企业文化,构筑和谐交运”活动,企业文化建设与生产经营和谐发展,企业核心竞争力不断增强,各项工作都呈现出良好的发展态势。  相似文献   

12.
企业人力资源培训应紧紧抓住现代企业的第一要义———以人为本,使企业成为学习型组织,个人是终身教育、继续教育的实践者。笔者结合广西柳州钢铁(集团)公司人力资源培训现状谈谈如何构建“学习型企业”。1、企业培训存在弊端柳钢是一家20世纪50年代建成的拥有2万多员工的老工业企业,虽然每年开展了一些职工培训,举办一些技术竞赛,但据统计分析,加入WTO后,企业现有员工70%以上不完全具备入世所需知识和技能,企业及其员工都面对市场经济、知识经济严峻的挑战,企业员工素质有待提高,培训存在不足,具体表现在:1.1终身教育认识不到位。现在已…  相似文献   

13.
吴兆颐 《中国培训》2001,(12):10-11
近几十年来,国际企业从以资本为主要财富转向以知识为主要财富,特别是知识密集型的企业如微软公司和葛蓝素公司,其市场价值超过其实际资本财产的10倍以上。许多有远见卓识的企业家和企业管理专家指出,在知识经济时代,企业要保持持续发展优势,必须以最快的速度从企业内部和外部资源中及时获取新的信息,更新知识,把新的知识应用在企业改革和创新的实践中。要做到这一点,关键是要把企业办成学习型组织,并不断开发和提高企业的整体学习能力。 学习型组织的特点 1.学习型组织在“个人和团队”学习的基础上结合具体组织的文化和发展…  相似文献   

14.
在企业乘胜前进跨越发展的进程中,东风汽车公司从企业发展战略的高度,扎实开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,积极构建“创争”活动的长效机制,在公司各个层面不断创新,全面深化,实现了企业和员工发展的双赢。2005年东风公司被中央十部委“创争”活动领导小组授予首批十家“全国学习型组织标兵单位”称号,同时被授予“全国五一劳动奖状”。  相似文献   

15.
学习型组织的创建永远是一个没有终结的过程。因而,任何一家公司不可能达到永恒卓越,它必须不断学习,才能与时俱进。 但是,创建学习型组织作为需要企业长期推进的系统工程,应该分阶段(通常每段为2—3年)制定自己的奋斗目标,并在内部自检的基础上邀请社会上被公认为有较强研究实力,积  相似文献   

16.
王东生 《中国培训》2000,(10):27-29
什么样的企业能永葆青春活力?什么样的企业能永续发展?美国《财富》杂志曾发出过忠告 :未来最成功的公司 ,将是那些建基于学习型组织的公司。1997年的世界管理大会上 ,与会专家也得出了同样的结论 :学习型组织是未来成功企业的模式。什么是学习型组织?简言之 ,就是一种能够不断学习不断自我创造未来的组织。在其中 ,每个人都能在工作中活出生命的意义。从JAC(江淮汽车公司)学习型组织的创建中 ,我们不难看出其中的奥秘。一、搭建新的学习架构创建学习型组织当从何处入手?当然从学习本身入手。为此 ,江淮汽车公司正在搭建新的学…  相似文献   

17.
骆伯毅 《中国培训》2001,(4):28-29,32
我们独山子石化总厂四年前就组织观看了《学习型企业》录像 ,整理编印了《学习型企业》小册子供职工学习。近来又参加了专门培训和研读了有关书籍 ,对此有些感悟 ,说出来 ,与同仁共享。一、企业有寿命三十年后进入瓶颈期美国肯尼迪大学的苏珊南希教授披露的一组数字也印证了这一点 :一是美国现在的企业 ,每年要倒闭几万家 ,即使在最近九年中经济增长率最高(3 9 %)的1997年 ,仍倒闭了83300家 ;二是美国的高科技产业活过5年的只有10 % ;三是1998年日本企业倒闭数创下历史最高记录 ,仅上半年就倒闭13000家。德国、我…  相似文献   

18.
用知识的眼光看企业,企业的组织就是一个对知识进行整合的机构,企业最终的竞争优势在于学习能力以及将其迅速转化为行为的能力。学习型组织理论是一种全新的管理科学,本质就是管理理念创新和管理体制创新。学习型企业面对复杂的外界变化,能够灵活伸展并创造无限生机,进而使企业成为一个具有竞争力的有机体。创建学习型组织不仅是当今世界发展的潮流,也是世界未来管理变革的趋势。早在1997年世界管理大会上,专家就把“学习型组织—未来成功企业的模式”列为世界管理变革的十大趋势之一。近年来,世界500强中的众多企业和国内知名企业竞相创建…  相似文献   

19.
学习型组织理论是当今最前沿的管理理论之一,正被越来越多的组织所接受。于是纷纷创建学习型社会、学习型城市、学习型政府、学习型家庭、学习型企业等。毋庸置疑,学习型组织理论,对于提升企业的管理水平,指导工作实践,加快管理创新和技术创新步伐发挥了更大作用。尤其是激活企业班组管  相似文献   

20.
现在世界经济逐渐趋于一体化,知识经济的端倪已初现。知识经济的一个重要特点就是知识更新的速度加快,新知识是发展经济获得效益的最关键要素。要跟上知识经济发展的步伐,任何一个企业都必须把学习新知识、创造新知识作为发展经济的关键。而要学习新知识,创造新知识就必须是企业的组织行为,所以,建设学习型企业是时代的要求,是企业生存和发展的必然。学习型企业必须要求员工是学习型员工,学习型员工必须把学习作为工作的必需,在工作中学习,在学习中工作,不断提高本身素质。要建立学习型企业,培养学习型员工,应该做到。  相似文献   

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