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文章简单介绍用Linux+Apache+PHP+MySQL构建免费站点的技术和方法.经实践证明这套站点服务解决方案是可行和有效的. 相似文献
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周铭 《遵义师范学院学报》2010,12(4):86-90
Moodle是一套在Linux系统下基于Apache+MySQL+PHP环境设计开发的学习管理(LMS)和课程管理系统(CMS)。目前,在国内已拥有大量的用户,但多数是基于Windows操作系统下的安装和使用,文章详细介绍了Moodle服务器软、硬件的配置要求,以及在64位Linux操作系统下安装与配置Moodle系统的方法。 相似文献
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构建了一个适用于多学科和不同层次学生的开放式工程结构力学实验平台。该平台能够对多种常见的工程结构进行受载分析,根据学科的需要选择不同的结构进行实验。学生通过这种自己动手设计实验项目对所学理论知识有更加深入的了解和认知,从而有效提高学生对工程学科学习的兴趣。 相似文献
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注重预习提高近代物理实验的质量 总被引:3,自引:1,他引:3
剖析了当今高校实验教学中较为普遍存在的一些问题,强调了必须坚持“以人为本”和“与时俱进”两种理念。阐述了实验预习在培养创新人才的实验教学中的重要作用,介绍了构建实验预习平台的做法及其产生的良好效果。 相似文献
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在国家级力学实验教学示范中心建设过程中,针对力学中工程及研究创新实验面临的设备局限性与开放性等问题,以6台电子万能试验机为基础,自行设计、联合开发了综合力学实验平台,增加了二维移动机构及三维加载系统,建立了集力学性能与应变电测于一体的智能化过程,扩展了原有力学实验的内涵,形成了工程性、研究创新性、安全灵活性、大型化、开放性等特点,其"用不坏"的强大保护功能及自编的"导学"系统,成功解决了大型设备开放的难题,在系统搭建并逐渐完善的10年中,增加固有实验教学项目6~8个,学生自选的创新实验取得累累硕果。 相似文献
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随着网络化和信息化的发展,传统的实验室教学已经远远不能满足要求。本文深入分析了传统实验室管理和建设存在的问题和原因,并以此提出虚拟实验平台构建的必要性,最后对虚拟实验平台构建内容提出了几点建议。 相似文献
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作为计算机网络实践教学的必备条件,网络实验室的建设已经成为高校提高计算机网络教学质量的一个重要保障措施。本文以江西财经大学网络实验室的建设为例,从实验室的规划、实验平台的构建等方面讨论网络实验室的建设,最后提出了一种基于远程控制技术的开放网络实验平台的构建方法,为提高实验室利用率提供了一种有效的方法。 相似文献
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本文简要介绍了Blackboard平台的特点及各部分的主要功能,并结合《实验力学》课程的性质,对东北大学《实验力学》网络课程建设进行了积极的探讨与实践。 相似文献
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张焱 《中国教育技术装备》2012,(30):48-49
针对材料力学实验教学的现状,提出基于校园网的实验教学平台建设思路和方案,通过平台的使用,能够有效提高教学质量和教学管理水平,对培养学生的实践能力和创新意识起到有力的促进作用。 相似文献
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多媒体综合教室管理平台的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体教室管理是高校现代教育技术部管理中的重要环节,管理的质量直接关系到高校多媒体教室为高校教学服务的效率。结合高校多媒体教室管理的实际需求,分析多媒体教室管理平台的基本框架,给出该平台的设计思路。采用PHP作为开发平台,以PHP+MySQL为其开发技术,设计基于B/S结构的高校多媒体教室管理平台。 相似文献
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针对应用型电子类本科专业的EDA课程内容、教学方法及实验平台的建设进行了初步探索,提出层层深入的课程教学安排及实验分级设计。强调教学中的实践环节和实验平台建设,同时对任教教师提出了学术和实践方面的能力要求。 相似文献
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介绍了“等强度梁冲击动应力、动荷系数及固有频率测试”实验的设计方案,井用实验结果对综合应用《理论力学》与《材料力学》建立的动荷系数表达式进行了验证。 相似文献
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针对材料力学实验课教学中实验教师的备课,课堂指导,学生的实验管理,以及实验教师如何提高自身素质等问题进行了讨论,并提出一些有益的见解。 相似文献
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多功能传感器实验平台的设计 总被引:1,自引:1,他引:1
采用虚拟仪器技术,设计以微机为实验平台的传感器实验仪及配套软件。实现了传感器标定、传感器静态和动态指标测量及部分传感器演示实验,达到了传感器课程教学的要求。 相似文献
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张兰芳 《南宁师范高等专科学校学报》2012,(3):50-52
利用云计算技术构建弹性网络信息安全实验平台,通过将物理设备资源进行虚拟化,形成各种服务云,学员可动态获取实验项目所需要的实验资源,并在虚拟的实验环境中开展各种网络信息安全实验。 相似文献
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实验实践教学改革是基础力学课改革当中至关重要的环节。结合国家工科基础课程力学教学基地建设,我们从实验教学和实践教学两方面,构建了基础力学的教学新体系。 相似文献
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实验是研究科学技术的重要手段,是流体力学教学的一个重要环节。在理论联系实际、激发学习兴趣、锻炼观察与分析能力、培养创新意识等方面探讨实验教学所起的重要作用。 相似文献