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新的语文课程的发展呈现出生活化、多样化,也导致了教学方法的多样性和丰富性。目前只以发展学生创造性思维为目的的语文教学方法就有十种之多:发现法、解决课题法、问题教学法、范例教学法、暗示教学法、SQ3R学习法、问题讨论法、欣赏法、观察法、局部探求法、研究法、探究和研讨教学法、综合性学习法、自主合作探究式教学法等,如此这般,不一而足。语文教学方法的多样性是语文课堂教学科学化、现代化的必然选择,也是语文课程发展的必然要求。 相似文献
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论"两课"教学方法的选择 总被引:2,自引:0,他引:2
在教学实践中 ,“两课”教师创造了多种多样的教学方法。这些教学方法 ,按其外部形态和这种形态下学生认识活动的特点 ,可以分类为 :1、以语言传递信息为主的教学方法 ,如讲授法、讨论法、谈话法、读书指导法 ;2、以学生直接感知为主的教学方法 ,如演讲法、参观法、案例教学法 ;3、以实际训练为主的教学方法 ,如练习法、实习法 ;4、以欣赏活动为主的教学方法 ,如欣赏法 ;5、以引导探究为主的教学方法 ,如探讨法。此外 ,随着“两课”教学改革的深入 ,各地正在不断实验和推出一些新的教学法 ,如“学导式”教学法、“茶馆式”教学法、系列教学… 相似文献
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一 自50年代初期引进“苏联模式”以后,“教学方法”的相应变化亦随之展开。随着教学目的、教材等方面的突破与进展,教学方法的调整、改革、实验,也取得了显著的成绩。不仅有基本教学方法模式,如讲解法、谈话法、练习法、演示法、实验法、阅读法、实习法等,而且也形成了丰富多采的综合教学方法模式,如发现教学法、尝试教学法、情境教学法、系列设问教学法、学导式教学法、六课型单元教学法、三主四式语文导读法、三环交叉教学法等。对于广大的中小学教学改革来说,这无疑是强 相似文献
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肖克拉提·米尔扎 《新疆职业大学学报》2010,18(4):19-20
行政法是高职院校法律与公共管理类专业的基础性课程。但是,目前的行政法教学方法较为陈旧,亟待创新。本文以此为突破口,对案例教学法、问题探讨法、专题讲座法、现场教学法、角色教学法、情景教学法、互动教学法等多种教学方法进行了阐述。 相似文献
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随着职业教育的发展,职业教育教学方法改革出现了一些新动向.本文对模拟教学法、角色扮演教学法、项目教学法、案例教学法等教学方法进行比较,以利于各教学方法的灵活应用. 相似文献
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一、教学方法与任务驱动教学法高中信息技术教学中几种典型的教学方法有:讲授法、讨论法、任务驱动教学法、范例教学法、webQuest教学法、游戏教学法。任务驱动教学法是建立在建构主义教学理论基础上的一 相似文献
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在日常教学当中,结合教学实际,应用现代教育技术能创造出许多行之有效的教学方法,比如:发现式教学法、模拟教学法、情景教学法、示范教学法、启发式教学法、组合教学法等。下面重点论述发现式教学法、模拟教学法、情景教学法、启发式教学法。充分利用现代教育技术探究教学方法,其主要目的是为了实现教学的最优化,最终达到教学质量的提高。 相似文献
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法理学教学成为"两难"是多方面原因造成,教学方式单一是其中重要的因素。改革法理学教学要根据教学内容和教学对象,因地制宜地综合运用多种教学方法。本文对讲授教学法、案例教学法、多媒体教学法、学生讲授教学法、社会调查教学法等教学方法探讨,以期改进法理学教学手段,促进法理学教学方法改革。 相似文献
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施建辉 《学位与研究生教育》2008,(6):22-24
指出研究生法学教学方法有讲授教学法和案例教学法两种基本选择,两种教学方法均有自身的前提和规律.认为讲授教学法源于大陆法系,案例教学法既源于英美判例法,又超越于英美判例法.通过对两种法学教学方法的分析,提出研究生法学教学应当选择案例教学法. 相似文献
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本科法理学教学方法改革探析 总被引:1,自引:0,他引:1
刘珊 《广西教育学院学报》2009,(4):60-62
法理学教学成为"两难"是多方面原因造成,教学方式单一是其中重要的因素.改革法理学教学要根据教学内容和教学对象,因地制宜地综合运用多种教学方法.本文对讲授教学法、案例教学法、多媒体教学法、学生讲授教学法、社会调查教学法等教学方法探讨,以期改进法理学教学手段,促进法理学教学方法改革. 相似文献
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王娟 《中国教育技术装备》2011,(15):58+60
针对系统集成技术课程工程实践性较强特点,提出多种教学方法的应用,提出将实验教学法、工程案例教学法、实物展示教学法、导入式教学法以及比较式教学法等教学方法应用于该课程的教学。教学实践表明,教学方法的应用大大激发学生学习的兴趣,并大大提高学生的工程实践能力,可行、有效,值得推广。 相似文献
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教好任何一门课,对教师来说都很重要。而语文作为基础工具学科,其教学方法尤为重要。高中语文教学方法包括钻研教材法、启发式教学法、小组讨论教学法、自主探究法等。 相似文献
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课堂环境下的英语情景交际法与语法翻译教学法 总被引:1,自引:0,他引:1
现代英语课堂教学呈现出听说教学法、情景教学法、翻译教学法和阅读教学法等多元化的教学方法,什么样的教学法才适合学生实际,本人以英语语言学、教育学和心理学为理论基础,以实际教学工作为实验基地,对英语教学中的情景交际法和语法翻译法两种主流教学方法进行比较、分析和研究,探索优秀的适合学生整体发展的英语教学法。 相似文献
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宋素红 《新乡教育学院学报》2005,18(2):125-126
信息技术是一门新兴学科,缺少现成的教学方法供我们借鉴。因此树立科学的教学观念,探索新型的教学方法,已是我们信息技术教师刻不容缓的任务。中学信息技术课教学采用的主要教学方法有:演示教学法、操作实践法、形象教学法、类比教学法。 相似文献