小水珠和巨浪

一滴小水珠无忧无虑唱着歌儿来到一片汪洋大海。巨浪正在睡觉,被欢快的歌声吵醒了。他懒洋洋地睁开眼睛一瞧,原来是小水珠,他轻蔑地对小水珠说:“你这个小家伙,怎么搅我的美梦?”小     

一粒沙里看世界——听《荷叶圆圆》所感

《荷叶圆圆》是人教版小学语文课本一年级下册的一篇散文。该文语言清新流利,意境优美,充满童趣,原文如下:荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说“:荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说“:荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说“:荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说“:荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻的游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。下面是一位小学语文教师观摩课的课堂简录:一、板书“:荷叶圆圆”二、用“开火车”的形式复习字词:荷——荷花、荷叶…     

水珠的奥秘

冬天的清晨有些凉意,阳光穿过层层高楼照射在我们身上。我和孩子们正在感受朝阳的美好,这时侯奇小朋友发现滑梯上有许许多多的小水珠,他一喊,所有的孩子全拥到了滑梯边。我看到孩子们的兴趣点已经转移,就改变目标,与孩子们一起观察研究起了小水珠。我说:“大家猜猜看,这些小水珠是从哪里来的?”有的说:“是爷爷刚刷过滑梯。”有的说:“是楼上的人用盆倒下来的。”有的说:“是下的雨。”有的说:“是雾。”……到底谁说得对呢?我没有急于告诉孩子们答案,而是让他们自己去探索发现,大家商定中午的时候再来看。吃完午餐,孩子们急急忙忙来看。咦?…     

特别的“气象员”

小山羊出门去旅行。它刚跨出门槛,主人家玻璃瓶里的一只小乌龟高声喊住它:“山羊弟弟,今天天气不好,要下雨,你最好不要出门。”小山羊奇怪地问:“你怎么知道天会下雨?”小乌龟说:“你看见我身上的小水珠了吗?快要下雨之前,空气中的水汽比较多,这些水汽碰到我凉凉的背,就慢慢地结成了无数的小水珠。”小山羊半信半疑,没有吭声。小乌龟说:“如果你不相信,可以去问问门外的蜻     

心灵窗台上的月光

“青石板,石板青,青石板上钉银钉。”小的时候,夏夜,在院子里乘凉,奶奶总是喜欢说这个谜语让我猜,而我也总是不假思索,用小手一指遥远的天空,脱口而出:星星!如果这时正好有一只萤火虫在远处一闪一闪的,奶奶就会拉长声调唤它:火亮虫(萤火虫)儿哎,来吃“糖焦屑”。说来也怪,那“火亮虫”听到奶奶的呼唤,就会一闪一闪地飞过来,然后,奶奶用扇子轻轻一拍,我赶忙捉住,装在小瓶子里。于是,这个晚上,我的蚊帐里,就多了一小片星空,童年的梦也变得很美。奶奶一生勤劳,因为生活在一个饥馑的年代,日子一直过得很清苦。在我的记忆里,奶奶总是管月亮叫“亮…     

捉萤火虫

暑假里的一天傍晚,我的表妹带我去田野里捉萤火虫。我们蹦蹦跳跳地来到田野边,“什么是萤火虫?”我小声地问。“嘘!别惊动了萤火虫。”表妹说道。正在这时,天空中一闪一闪的,只见表妹跳起来用手一抓就抓住了。她把萤火虫送给我看,并对我说:“这就是萤火虫,身体小小的,尾巴会发光,它们飞的时候就像一个个在走动的小灯笼。”我们俩兴致勃勃地抓着萤火虫,后来,我和表妹双手都抓满了,走起路来,双手摆动着,这边亮,那边亮,一闪一闪的,我们心里好得意!原来乡下也有乐趣!评语夏日的傍晚,两个小姑娘在田野里捉萤火虫。“天空中一闪一闪的”,“跳起来…     

吐水现象

夏日的清晨,我去菜园里浇水,发现黄瓜叶子边缘有几颗钻石般的小水珠。你也许会不以为然地说:“有什么了不起,叶片上的小水珠谁没见过,雨后一大把呢。”但是,刚才并没有下雨呀?     

雨珠·露珠·泪珠

东方破晓,晨光熹微。黎明女神飘然下凡,从娇艳欲滴的红玫瑰近旁走过,看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手,请她留步。“熠熠闪光的水珠,你们有何贵干?”女神驻足问道。“有劳大驾,请你为我们当裁判。”“噢,什么事啊?”“我们同属于水珠,可是来源出身各异,请问哪颗水珠更珍贵呢?”女神指着其中的一颗水珠说:“那你就先自我介绍一下吧!”雨珠听到要她先说,十分得意地晃了晃身子说:“我呀,来自高空的云层,是大海的女儿,象征波涛汹涌的海洋。”“我是黎明之前凝成的露珠。”另一个颗急不可待地抢着说,“人们称赞我为五彩朝霞的伴娘,奇花异草…     

小青蛙和小水珠

夏天真热,小青蛙一早蹲在圆圆的荷叶上“呱呱呱,呱呱呱”唱着歌。一阵风吹来,荷叶猛地一摇,小青蛙掉进了水里。“扑通”一声,水珠子跳到了荷叶上,滚来滚去。 “你好!小青蛙。” “谁在叫我呀?”小青蛙找了好半天,“啊,原来是小水珠呀!你跳的舞可真好看。” “谢谢!”小水珠很有礼貌地说,“不过,你唱的歌更好听。能再唱一首吗?” “你喜欢听我就唱。”“呱呱呱,呱呱呱”,小青蛙越唱越开心。小水珠随着歌声转呀转,跳呀跳,越跳越高兴。     

奇怪的小水珠

冬天的清晨有些凉意，一缕阳光穿过层层高楼照射到我们身上。结合今天的教育目标，我和孩子们正在感受朝阳的美。这时与目标无关的趣事发生了，一个孩子发现滑梯上有许许多多的小水珠，他一喊，所有的孩子全涌到了滑梯边。我看孩子们的兴趣点已转移，就改变目标，与孩子们一同研究起小水珠。我问他们：“猜猜看，这些小水珠从哪里来 ?”孩子们有的说：“是爷爷刚刷过滑梯。”有的说：“是楼上的人用盆子倒下来的。”有的说：“是下的雨。”有的说：“是雾。”有的说“是老天爷的眼泪”……到底谁说的对呢 ?我没有急于告诉孩子们答案，而是与…     

荷叶圆圆

荷叶圆圆的,大大的。小虾说“:荷叶是我的蹦蹦床。”小虾高兴地跳到荷叶上蹦来蹦去。小螃蟹说:“荷叶是我的晒台。”小螃蟹慢悠悠地爬到荷叶上晒太阳。小蝴蝶说:“荷叶是我的舞台。”小蝴蝶快乐地飞到荷叶上翩翩起舞。小蚱蜢说:“荷叶是我的跳板。”小蚱蜢轻松地从这张荷叶跳到另一张荷叶上。荷叶圆圆$浙江宁波镇海中心小学一(3)班@罗俊楠     

小水珠的争议

九年义务教育教科书初中物理第一册封面正中有一彩图 ,封底又加以说明 :“水珠的作用相当于凸透镜 ,通过水珠可以看到另一侧花朵的像 ,这些像是实像还是虚像 ?”无独有偶 ,课本第六章习题 ,99页第 6题谈到 :“把一张透明塑料纸铺在桌面上 ,用筷子在塑料纸上滴一个水珠 (直径 5mm)双手平拿着塑料纸 ,透过水珠看纸上的字 ,字是放大了还是缩小了 ?看到的是实像还是虚像 ?小水珠起了什么作用 ?”我们物理教研组教师看着这两道题 ,对小水珠的成像情况产生了异议 ,有说成的是实像 ,有说成虚像 ,各有各的道理 .那么正确的答案是什么呢 ?我们对此进…     

“白气”质疑与解惑

教学《水蒸气的凝结(一)》一课,学生在讨论“白气”是什么时,通过观察水沸腾时从玻璃管口喷出的“白气”,并与水蒸气比较,都认为“白气”确实不是水蒸气。但部分学生对“白气”是小水珠这一结论提出异义,其理由是:水是无色透明的,理所当然小水珠也就是无色透明的,而“白气”却不具备这些特点,所以“白气”不是小水珠。我一下子让学生弄懵了,因为在设计教学过程时,完全没料到会出现如此“怪     

意外的收获

新学期大班的第一节美工课是折纸———气球。当我教孩子们折完最后一步并吹起来的时候,我问孩子们:“像不像气球?”孩子们都说“像”,紧接着有个孩子说:“还像小灯笼。”我细看也觉得确实像个小灯笼,当时我的脑子一闪:如果再将气球做成小灯笼不也是一次非常有意义的美工活动吗?它既是本次美工活动的延伸,更是一次升华。虽然我的备课计划上并没有做“小灯笼”这一步,但我决定领孩子们做一做,试一试。我开始有意识地往“做灯笼”上引:“老师也觉得它很像个小灯笼,怎样才能更像一些呢?”沉默了约半分钟,杨尚东小朋友回答:“把它挂起来就像了。…     

早起看大雾

早晨,我睁开眼睛,看见窗外灰蒙蒙的。哇,好大的雾!我将窗子打开一条缝,雾气迅速涌进来,把我包围住。我缠着爸爸去看雾,爸爸高兴地答应了。走到小山边,传来叽叽喳喳的鸟叫声,鸟儿却不知藏在哪里。地上的小草湿漉漉的,沾满亮晶晶的小水珠。我蹲下身,用手一抹,露水立刻沿着叶尖流了下来。路边的小树枝上挂着一串串晶莹的“珍珠”,微风一吹,“珍珠”纷纷落下,钻进泥土里。爸爸蹲下来,我看见他的头发上满是细小的水珠,惊奇地说:“您用露珠洗了头呀?”爸爸用手一摸,说:“呵呵,刚才不小心碰到了路边的树枝。”一只小鸟飞过来,停在前面的树枝间,啄着…     

当姐姐的经历

我的表妹今年六岁,她胖嘟嘟的脸颊总是红扑扑的,像个大红苹果,在这个“苹果”上,镶嵌着一双乌溜溜的大眼睛,一闪一闪的,可爱极了。她时常穿着我穿小退下的表服,还骄傲地对别人说：“看,这是我姐姐给我的!”     

肥皂妈妈和肥皂孩子

其实这是我女儿讲的故事,她委托我讲给你们听。我女儿说肥皂妈妈其实是个肥胖妈妈。我女儿说肥皂孩子其实是个肥胖孩子。于是,故事开始了。有一天肥皂爸爸挨个拍了拍她们:“该减肥了。”于是肥皂妈妈和肥皂孩子开始减肥。起初是不吃饭光喝水,结果呢?饿得都没力气了,可体重还略有增加。肥皂孩子没劲儿地说:“妈,我眼前全是星星,一闪一闪的……”然后她伸手一抓,肥皂孩子摔倒了,但抓到六七个小星星,“我吃了它们吧!”肥皂妈妈见女儿饿得可怜,点点头。肥皂孩子就把那六七个小星星一口吞掉了,可是并没觉得饱,眼前又冒出许多星星,肥皂孩子又抓了…     

墙壁“冒汗”了

早上，我刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来，墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢。有的小水珠很淘气地从墙上滑落下来，像是蚯蚓爬过一样。这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我，说：“这叫墙壁还潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”墙壁潮湿，天真的会下雨吗？可是，天空中没有一朵乌云啊？这样的天气持续了两天，第三天，天果然下雨了。哈哈，墙壁也成了气象家了。墙壁“冒汗”了$江苏省通州市石港小学二(2)班@孙明     

老蛛传经(8) 特效实战大演习

小蜘蛛(抖了抖身上和头上的水珠):师傅,真是“六月天,孩子脸”,说变就变啊!我出门时天还是好好的呢。老蜘蛛:怎么不在你的网站放一个天气预报实时更新程序?小蜘蛛:这、这好像不是件容易的事儿吧!老蜘蛛(笑眯眯地):说难也难,说简单也简单!一、跟师傅学“借”招一些大型的专业网站,为了扩大其影响力或更好地服务用户,一般都免费提供一些特效代码。只要将其提供的一段或几段代码嵌入你的网页中,浏览你的网页时,其网站上的相关信息就会被调用并呈现出来。     

我是一片橄榄叶

我是一片橄榄叶,光鲜而美丽,我飘落了枝头,又随风飘到了这片贫瘠的土地。忽然,传来一阵震耳欲聋的警报声,紧接着是狂轰滥炸。我看见,披着头巾裹着脸的妇女拉着孩子拼命地逃窜,人们奔跑着、推搡着。空中,刮起了黑色的旋风,一批美军轰炸机横冲直撞……我幸运地躲过枪林弹雨,飘进了一户人家。刚一落地,我就被一只小手举了起来:“这是什么?”“我是橄榄叶。”“橄——榄———叶。”他黑色的大眼睛一闪一闪。他聊起了他的童年和他的梦想。他说他的父亲被迫入役保卫家乡,他说他的大姐不幸身亡,他的二姐被炮灰弄瞎了眼睛,他说他的母亲和两个弟弟吃…