简析电视的比较优势及其发挥

电视是继书籍、报刊、广播之后的 ,第四代传播工具。本文不仅详细分析了电视所具有的功能齐全、传播迅速、兼容性强 ,具有更大的渗透力、振撼力和导向力以及强烈的参与性等特点 ,而且也客观地审视了电视所存在的不足 ,指出 :唯有认真地把握并充分发挥电视比较优势 ,才能真正使我国的电视事业更加繁荣     

谈民办高校如何发挥竞争优势

民办高校相对于公办大学,从理论上说,因在体制和机制上充满活力,故应更具市场竞争力.但实际上,民办高校不但受到外部政策环境的制约,在内部制度建设、在领导管理体制、在人才培养模式、在质量特色保障、在维护教师和学生思想稳定等诸多方面还存在发展瓶颈.因此,民办高校必须从挖掘及扩展自身竞争优势入手,努力破解制约自身发展的瓶颈,寻求一套既有实际效果、又有自己特色的做法.     

浅谈高校自考社会助学优势及其发挥

社会助学作为高等教育自学考试制度的重要组成部分,是介于个人自学考试和国家考试之间的重要环节.借助社会助学,考生不仅可以共享已有教学资源、有效提高自学考试教学质量,更可以重视学生的学习过程,强化学生综合素质培养.因此,应通过建立专门的自学考试管理机构、加大宣传力度、完善考核和激励机制等措施来促进自考社会助学优势发挥,从而进一步发挥自学考试教育功能,提高自学考试的教育效率,促进自学考试的蓬勃发展.     

民办高校固有优势的弱化与丧失

改革开放以来民办高校的迅猛发展,得益于其体制优势、办学机制优势、主要办学人的开拓进取和资源整合等优势、教育营销优势、错位竞争优势等,但或由于创新不彻底,或由于因循守旧,过度依赖以往的发展路径,或不能很好地解决新老办学人的继承和创新问题;或由于制度性同形的影响,民办高校固有的优势正逐步弱化或丧失。因而,探索民办高校新的优势十分必要。     

民办高校发展优势与竞争力提高的路径分析

民办高校有机制灵活、特色鲜明、就业面宽的发展优势,这些优势体现在领导班子有全局意识,教学管理有质量意识,办学思路有品牌意识,提高竞争力有"流程再造"意识,学校文化有群体共识。要提高民办高校核心竞争力,必须树立正确的办学理念,建设高素质教学管理队伍,培育独特的校园文化,创建学校教育品牌,形成生态位发展模式。     

发挥统一战线优势 凝心聚力助推发展

统一战线是我国民主革命取得胜利的法宝,也是当前我国全面建成小康社会的重要保证。充分发挥统一战线的显著优势和积极作用,为推动经济持续健康发展贡献智慧和力量,是统一战线认真贯彻党的十八大精神的实际行动;是统一战线围绕中心、服务大局、促进科学发展的重要载体;是发挥统一战线人才荟萃、智力密集,面宽线长、联系广泛,引导协调、追求和谐的优势,促进党和政府科学决策的有效途径;也是经济持续健康发展的助推器。     

发挥教材优势培养学生能力

课程改革的实际教学中,我发现新教材无论教学内容安排还是呈现形式,处处都是以学生为中心,以重视和培养学生的能力为目的。我在理解教材、把握教材、使用教材时,始终把它作为出发点和归宿,充分发挥新教材的优势,以课堂为主阵地,努力培养学生学习的主体性和学习能力。下面是我在教学实验中的几点体会。     

浅析民办高校实施Android项目的优势与挑战

Android应用市场的需求不断增加,驱使我们有意向在民办高校实施Android应用开发项目,本文研究了民办高校实施Android应用开、：发项目的优势与挑战。     

发挥农村中学优势提高生物教学效果

农村中学生物教学设施相对简陋,经费紧缺,但农村中学最贴近农村商品经济生产第一线,广阔的大自然到处都可观察到生命现象,具有进行生物学教学,培养学生生物学能力的得天独厚的优势.充分发挥这一优势,定能提高生物学教学效果.     

发挥实验优势,挖掘实验资源

随着当今教育形势的发展需要,素质教育越来越被渗透到教学的每一个环节,中学化学新课程标准正是对学生的各方面的能力培养作出了新的要求,因此化学实验的教学显得更为重要。实验是化学科学赖以形成和发展的基础,是学习化学的媒介,也是化学的优势乃至生命。如何发挥,实验优势、挖掘实验资源,在实验的情景与氛围中来培养学生科学的学习方法、态度、创新精神、实践能力,是素质教育中一个值得探讨的问题。特别是近几年的中考加入了学生的实验技能测试,加重了对化学实验教学的要求,实验课的好坏将直接影响到学生的中考成绩,甚至影响到学生的前途和命运。因此,无论从实验理论还是实验技能,都必须做到一丝不苟,精益求精。撰写本文旨在为广大化学教师再提个醒,希望能发挥好每一个实验的作用。     

高校实施学分制的优越性探析

学年制和学分制是两种不同的教学管理制度，学分制比学年制有更多的优点，学分制取代学年制是教学管理体制改革的重要组成部分，也是我国高校提高教学水平、主动面向世界的一项重要举措。     

论学校竞争与和谐发展

随着知识经济的兴起,人才成为经济发展的核心要素。学校作为人才培养基地,正日益融入整个市场经济建设中,并与产业、政府形成关系密切的互动组合。学校间的竞争愈来愈激烈,通过对学校竞争表现形式的梳理,以期用哲学的视角分析学校竞争与和谐发展的关系。     

行业特色型高校协同创新比较优势和路径选择

行业特色型高校是我国高等教育的一支重要力量,其科技创新工作面临着新挑战和发展困境。深厚的行业背景、独特的学科群优势、出色的行业影响力、共同的行业文化情怀,决定了行业特色型高校在推进协同创新过程中具有明显的比较优势。行业特色型高校的协同创新要加强与行业企业联动,在创新项目发现机制、组织管理机制、评价激励机制、利益共享机制和成果的转移转化机制等方面狠下工夫。     

论地方高校管理的特殊性

在我国,高等教育质量成为当下教育管理者和教育理论者共同关注的问题,而高等学校是高等教育质量的主要责任者。质量来自于管理,高等教育质量来自于高等学校内部管理。只有着眼于管理对象特殊性的管理才是有效的管理。地方高校约占高校总数的70％,多为“扩招”后升格而来。这些高校是特定历史的产物,管理环境具有局域性,因此对它们的管理必然有特殊性。     

地方高校服务社会主义新农村建设的优势与途径探析

地方高校作为地方科技创新和培养各类人才的智力聚集地和人才库,在社会主义新农村建设的广阔天地里大有作为。分析了地方高校服务新农村建设的优势及存在的障碍,提出地方高校参与新农村建设的3条可行途径。     

论地方高校科研优势与特色的培育

一些地方院校为适应地区经济建设和社会发展的需要,提出由教学型大学向教学科研型大学转型的发展战略。这一战略是符合社会发展需求的。只要地方院校选准方向、强化特色、培育优势,地方院校创建教学科研型大学的目标是可以实现的。     

大学生参与英语写作作业的批改

文章探讨了英语写作教学过程中的一个重要环节———批改环节。一般情况下,学生完成的英语作文都由教授该课程的英语教师批改,有时是抽改,有时是全部批改。英语教师很少考虑邀请学生参与学生所写英语作文的批改。文章提出应该让大学生参与同学所写英语作文的批改。文章结合大学英语写作的教学实践从学生参与的可能性、重要性、如何引导学生参与批改三个方面探讨大学生参与同学所写英语作文的批改。     

我国高校科研团队建设的问题及对策

科研团队建设问题已经成为我国科技力量发展的重要问题,高校则在我国的科研团队建设中扮演着主力军的作用,高校的科研实力与能力如何直接关系到我国未来的经济、军事发展水平。因此,重新认识高校科研团队建设的时代价值与社会价值,对我国高校科研团队建设有着重要的意义。基于此,通过对已有的高校科研团队建设的研究特点进行分析,指出我国高校科研团队建设不足所在,并提出建设性的意见。     

论地方高校的精确定位和职能的充分发展

地方高等院校是推动我国高等教育大众化的一支非常重要的力量。为了在竞争中立于不败之地,更好地为经济建设服务,地方高等学校要从自身的定位误区以及职能发挥误区中走出来。科学的定位,以特色求发展,正确的发挥地方型高校办学的职能,实现地方高校的可持续发展。     

论应用型高校“双师型”教师能力及提升策略

通过文献资料法,梳理"双师型"教师的内涵以及当前发展所存在的问题。结合应用型高校教学特征提出"双师型"教师的能力结构:基本教学能力、专业实践能力、科研创新能力及自主学习能力,并在此基础上探讨"双师型"教师能力提升策略,以促进"双师型"教师能力的发展。