浅谈新课程理念下的师生关系

由于新课程理念的深刻变化,教师的角色需要重新审视,教师与学生的关系要重新定位,建立新型和谐的师生关系成为当务之急。所谓新型和谐的师生关系,即老师与学生之间民主平等、相互理解、彼此信任、融洽相处的师生关系。就如何建立这种师生关系,本文谈几点初浅的认识。     

浅析信任在高职院校学生管理工作中的重要性

高校辅导员、兼职班主任承担着大学生的日常管理工作和思想心理辅导工作;辅导员、班主任是大学生培养良好道德品质的指路者,又是提高大学生思想政治素质的指导者。因而辅导员、兼职班主任与学生建立良好的师生关系就显得十分重要,建立良好的师生关系的基础就是信任,信任建立了学生管理工作才会有效的开展。笔者以高职院校学生与辅导员、兼职班主任的信任关系作为课题进行分析研究,希望对高职院校学生管理工作有一些帮助。     

刍议新时期下和谐师生关系中信任的效能

在信任为基础上建立师生间沟通的桥梁,发挥信任在师生关系中的效能,才能使师生关系和谐,课堂气氛融洽,校园生活健康、向上。     

浅谈新课程理念下的师生关系

由于新课程理念的深刻变化,教师的角色需要重新审视,教师与学生的关系要重新定位,建立新型和谐的师生关系成为当务之急.所谓新型和谐的师生关系,即老师与学生之间民主平等、相互理解、彼此信任、融洽相处的师生关系.就如何建立这种师生关系,本文谈几点初浅的认识.     

班级管理的金钥匙——信任

信任是建立良好人际关系最重要的基石,建立信任与毁坏信任都是很容易的。信任学生,可以维护学生的自强、自爱、自尊、自信,建立良好师生关系;信任家长,我们又多了各行各业的知心姐姐、知心朋友。     

用心做教师 用爱做教育

教师必须要有大爱,教育爱心,平等对待学生,要置身于学生之中,与学生建立朋友关系,与学生谈心,建立融洽的师生关系,取得学生的信任,那么就会形成"亲其师而信其道"的良好师生关系。     

“对话”--师生心灵沟通的桥梁

历史的车轮行至今日,“亲其师,信其道”已成了人们的共识,建立一种互相尊重、互相信任、平等的新型师生关系便成了大家的热望。那怎样才能建立这种新型的师生关系呢？笔者通过教学实践就师生间如何“对话”谈一些个人的观点与做法。     

和谐师生关系“12字决”

学生是学习的主人，没有和谐的师生关系，课堂教学改革就一切无从谈起。那么，怎样和学生真正融为一体，建立起和谐的师生关系？经过与学生的深入交往，我逐步摸索到了一个“12字诀”：科学、民主、关心、信任、引导、激励。     

班主任要开启学生的心灵

热爱学生,是对班主任老师的基本要求。热爱学生就要关心了解学生,信任学生,相信每一个学生都能成为好学生。教师真诚地对待每一个学生,才能得到学生的信任,建立起良好的师生关系。     

浅谈课堂教学中新型的师生关系

美国心理学家罗杰斯认为：“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂气氛”。在此我就小学数学课堂教学中．如何建立新型的师生关系，谈谈自己的一点体会。     

"对话"——师生心灵沟通的桥梁

历史的车轮行至今日,"亲其师,信其道"已成了人们的共识,建立一种互相尊重、互相信任、平等的新型师生关系便成了大家的热望.那怎样才能建立这种新型的师生关系呢?笔者通过教学实践就师生间如何"对话"谈一些个人的观点与做法.     

建立和谐关系 打造有效课堂

中学阶段是学生增强自我意识、提高自主能力、健全人格的关键时期。这一阶段,让学生拥有交流能力与合作意识是其未来取得事业成功的必要条件。在此阶段的教育教学过程中,如果师生关系处于一种相互理解、平等信任的和谐状态,它所营造的愉悦的氛围必然会使教育教学产生良好的效果。因此,建立和谐的师生关系成为教育教学改革的基础。作为品德教育主课堂的思想政治课,和谐的师生关系的建立就更是必不可少了。     

让学生在爱与信任中健康成长

从教二十余年，我深深体会到：只有建立良好的师生关系，充分地关爱学生、信任学生，才能使学生健康成长。下面我就以几个事例谈谈自己的体会。     

和谐师生关系培养健康心理

一、建立和谐的师生关系,是以尊重信任为前提的教师常常在教育教学工作中,向学生提出一些要求,这些要求是建立在尊重信任的基础上的。由于学生的素质不同,把教师的要求转化为自觉行动也就不同。要完成教师的要求,注重学生健康心理的培养十分必要。《学记》中讲道:“教也者,长善而救其失者也。”我们应当随时发现学生中存在的问题,进而分析问题,解决问题。而要达到理想的效果,必须以尊重信任为前提,建立和谐的师生关系。当学生理解了我们的心意,才能自尊自爱,积极进取。学生虽小,但每个人都有自尊心,我们尊重、信任和爱护学生,才能增强学生的…     

从压迫到对话——弗莱雷对师生关系新的诠释

师生关系在教育活动中有着举足轻重的地位。弗莱雷的对话式教学如一把尖刀,对那种带有压迫性质的师生关系进行了深刻的批判,倡导建立平等、信任、合作的新型师生关系,对我国教育改革具有重要意义。     

谈初中语文学习的“激趣”

<正>语文世界丰富多彩,语文天地广阔无垠,富有人文性的语文,如果不能成为学生喜欢的学科,就实为语文教师的失败。兴趣是最好的老师,学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣。1.建立和谐的师生关系,激发语文学习兴趣教学效果不仅取决于教师的业务能力,更重要的是取决于师生关系所处的状况。显然,一个学生如对某位老师有成见,师生关系出现障碍,这个学生就不可能学好这门功课,教师要取得学生的信任和热爱,就必须建立平等、和谐、民主的师生关系。     

高校师生关系现状与发展研究——基于广州地区7所高校的调查

在对广州地区7所高校师生关系抽样调查和分析的基础上作者认为,高校要为和谐师生关系的建立创造条件,教师要了解、赏识并信任学生,大学生对师生关系要有一个理性的诉求和采用恰当的沟通交流方式以提高师生相互认可度。     

引导学生参与班级管理的途径和方法

现代管理科学的理论和实践表明:管理工作,归根结底是为了调动人的积极性。而在当代社会要调动人的积极性,就得尽可能多地满足社会性的人的多种需要,尤其是心理的和社会的需要,要尊重人、信任人,搞好人与人之间的关系。这些理论运用到班级管理中,则表现为班主任尊重学生、信任学生,建立良好的师生关系和同学关系,创建团结、融洽的班集体气氛。让学生参与班级管理,就是尊重学生、信任学生的体现,这是建立良好师生关系和同学关系的一个途径,也是创建团结、融洽的班集体气氛的前提。     

和谐师生关系 提高教学质量

师生关系和谐是一种新型的、健康的师生关系,是提高教学质量、追求素质教育的一种有效途径。本文就小学师生关系的特殊性质进行深入分析探讨,从而制定出一套独特的方法来和谐师生关系,使师生关系始终处于一种民主、平等、信任、理解的状态,产生良好的教育效果。     

用宽容架起师生心灵交融的桥

曾经有一位教育家说过这样一句话:“不理解孩子的内心世界,就没有教育文明。”在新形势下,我们应建立一种新型的师生关系,即教师与学生之间是互相信任、彼此沟通、互相理解、互相尊重的朋友关系,这是一种和谐、平等、有促进性的良好师生关系,但这种师生关系是需要精心培养与呵护的。在平时的工作中,发现有的学生经常与教师唱“对