构建教学质量监控体系,提高教学质量

构建教学质量监控体系的目的是为了对教学质量进行全方位的监控.教学质量监控体系建设包含教学质量监控队伍建设,教学监控制度建设,教学质量标准建设.教学质量监控的主要手段是教学质量评估,它包含构建教学质量评估体系的内涵、教学质量评估的作用、教学质量评估体系的原则、教学质量评估体系的组织机构及教学质量评估信息处理和反馈制度.     

地方高校教学质量保证与监控体系构建研究

地方高校教学质量保证与监控体系由外部教学质量保证与监控体系和内部教学质量保证与监控体系两部分构成。要从建立优秀教师队伍和提供良好客观条件着手构建教学质量保证体系,要从建设教学信息监控系统、完善教学质量评价体系和建立教学质量的激励与约束机制着手构建教学质量监控体系,从而实现教学质量保证与监控体系的构建。     

本科教学质量监控体系探析

随着高等教育规模的扩大,教学质量成为人们关注的焦点,建立本科教学质量监控体系对于保证教学质量尤为重要。本文从构建本科教学质量监控体系的必要性着手,论述了本科教学质量监控体系的内容,最后对如何构建本科教学质量监控体系做了一些思考和探索。     

本科教学质量监控体系探析

随着高等教育规模的扩大,教学质量成为人们关注的焦点,建立本科教学质量监控体系对于保证教学质量尤为重要.本文从构建本科教学质量监控体系的必要性着手,论述了本科教学质量监控体系的内容,最后对如何构建本科教学质量监控体系做了一些思考和探索.     

构建职业院校教学质量监控体系的实践与思考

本文从当前构建职业院校教学质量监控体系的必要性出发,阐述了职业院校教学质量监控体系设计的原则、构建职业院校教学质量监控的六大体系,提出了实施职业院校教学质量监控体系的建议.     

新办本科院校如何构建教学质量监控体系

构建教学质量监控体系.是保证教学质量监控信息畅通、实施有效监控的重要的基础性工作.本文介绍了新办本科院校教学质量监控体系的构建及其运行的具体做法,教学质量监控体系主要由监控机构、监控依据、监控方法、监控对象以及监控关键点等要素组成.     

高职教育教学质量监控体系探析

随着高等教育规模的扩大,教学质量成为人们关注的焦点,建立高等职业技术教育教学质量监控体系对于保证教学质量尤为重要.从构建高等职业技术教育教学质量监控体系的必要性着手,阐述了高等职业技术教育教学质量监控体系的内容,对如何构建高等职业技术教育教学质量监控体系做了一些思考和探索.     

关于构建高职院校教学质量监控体系的思考

在分析构建高职院校教学质量监控体系必要性的基础上,对教学质量监控体系进行了诠释,进而提出构建高职院校教学质量监控体系的设想,即理顺组织结构、建设规章制度体系、监控教学过程、紧扣用人单位需求。     

院级教学质量监控体系构建研究

教学质量是高校教学永恒的主题。加强教学质量管理，必须构建各级教学质量监控体系。文章对教学质量监控的内涵和特征进行了研究，指出了目前教学质量监控中存在的问题，并结合学院实际，探讨了院级教学质量监控体系的构建。     

民办高校实践教学质量监控体系的构建

实践教学是民办高校教学的重要组成部分,实践教学质量监控体系可以监控实践教学的过程和结果,从而不断提高实践教学质量。本文分析了民办高校中实践教学质量监控存在的问题,提出了构建实践教学质量监控体系的原则以及构建内容系统、组织管理系统、基础保障系统、过程管理系统四位一体的实践教学质量监控体系的建议。     

高职院校教学质量监控的实践探索

健全的教学质量监控体系是高职院校教学质量的重要保障。本文在阐述构建高职院校教学质量监控体系应遵循的若干原则基础上,进一步探讨了山东商务职业学院在构建教学质量监控体系方面做的探索。     

研究型大学教学质量监控体系构建研究

构建科学、高效的教学质量监控体系是建立教学质量长效机制的关键,对保障和提高人才培养质量具有十分重要的意义。文章在阐述了研究型大学教学质量监控体系内涵的基础上,指出当前教育质量监控体系普遍存在的问题,并结合研究型大学教学质量监控体系应具有特色质量观这一观点,探索构建了一套行之有效、特色明显、自我监控、良性循环的教学质量监控闭环体系,从而为研究型大学教学质量的保障提供了可靠的实施依据。     

新建本科院校教学质量监控体系构建的探索

在认真理解和认识教学质量监控及教学质量监控体系的基础上,分析了新本科院校教学质量监控体系构建的基本要求;在总结我校教学质量监控体系构建的基础上,结合我校实际提出了进一步完善教学质量监控体系需解决的几个问题。     

新闻传播系教学质量监控体系构建的探索

文章以湖南科技学院新闻传播系教学质量监控体系构建为研究对象,从微观的角度对本系教学质量监控体系进行探讨,从教学信息反馈及时监控、教学管理制度监控、实践教学管理动态监控三个方面,系统的阐述了本系教学质量监控体系的构建。     

独立学院教学质量监控体系的构建

教学质量是高等教育的生命线,教学质量监控体系的构建和有效运行对提高教学质量具有重要作用。独立学院教学质量监控体系包括：教学质量监控目标系统、组织系统、标准系统、运行系统和信息系统。     

"水平评估与教学质量监控体系的构建"系列论文之二地方综合性大学教学质量监控体系的总体设计

教学质量监控体系的总体设计要从学校的实际情况出发,分析构建教学质量监控体系的理论依据,研究教学质量监控体系应该遵循的指导思想,把握构建教学质量监控体系应当坚持的原则,从而在总体上指导高等学校教学质量监控体系的构建工作,形成一个能够保证和提高教育教学质量的制度环境和外部条件,实现高等教育事业的可持续发展。     

论民办高校校内教学质量监控体系的构建

教学质量是民办高校生存和发展的生命线。要提高教学质量,必须构建一套科学规范的校内教学质量监控体系。构建民办高校校内教学质量监控体系,必须以多元化的质量观为指导思想。民办高校校内教学质量监控体系的基本框架由教学质量监控组织子系统、目标和标准子系统、评价子系统、信息和反馈子系统、保障子系统构成。     

民办高职院校教学质量监控体系构建探析

教学质量监控是高职教育教学管理的重要环节,是高职院校进行教学改革、保障教学质量的关键所在。民办高职院校要提高和保证教学质量,必须重视研究构建有针对性、行之有效的教学质量监控体系。在高职教育人才培养过程中,重视教学质量体系研究、树立"全面质量"意识、建立健全教学质量管理系统、提炼教学质量监控体系重点内容,才能构建科学有效的教学质量监控体系,提高教学质量。     

构建中职教学质量监控体系的探讨与思考

论述了中职学校构建教学质量监控体系的必要性、基本原则和教学质量监控制度的内容,提出了构建教学质量监控体系的几点建议,着重论述了建立和健全教学质量监控的各种制度。     

试论高等学校教学质量监控体系的构建

建立一套切合实际,适合高等学校发展且能体现人才培养特点的教学质量监控体系对提高高校人才培养质量至关重要。只有整合高校教学管理各方面的力量,构建科学有效的教学质量监控体系,才能从根本上解决高校教学质量问题。本文结合高等学校教学质量监控实践,从七个方面阐述了构建教学质量监控体系的措施,这七项工作既相对独立又紧密配合．构成了一个完整的构建教学质量监控体系的过程。