那天,那场“车祸”……

“别抓我!别抓我!啊——” 我尖叫一声,又一次从噩梦中惊醒.在梦里,我不是被警察追赶就是被一个血肉模糊的女鬼缠住,无论我怎么躲藏都无法摆脱,真是太恐怖了! 妈妈应声赶来,被我的样子惊呆了,摸着我的额头说:“孩子,发生什么事了?” 我摇摇头,咬着嘴唇不说话.     

抓好党的建设 深化教学改革

从九十年代始,我系党支部认真贯彻全国党建工作会议精神,重视在深化学校改革中加强党的基层建设和做好思想政治工作,取得了一些成绩:六年内五次被评为“先进党支部”,一次被评为“文明十佳”,一次被评为“省级暑期社会实践先进集体”,九一、九二数本被评为省级“模范班集体”,九二数专被评为大同市“先进团支部’。下面分五个方面谈谈我们支部抓党建工作的具体做法和体会。     

走进“小班”课堂

不再是被动接受“灌输式”的学习,而是合作学习,是充分锻炼各种能力的自主学习,是师生互建平等关系的学习,是充分享受“公平教育”的学习。这就是正在探索“优质教育”模式的“小班化”教学。让我们走进南京市白云园小学的“小班”课堂看一看。“立体”课堂这是一堂数学课:在贴满憨态可掬的小熊、鲜绿苹果、红彤彤太阳的教室里,20多位同学被分成4组,每组有一位同学做记录,其余同学比赛“抓豆子”;抓一把豆子数清颗数后,孩子们接着抓体积更大的花生米,并通过前一次抓豆子的经验来“估算”手中花生米的“颗数”,接下     

教育团员做学习的模范

粉碎“四人邦”以来，我们班连续两学期被评为学校的“先进班级”。本学期，我们根据新时期总任务的精神，要求团员积极响应华主席、党中央的号召，努力向文化科学进军，争当学习的模范，为实现“四个现代化”打下坚实的文化知识基础。我们着重抓了三件事：一抓出勤评比，要求早读全到，上课全到，作业全交，每星期总结一次；二抓成绩公布大家     

实现“国家战略”下的职业教育管理创新

为了推动职业教育的发展,从上世纪末至本世纪初,国家一次次会议、一份份文件、一条条法规强调了职业教育应有的地位,认为“职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位”,并把发展职教提到了“国家战略”的高度。抓职业教育,就是抓就业,抓产业素质,抓发展后劲和竞争力。     

管好用活图书 推进素质教育

我校是国家、省实验学校,承担着实验任务,编制紧,任务重,但学校把“管好用活”图书作为一件大事来抓,明确两位领导分管、参与“管好用活”工作,抽调年富力强的优秀教师具体抓“管好用活”工作。规范科学管理,使我校图书在提高师生素质,加强学校精神文明建设中发挥了巨大作用。学校两次评为省文明单位,第三次通过了省模范学校验收。1998年,我校图书室又被评为市首批优秀图书馆(室)。     

动物的防身术

有一次欣赏活动,幼儿在观看“聪明的小动物”时,对小动物怎样逃生特别感兴趣。他们不停地讨论：“小乌龟真聪明,缩到壳里老鹰就抓不到了。”“小刺猬的身上为什么长那么多刺？”“因为他怕被大灰狼欺负……”一时间,小动物的逃生方式成为孩子们讨论的焦点。     

实现“国家战略”下的职业教育管理创新

为了推动职业教育的发展，从上世纪末至本世纪初，国家一次次会议、一份份件、一条条法规强调了职业教育应有的地位，认为“职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位”，并把发展职教提到了“国家战略”的高度。抓职业教育，就是抓就业，抓产业素质，抓发展后劲和竞争力。[第一段]     

给蚊子的一封信

你好！你为什么总是让我的脚起大包？你每叮我一下,我的脚就痒一次,导致我天天抓我的脚,我的脚已经被你“摧残”得伤痕累累了。     

狼和狐狸

“唉哟!唉哟!”你猜这是谁的声音?还不是那只饥饿的狼在大喊在叫,他被那“机灵”的狐狸骗去偷鸡吃,结果连鸡毛都抓不到一根,却被农民痛打一顿。这天,狼又被骗去偷鸡,结果又被打了。经过两次挨打,狼忍无可忍,气呼呼地跑到狐狸家,用脚一踹门,门便倒了。狐狸太太像触了电似的,眼睁     

敏敏一岁了

敏敏是我的表妹,今天满一岁。吃完中饭,敏敏开始“抓周”。第一次,她抓的是笔;第二次,她抓的是糖;第三次,她抓的是新衣服。大家都在旁边看着,笑着。伯母高兴地说:“敏敏抓了笔,以后是个有知识的人。”我说:“可能是因为笔离她最近。”     

性骚扰包围港台男歌星

港台愈来愈多的男歌手遭“性骚扰”,骚扰大多发生在公众场合。通常男歌手们在一阵慌乱,推挤中会惨遭被摸、被捏,而这些“骚扰”的“嫌犯”有女也有男,让唱片公司工作人员防不胜防,歌手们也不堪其扰。对女歌手而言,和歌迷见面一向是比较具危险的“行动”,唱片公司除了自己派员保护,甚至会动用保安人员。事实上,男歌手受骚扰的程度才是真的严重,好多歌迷们“无所不用其极,无所不偷袭”的行径,更是让唱片公司人员深感无奈。陈晓东是属于“男女皆爱”的典型,有一回他去台湾南部签名,看到众多歌迷时,他兴奋地说:“哇!好有巨星的感觉。”没想到他一下车,胸部被抓了,屁股被捏了,衣服也被扯了,最后连被挤掉的鞋子都还是由“好心歌迷”捡回来,一脸狼狈的陈晓东说:“这哪像巨星啊!真惨。”另外在一次歌友会上,一名男歌迷泪眼婆娑抓着陈晓东不放,工作人员正要上前解围,男歌迷火速     

猫抓老鼠

选一个小朋友当“猫”,其他的小朋友都当“老鼠”。在地上画一个圆圈当房子,“猫”住在房子里。“猫”可以跑出来抓“老鼠”,“老鼠”可以在规定的区域内跑动、躲避。被“猫”抓到的“老鼠”变成“猫”的助手,他们可以手拉手,一起出去抓“老鼠”。但是,“猫”成队出去时,只能由两头的两个人抓“老鼠”。当所有的“老鼠”都被抓到时,游戏结束。猫抓老鼠@柳喜君~~     

诚信是金

故事一:有一名在德国的亚裔留学生,毕业时成绩优异,可是在德国求职时不仅大公司,连小公司都拒绝他。他对此表示抗议:“你们这是种族歧视!我要控告。”德国老板从档案袋里抽出了一张纸,放在他面前。留学生看了看,是一份记录,记录他坐公共汽车曾因逃票被抓过3次。他不以为然地说:“原来就为这鸡毛蒜皮的事,小题大做!”但是他忽略了一个事实,就是在德国坐车逃票被捉住的几率是万分之三。也就是说你逃一万次票,平均被抓到3次。这位高材生居然被抓了3次,那就是说,他起码逃票一万次。这在严谨的德国人看来是永远不可饶恕的。故事二:广东省化州市有…     

做好实验室建设“双合格”后的充实提高工作

我市实验教学普及工作在1982年验收合格后,1992年又实现了实验室“标准化建设”合格,先后13次被国家、省、地教委评为实验室建设先进单位。实验室建设。近年来,我们在“标准化建设”的基础上不断“充实提高”,使我市的实验室建设又取得新的成果。 1 继续抓“建”,“三一、五改”见成效 我们对各级学校提出了“一升、一建、一坚持和五改变”的具体要求,使实验室建设向“高标准”逐步迈进。     

一次出人意料的表扬

学生犯了错该怎么办？批评教育无疑是常用的手段。但如果学生第二次犯了同样的错,教师该怎么办？那就再批评再教育。如果学生一而再,再而三地犯同样的错,教师又该怎么办？《学记》上有句话：“当其可时谓时。”意思是说,要按照学生的特点,选择适当的时机进行教育,才能被称为“及时”,正如打仗要抓“天时”,抓“战机”。当学生犯错时,有什么时机可抓呢？     

真抓实干兴教育——记临猗县委书记刘振龙重教兴教的事迹

沉稳干练的刘振龙 ,1993年任临猗县县长 ,1997年任县委书记 ,在父母官的岗位上真抓实干七年 ,为临猗教育的发展作出了巨大贡献。他坚持教育优先发展战略 ,积极领导实施教育三大工程 :“三化一健全”工程、职教发展工程、推进“两基”与素质教育工程 ,取得显著成绩。短短的四年中 ,临猗教育工作就受国家级表彰 2 4次、省级表彰 62次、地区级表彰 66次。依法治教 ,坚持“三抓”他从战略的高度重视教育工作。在制定兴县战略和治县方略上 ,明确提出科教先行 ,大力推进科教一体化。在组织领导工作中坚持了“三抓”:一抓规划制度。先后主持制定了…     

课间一笑

“座右铭”“抓明天!”丁丁把这三个字写在纸上,贴在桌子上。宁宁见了,问他:“这是什么意思?”丁丁说:“这是我的座右铭。”宁宁说:“怎么不抓今天,要抓明天?”丁丁说:“‘抓今天’已被作家姚雪垠当作座右铭了,为了避免重复,引起混乱,我用‘抓明天’,以示区别。”宁宁听后恍然大悟:“你天天松松垮垮,作业潦潦草草,原来如此!”     

绊脚石

走在路上,突然被一块石头绊了一跤,我气恼地骂了一声:“臭绊脚石。”骂完我还不解气,又踹了它几脚,才甩着钥匙走了。可大事不妙,钥匙被甩到了树上,左抓右抓都抓不到,这可让我急死了。     

“行为规范示范校”的建设与发展初探

我校自1992年3月被市教育局首批评为“上海市中学生行为规范示范校”以后,又连续二届4年被评为“上海市中学生行为规范示范校”,并于1996年10月被授予上海市首批“示范校”铜牌学校,这是我校多年来坚持不懈地开展了以爱国主义为主要内容的基本政治观点教育和以中学生行为规范为主要内容的基本道德规范教育的结果。在工作中,我们力求整体规划、把握重点,抓目标、抓教育与训练、抓制度、抓典型、抓特色,使学校规范教育组织有保证,落实有措施,检查有制度。在“示范校”建