高负荷条件下高校实验室安全管理的压力与防范

在高等院校,随着实验室教学科和研负荷日益激增,实验室安全压力愈发明显。针对高校教学、科研安全管理的新形势,本文提出了安全管理制度化,安全操练演习化、安全责任细分化、安全监控网络化的安全管理体系与教学模式,尽最大可防范安全事故的发生,减少高校生命财产的损失。     

高校化学实验室安全管理的强化与提升

实验室安全管理是高校教学与科研工作的重要保证,而高校化学实验室所承载的探索性科研活动具有高危性和意外事故不可预见性,给实验室安全带来了隐患。对化学实验室实行科学系统的安全布控与管理将对高校的教育事业以及人才培养起到至关重要的作用。该文围绕化学实验室安全管理问题,就如何完善相关制度、加强安全防范措施和建设安全防范体系进行了探讨。     

高校实验室安全责任体系建设与实践

高校实验室安全工作任务复杂而艰巨,直接影响到学校人才培养、学科建设等工作的推进。在调研和总结当前高校实验室安全管理现状的基础上,分析了实验室安全管理工作存在的问题,提出建立"横向到边、纵向到底、全员参与、职责清晰"的实验室安全责任体系的思路和方法,并结合实验室安全管理实际提出基于高校职能的模块化安全管理职责。     

高校实验室安全“双体系”预防机制的探索与实践

苏州大学作为首批入列"双一流"建设的高校,发展和改革的步伐日趋加快,学科水平不断提升,相应的实验室安全风险也在逐年加大。鉴于此,学校在构建实验室安全"双体系"预防机制方面进行了不断探索,从实验室风险分级管控和隐患排查治理着手,系统构建了一整套行之有效的实验室安全预防体系,有效降低了实验室安全风险,减少了安全事故隐患,为学校教学科研工作正常开展提供了保障,为高校实验室安全管理建设提供了理论依据。     

新形势下高校实验室安全管理体系建设探索与实践

分析了高校实验室安全面临的安全责任压力加大、安全环保意识增强、安全健康要求提高的新形势,从重塑实验室安全核心价值体系、构建实验室安全管理组织体系、建立实验室安全管理制度体系、构建实验室安全管理保障体系、健全实验室安全管理教育体系、构建实验室安全管理文化体系等方面,阐述了在新的形势下,如何建设高校实验室安全管理体系。     

构建高校实验室安全管理体系的思考与实践

高校实验室工作具有在内容上和组织方式上的特殊性,因此实验室安全管理工作有别于其他场所的安全管理。总结了高校实验室安全管理工作的主要内容和任务,梳理出了影响实验室安全的几个关键因素。以北京大学为例,阐明了针对这几个关键因素构建高校实验室安全管理体系的具体内容和方法。该体系提升了服务与管理水平,实现了预期的规范化管理效果。     

高校机械类实验室安全准入模式的研究与实践

高校实验室的安全问题是实验室管理与建设的重要组成部分,一套成熟的实验室安全管理体系是保障教学与科研顺利进行的重要基础。通过介绍国内外知名高校实验室安全准入制度的发展现状,针对目前高校实验室存在的安全问题,结合机械科学与工程学院实际,推行其实验室安全准入模式包含的三方面措施,包括实验室安全知识宣传、实验室安全培训及实验室安全考试。在此基础上,给出了近3年机械科学与工程学院本科生、研究生、实验技术人员的实验室安全考试成绩,突显出其在推行实验室安全准入模式取得的初步成效,为高校机械类实验室安全准入制度的推行提供了参考依据。     

高校实验室安全教育研究与实践

安全教育是高校实验室安全运行的重要保障,对教学和科研的稳定发展具有重要的意义。高校需要制定科学的安全教育培训制度,设置精准实用的授课内容和丰富多样的授课方式,增强安全事故应急演练,加强师资队伍建设和经费投入,并对安全教育效果进行全过程评价,促进安全教育工作高效、有序、科学地开展,提高师生的安全意识和应急能力,最终形成持久的安全文化氛围。     

高校计算机实验室病毒防范与安全管理

以分析计算机病毒的来源和危害为基本出发点,提出了防治计算机实验室病毒的有效方法,实现了计算机实验室相应的安全管理,使高校计算机实验室既方便用户使用又便于实验室人员的基本安全管理,提高教学质量,拓展计算机实验室的使用率。     

高校工科院系实验室安全现状与对策

高校实验室安全管理工作是实验室工作的重要内容,是高校开展实践教学和科学研究的重要保障,对建设成为一流高校工科院系起着至关重要的作用。通过解读国内外知名高校实验室安全管理现状,针对目前高校实验室屡发的安全问题,结合工科院系的实际情况,对工科院系实验室安全管理现状进行分析。坚持"以人为本,预防为主,科学应对"的原则,提出以加强顶层设计来优化实验室资源配置、以完善安全管理制度结构来强化安全意识、以科学监管机制来增加违规成本、以优化管理模式来降低实验室安全隐患的管理对策,实现改善高校工科院系实验室安全管理工作目的,为高校实验室安全管理工作的发展提供管理参考。     

高校安全工作浅析

本文分析了影响高校安全工作的因素,提出了加强安全工作的有效措施,构建新型的高校安全防控体系,确保高校稳定和持续发展。     

工程教育认证背景下高校基础化学实验室安全管理

工程教育专业认证对促进高等教育发展、提升毕业生在国际市场的竞争力具有重要意义。基础化学实验室安全是高校实验教学正常进行的保障,是工程教育认证的必然要求。随着安全警钟的一再敲响,高校基础化学实验室安全管理得到重视,健全的实验室安全管理体系是政策落实的制度保障。论文分析了高校基础化学实验室安全管理对工程教育认证的必要性,提出了实验室安全管理模式思考,并结合我校基础化学实验安全管理政策的实施,对工程教育背景下高校基础化学实验室安全的科学管理模式进行展望。     

高校实验室开放的认识实践与体会

实验教学在高校的教学体系中起着越来越重要的作用,传统的实验教学模式已不能满足现代教育的要求。实验室开放不仅对学生的技能训练,而且对培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力都具有重要的作用。     

新工科背景下高校机械类实验室安全管理机制探究

针对新工科教育理念新、结构优、融合高、更新快等特点,剖析了机械类学科发展的新方向和实验室管理的新要求,归纳了新工科背景下机械类实验室功能趋向多元、共享度高、产业结合紧密、设备更新加速的建设特点.在此基础上,进一步指出了新工科背景下高校机械类实验室存在的安全教育局限、安全隐患增多、物品管理繁杂、信息安全薄弱等问题,并从安...     

高校实验室管理的系统原则及运用

阐述系统分析方法在高校实验室管理中的思想和原则,运用系统管理的方法,加强高校实验室的科学管理.     

杜邦安全理念对高校实验室安全管理的启示

针对目前高校实验室安全管理方面存在的薄弱环节。将杜邦安全管理十大理念与高校实验室安全管理现状做了对比,提出高校实验室本质安全化过程中,需要加强高校实验室安全保障体系的建设。根据安全系统工程的原理提出"四保证一降低"的实验室安全保证体系:即层层完善的领导机构是保障实验室本质安全的组织保证;高素质的实验室管理队伍是保证实验室本质安全的人才保证;危险化学品全生命周期跟踪管理体系的建设是保证实验室本质安全的重点;浓郁的校园安全文化是保证实验室本质安全的重要外部环境;切实可行的事故应急预案是降低实验室安全事故损失的有效方法。从而形成高校实验室安全管理的特定模式。     

贷款工作的管理与实践

描述了实验室贷款工作的具体做法和管理措施，提出了投资效益预测和运行后效益分析评价的设想。     

高校实验室安全监督管理机制的构建

针对不同类型的实验室安全风险源及其运行机制,从实验室安全监督管理事前、事中、事后3个不同阶段,研究由高校实验室、实验室管理部门、安全主管部门等多方共同参与的安全监督管理机制,构建了高校实验室安全监督管理体系、安全监督管理模型以及安全监督管理标准规范。通过明确实验室安全监督管理中各部门的权责,激发安全监管动力,实现实验室安全事前、事中、事后的全流程规范化、标准化、高效率、低风险的安全监督管理。     

高校科研实验室安全管理初探

科研实验室的安全保障是当前高校安全工作的重中之重。文章分析了高校科研实验室建设、运行和管理工作的某些特点和问题,及其对实验室安全潜在的不利影响,提出了制定科研实验室建设标准规范、科学规划与合理使用实验场地、建立实验室安全风险评估机制、加强研究生安全教育和实验行为管理等若干工作建议。     

浅谈高校科研实验室安全管理存在的问题与对策

科研实验室的安全运行是高校进行科学研究和人才培养的基础。通过对高校科研实验安全管理现状进行分析,指出科研实验室安全管理存在的问题,并介绍了我校解决科研实验室安全管理问题的措施和对策。