广西乒乓球项目选材情况的调查——材料之一

为了探讨选材的规律和依据,以提高选材的成功率,我们在1982年对广西乒乓球项目的选材情况进行了比较广泛的调查,其中召开了教练员座谈会。本文对座谈的情况简要介绍如下。座谈会的内容相同,但參加的人员则不同。会议前一至二周将讨论题目告诉教练员,①你在选材时主要看哪些方面?采用什么方法去测验?试举例说明。②你认为     

关于乒乓球选材标准的教练员观点调查

本调查的目的是确定一些选材标准和原则,它们大都基于乒乓球教练员们对人体形态测量、身体运动素质能力、生理心理素质、心理以及体型因素的观点。针对不同运动项目选材的重要性,研究人员试图找出天才的乒乓球儿童和少年。研究对象与方法:随机对40名乒乓球教练员(其中伊朗教练员26人,另外14人来自其它国家)进行问卷量表调查,该量表由14个答题组成。研究结果:在上述所提及的选材因素中,约有34%的教练员考虑了人体形态测量作为优先指标,约有31.6%的教练员选择了心理素质能力和心理因素作为优先指标。     

关于乒乓球选材标准的教练员观点调查

本研究的目的是基于乒乓球教练员对人体形态测量、身体素质能力、生理心理素质、心理以及体型因素的基础上,决定选材的原则和标准。这个研究的反馈者包括40名国际水平的乒乓球教练员(26位来自伊朗,14位来自其它国家),他们是随机抽取的,55%的反馈者持有国际教练员资格学位,教练生涯的平均年数是15.74年。大约有50%的认为7～8岁是选材的最合适年龄段;27.5%认为是5～6岁;17.5%认为是9～10岁。根据分析,发现66.5%选择观察方法;48.1%选择科学方法作为选材时优先考虑的方法。总的来说,34.2%认为教育部门对于选材具有最主要的责任。进一步而言,涉及…     

关于广西地区少年乒乓球运动员科学选材的研究

本课题以如何更好地选拔天赋较好的少年儿童乒乓球运动员的人才为研究目的,对少年乒乓球运动员的训练年龄、神经类型、心理素质、专项素质和身体素质等几方面进行测试和分析,结合文献资料法和专家访谈法,总结得出了一套能适应广西地区选拔乒乓球运动员的测试指标和评价标准。     

乒乓球运动员选材的独特性

1 乒乓球运动员的形态、素质选材。各个项目的选材都有形态上的模式和素质标准，选材模式和标准是由各项目的特点所决定的。乒乓球也不例外，我国乒乓球运动员在世界大赛中取得过不少冠军。如“足智多谋”的徐寅生、“凶猛如虎”的庄则栋、“人高马大”的郗恩庭、“矮小顽强”的郭跃华、“穷凶极恶”的蔡振华、“矫健如燕”的郑敏之、“五短身材“的倪夏莲都是世界冠军。尤其邓亚萍取得的成绩是空前的，是世界上惟一一位取得大满贯的女子乒乓球运动员。以上事实说明一个问题，乒乓球运动员的选材不是一个选材模式，不同的打法有不同的选材模式。一般来讲，弧圈型的身材要匀称、高大、强壮；削球型的要求身材匀称、较高、四肢较长；快攻形的要求身材匀称。依此原则建议可以用下列方法作初级选材的参考。     

论乒乓球运动员的心理选材

本文分析我国青少年运动员业余训练与文化教育现状,发现培养体制、读训关系等方面存在问题,提出构建多元文化教育体系,调整课程设置,正确处理读训矛盾,增强就业能力等对策。1.构建多元文化教育体系2.正确处理学训矛盾:转变传统观念;改进教学方法;制订新的考核标准;加强科学管理     

基层乒乓球运动员的初步选材

乒乓球运动所需场地小，器械比较简单，所以能深入开展，这几年我国乒乓球技术处于世界领先水平，成绩突出，对乒乓球运动起到积极的推动作用。为更好地开展乒乓球运动，培养后备人才，县镇等基层都组织乒乓球队，它们取材面大，但一时不知从何着手，可从以下几点考虑。一、选学习好的。从小学选运动员，不可能个个学生都接受挑选，而只能发动班主任，班主任不懂按何要求选，哪个学生成绩好，班主任就了如指掌，就选成绩好的学生，成绩好的学生接受力强，脑子灵活，乒乓球运动不但是体力游戏，同时也是智力游戏，一招一式都要动脑，在比赛中…     

论乒乓球运动员的心理选材

1.乒乓球运动员心理选材的最佳年龄一般来说,青少年在12～14岁是心理变化的关键时期,并且有很大的可塑性。这个年龄段的运动员一般具备了较好的基本技术并开始形成自己的风格,因此,此时进行心理选材,成材率相对较高。2.国内关于心理选材的研究(1)心理选材的内容主要有两个方面:心理过程和心理特征。心理过程主要包括:感、知觉能力、记忆力、注意力、思维能力等;个性心理特征包括兴趣、性格、能力、态度情感意志等特征。(2)心理选材应注意的问题:要加强对心理选材步骤的研究;运动员的情感、意志及个性;选材应兼顾遗传和环境两个因素。3.乒乓…     

试论儿童乒乓球运动员的选材

选材是当今世界体育一个不容忽视的因素,其重要性已被广大教练员所重视。随着乒乓球运动的不断发展,运动员起步年龄越来越小,给选材工作带来的困难也越来越大。那末,作为学校组织业余训练的老师,如何去选材呢?我认为可以以四个方面来试测、分析、判断。一、运动学习能力能力是直接影响活动的效率,使活动顺利完成的个性心理特征,是具有复杂结构的各种心理品质的总和。乒乓球运动的能力结构主要包括四个方     

论乒乓球运动员的心理选材

结合国内关于心理选材的研究，分析乒乓球运动员心理选材的主要影响因素，选择一些适合基层教练员使用的评价方法：视觉知觉，动作反应的迅速性与准确性测试，视动反应时，注意力测试，应具备的神经类型，训练态度，意志品质，人格特征。     

试论乒乓球运动员的心理选材

试论乒乓球运动员的心理选材ＤＩＳＣＵＳＳＩＯＮＯＮＰＳＹＣＨＯＬＯＧＩＣＡＬＳＥＬＥＣＴＩＯＮＯＦＴＡＢＬＥ－ＴＥＮＮＩＳＰＬＡＹＥＲＳ王莉李全化ＷａｎｇＬｉＬｉＱｕａｎｈｕａ１心理选材要求（１）兴趣：兴趣顾名思义就是兴致和趣味。从心理角度讲，兴趣...     

沈阳体育学院乒乓球专修学生运动损伤情况调查

目的:研究乒乓球运动员损伤部位、类型、原因、损伤治疗情况,提出减少和预防乒乓球运动损伤的措施和建议.方法:采用观察法、问卷调查法、文献资料法对沈阳体育学院乒乓球院队及运动训练系专修共52名学生的运动损伤进行研究.结果:乒乓球专修学生以慢性损伤为主占34.62％,以肌肉损伤为主占36.54％,其中腰背部肌肉损伤最多占22.47％;在损伤部位方面,肩关节最多占29.9％,不同的技术特点会引起不同部位和不同性质的损伤;损伤治疗以外敷药为主.     

对青少年乒乓球运动员选材的探讨

结合青少年儿童的心理支配与神经类型、身体素质与形态技术、风格意识、品质等特点,对青少年乒乓球运动员的选材进行了初步的分析和探讨,旨在为乒乓球运动员的科学选材提供参考依据。     

少儿乒乓球运动员选材的主要内容

对少儿乒乓球运动员的选材内容进行了深入的探讨,从实际出发阐述了心理选材和身体形态选材的要点及其相互关系。     

乒乓球运动选材的特点和方法

一、本项运动的突出特点 乒乓球运动有如下几个突出特点: (一)速度快,旋转强,技术复杂,流派众多 乒乓球运动是一项打击运动。球体的质量(约2.5g)和转动惯量(约6gcm~2)都小,球拍质量(注1)远远大于球的质量,击球拍面与球体之间的滑动摩擦系数可以达到异乎寻常的大(可达3以上)……这些运动中的主要物质条件决定了在技术因素方面乒乓     

黑龙江省高校乒乓球教师基本情况的调查研究

通过文献资料、问卷调查和对比分析等研究方法,对黑龙江省高校100名乒乓球教师的年龄、职称、学历等基本情况进行调查研究,研究结果表明:黑龙江省高校中青年乒乓球教师占多数,工作年限集中在6～15年,女教师和40岁以上的教师占少数,教师职称结构以讲师和副教授为主,90%以上的教师和学校领导对乒乓球教师的工作满意。     

谈乒乓球运动员选材的几点体会

十多年来,在乒乒球运动员训练过程中,由于我们重视了选材工作,使训练工作取得了一定的成绩,我们先后为国家队输送了九名运动员,其中李明、张健茹,是直接从业体校输送到国家队的。为省和解放军专业队输送了四十八名运动员。在参加全国和省内的业余少年比赛中,获得全国团体冠军一次,女子单打冠军一次(一九七二年李明),获得省内团体冠军二十余次,男、女单打冠军二十余次。其中王会元、李明、刘新艳等都多次代表国家参加各种国际比赛,并取得了较好的成绩。     

少年乒乓球运动员的选材与训练探讨

科学合理地对少年乒乓球运动员进行选材与训练是当今高水平运动队注意抓好的重要环节。因此,搞好运动员的选材与训练是保证高水平运动员源源不断涌现的前提。     

对提高广西少儿乒乓球训练效果的再调查

通过对 １９９８ 年广西乒乓球等级赛主要场次进行技术统计,将１９９８ 年等级赛的技术运用与八十年代广西技术运用、优秀运动员技术运用模式进行对比,探索提高广西少儿乒乓球训练效果的途径。