创造性地实施课改做好实验推广工作

4月28日上午,教育部主持召开全国基础教育课程改革实验工作电视电话会议,就进一步开展省级基础教育课程改革实验推广工作进行了动员和部署。会议结束后,广东省教育厅立即召开全省基础教育课程改革电视电话会议,教育厅厅长郑德涛作了动员报告。他在报告中充分肯定了我省前一段的课改工作,同时指出,要清醒地看到课改实验推广工作存在的问题和困难。比如在旧的课程设置和运行机制影响下,一些单位和学校对实施素质教育一般号召多落实措施少,对课程改革缺乏认识,被动接受,行动迟缓,个别地方应     

积极探索,不断创新,做好研究生就业工作

积极探索，不断创新，做好研究生就业工作吴敏连林红赵守忠中国科技大学的研究生就业工作在中科院、安徽省教委和学校各级领导的关心支持下，坚持以国家就业政策为指导，认真贯彻执行国家教委的“中期改革方案”，锐意进取、积极开拓，工作扎扎实实，就业质量逐年提高，顺...     

总结经验 开拓进取 扎实做好上海二期课改推广工作

历经6年探索试点,贯穿“以学生发展为本”理念的“二期课改”新教材,今天在申城834所小学全面推开。注重思想道德建设,减轻过重课业负担,新理念、新课标、新教材将和新生一起烙下上海教育走内涵发展之路的时代印记。     

总结经验 开拓进取 扎实做好上海二期课改推广工作

历经6年探索试点，贯穿”以学生发展为本”理念的“二期课改”新教材，今天在申城834所小学全面推开。注重思想道德建设，减轻过重课业负担，新理念、新课标、新教材将和新生一起烙下上海教育走内涵发展之路的时代印记。     

扎实做好新课程实验推广工作

根据教育部新课程实验推广的工作部署 ,从今年秋季学期起 ,新课程开始在省级实验区进行实验。我区除现有的三个国家级实验区外 ,每个地 (市 )都有一个县 (区、市 )开展新课程的实验。这样 ,新课程进入了由点向面过渡的关键阶段。教育部对做好基础教育课程改革实验推广工作非常重视 ,陈至立部长强调 ,各级教育行政部门要充分认识课程改革实验推广工作的重要意义 ,进一步增强责任感和紧迫感 ,统一思想 ,坚定信心 ,扎实工作 ,确保基础教育课程改革的顺利推进。课程改革是推进素质教育的关键环节 ,事关重大。要做好新课程实验推广的工作 ,领导是…     

积极探索 勇于实践 努力推进课改实验

2001年3月，我校被教育部基础教育司确定为国家基础教育课程改革实验学校。经过两年实验，现已初见成效。     

脚踏实地 做好课改工作

大连市甘井子区是国家首批课程改革实验区。在教育部和省、市教育部门的领导和支持下,我们脚踏实地,积极学习研究,努力实践探索,取得了一定的成绩,积累了一些经验。一、行政、业务部门通力合作,保障区域课程改革顺利进行在新课程改革实践的过程中,我区教育局、督学室、教师进修     

提高认识,加强领导,扎实做好基础教育课程改革实验推广工作

我们召开基础教育课程改革实验工作电视电话会议，贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，在２００１年国家基础教育新课程实验区工作的基础上，进一步统一认识，加强领导，动员和部署省级课程改革实验工作，加快构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，扎实推进素质教育。１９９９年，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出要“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系”。２００１年，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》强调：“加快…     

积极探索做好学生心理咨询工作

生机勃勃的中国正大踏步走向21世纪,面对新的机遇和挑战,高等教育必然要把加强大学生综合素质的培养作为教育改革和教育发展的首要任务。良好的心理素质是综合素质的形成基础和重要组成部分,高校心理咨询工作在培养大学生良好的心理素质方面起着不可替代的关键作用。我们在校党委和校行政的领导和支持下,积极探索当代大学生心理咨询的新思     

深刻领会课改精神,做好初中数学教学工作

新课标主要强调要培养两个方面的能力,一个是创新精神,另一个是创新能力。创新能力主要是思维创新和要有实践能力。其中创新思维是以创新实践为前提。因此在数学教学中对学生创新思维的培养就显得格外重要。理解领会新课标改革精神,对学生进行这两个方面的培养。从"创新教学"开展以来,我进行了这种方法的尝试,目的在教学中培养学生的综合能力。创新能力是具有竞争力人才的关键素质所在,而创新的第一个要求就是:善于提出别人没有想到的问题。因此,作为基础学科的数学,教学中教师必须重视学生"提出问题"能力的培养。     

义务教育课改由实验进入推广阶段

中国教育报消息从近日召开的全国基础教育课程改革座谈会上传出消息,到今年秋季开学,全国共有1642个实验区进行义务教育新课改,参与学生数达3500万,分别占全国区县数的57%,义务教育阶段学生总数的18.6%,新课程已经由实验进入推广阶段。     

义务教育课改由实验进入推广阶段

2003年12月1日 ,全国基础教育课程座谈会在福建省南安市召开。会议指出 ,到2003年秋季开学 ,全国共有1642个实验区进行义务教育新课改 ,参与学生数达3500万 ,分别占全国县区数的57 % ,义务教育阶段总数的18.6 % ,新课程已经由实验进入推广阶段。自2001年9月启动课程改革实验以来 ,经过两年多的探索与实践 ,实验区正在发生着深刻的变化 ,新课程的基本理念已在学校、社会得到广泛传播和积极实践。这次座谈会是在课程改革进入由点到面推进、不断扩大实验范围的关键时刻召开的。会议总结交流与座谈基础教育课程改革实施两年来 ,各实验区进行课程…     

扎实做好课改培训工作实施课改基础性工程

新罗区作为福建省23个省级课改实验区之一，于2002年秋季正式启动实验工作。搞好课程改革，转变观念是前提，搞好师资培训是关键。我区通过一年多的课改实践，达成了这样的共识，即要完成好课改任务，必须始终将新课程师资培训作为课程改革实验工作的基础性工程来抓，为课改提供智力支持。那么我们学校是怎样做好这一工作的呢?     

做好实验区工作推进课改进程

吉林市做为国家级基础教育课程改革实验区,近年来卓有成效地推进了课改工作,在一定范围取得了相当大的成效,并积累了一些宝贵经验.三年的工作实践,使我们深刻的感受到,要推进课改,就必须抓好实验区工作.吉林市做为国家级实验区,在确定了省级实验区的同时,最早确定了地区级实验区,县(市)区级实验区(校),各级实验区网络的形成,使每个区域、每所学校、每一个师生都进入了课改快车道,至2003年春季,吉林市义务教育学校全部进入了新课改.随着工作的深入,课改进入了攻坚阶段,针对新形势、新情况,推进新课改实验区必须做好以下工作.     

课改下如何做好班主任工作

一、班主任要练好“自身的内功”班主任要练好内功,首先要加强自身建设。班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的威信。它来自班主任丰富的知识、超众的能力、高尚的人格,这是做好班主任工作的基础。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起威信,那么,他在工作中就能起到”不令而行”的效果。树立班主任在学生心目中的威信,应从三方面努力。     

课改需要做好教师评价工作

课改要取得实质性的成效,就应该抓住评价这个“牛鼻子”,让赞成课改的人无后顾之忧,让左顾右盼者不再观望,让固步守旧者失去立足之地。基于这种观念,大余县东门小学把教师评价改革列为课程改革的重中之重,大张旗鼓地开展了教师评价改革,以此为先导,掀开了东门小学课程改革阔步前进的一页。一、搭建平台,着眼发展1.改革备课方式,变“埋头大抄”为“合作—共享—创造”教案撰写得如何,是教师评价的一个重要方面。然而实际上,教案实为“抄”案,年年翻出老教案或借来老教案照抄,只要教案誊写得工整详尽,备课方面所得的评价就较高。教师们常常感…     

体育教师如何做好课改教学工作

体育教学是学校教育的重要组成部分,在学生全面发展的素质教育过程中起着重要的作用。传统的体育教学已不再适应现在中学生的发展特点。基础教育课程改革,改变了传统的教学模式,集中反映社会发展对体育教育的需求,体现教育价值的取向,突出以健康为主,给体育教师面目一新的感觉。新课程标准在教学形式、学习目标、学习水平及课程评价上与传统教学都有很大的差异,同时给体育教师提出新的挑战,作为体育教师应从以下几方面做好课改教学工作。     

做好实验区工作 推进课改进程

吉林市做为国家级基础教育课程改革实验区,近年来卓有成效地推进了课改工作,在一定范围取得了相当大的成效,并积累了一些宝贵经验。三年的工作实践,使我们深刻的感受到,要推进课改,就必须抓好实验区工作。吉林市做为国家级实验区,在确定了省级实验区的同时,最早确定了地区级实验区,县(市)区级实验区(校),各级实验区网络的形成,使每个区域、每所学校、每一个师生