改变自己收获快乐

一年前接管五年级六班的时候,我是一千个一万个不愿意。因为我太了解这个班了：尖子生没有,“差生”一大群,所有任课老师为之头疼。但学校这样安排了,我只好硬着头皮来开展工作。开学后的一个多月我都是眉头紧锁,没有笑容,除了唠叨和抱怨,我无计可施。     

别伤了孩子的眼睛

"宋体字会伤害孩子的眼睛吗?"我遇到了这样一个问题.学校领导安排我出一份一年级的语文卷.我出好后又认真地校对了一遍,拷到u盘送到教务处审核.     

接手乱班，怎么办？

这个学期,学校领导要我接手一个全校出名的乱班。我很担心,因为我参加工作才一年,接那样一个全校出名的乱班,我应付得过来吗？听同事说,那可是“天下第一烂班”,不到两年换了三个班主任,没有一个任课老师对他们有信心。为此,我很着急,接这样的乱班,我该从哪儿入手呢？     

让学生为自己鼓掌

新学期伊始,学校安排我接手上学年有名的“差班”——物生班。该班有52名学生,其中18人受过学校行政纪律处分,5人甚至受过两次以上处分。可以说,这些学生是学校有史以来的“极品”。校长急、家长忧,原班主任和任课老师也感到压力大。这样一个班级,令我这个具有20多年教龄的老班     

无言的爱

来到支教学校上的第一节音乐课，晓波就给了我一个“下马威”，他不时发出大笑声，精心准备的课就这样被他搅和了，我心中真是恼火。一下课，我就找到班主任金老师了解情况。原来晓波是一个患有自闭症的孩子。他家三代单传，爷爷奶奶爸爸妈妈怕他有任何闪失，将其放在家里细心呵护，关爱有加。这种不当的教养方式，导致他失去了与外界交往的能力，形成了“自闭”症。上学后，他不能正常地与老师同学交流、玩耍，总是生活在自我的世界里。上课时他会旁若无人地大笑说话，任课老师也没有办法。     

让学生为自己鼓掌

新学期伊始，学校安排我接手上学年有名的“差班”——物生班。该班有52名学生，其中18人受过学校行政纪律处分，5人甚至受过两次以上处分。可以说，这些学生是学校有史以来的“极品”。校长急、家长忧，原班主任和任课老师也感到压力大。这样一个班级，令我这个具有20多年教龄的老班主任也觉得困难重重。     

数学可恨吗？数学教学反思

忙忙碌碌又一个三年下来了,中考结束后我沉浸在把一个又一个好的苗子送进重点中学的喜悦中,但接下来的两次聚会让我陷入了反思．事情是这样的,中考成绩出来后,原初三（7）（2）两班的同学自发地组织起来请初中的任课老师联谊,交流的过程中流露出的一些对数学的看法让我惊讶,     

雪后的阳光

原来是这样!一张薄薄的试卷竟然包裹着这样一份深厚的情谊。我感到眼前一片模糊,眼眶潮湿了,我急忙用手去拭。又到了期末考试的时间,按照学校的考务安排,我被调整到二年级的一个班监考。原来是这样!一张薄薄的试卷竟然包裹着这样一份深厚的情谊。我感到眼前一片模糊,眼眶潮湿了,我急忙用手去拭。     

有效的班主任工作促进学生的有效学习

教师经常有这样的体验：开学初学校把同一年级的学生分成几个平行班,可没过多长时间,班级之间就会出现不平衡。你是任课老师,同时任教两个班级,你在两个班一样认真上课,可有时两个班的成绩会相差很大。为什么会出现这样的情况？我觉得这跟班主任的班级管理和工作能力不无关系,     

头发伤痕

妈妈的头发参差不齐,每次看见,我的心里就涌起一阵阵痛恨……“妈,任课老师又要我们……每个人都……订一本复习资料……25元钱……明天……必须……带去。”我放学回家,好半天才怯生生对妈妈嗫嚅地说。“学校,今天收钱,明天收钱!钱,钱,钱!化肥都还赊着,哪来钱?”妈妈一边梳着长长的漂亮头发,一边说。我知道家里实在没有钱,上星期才把拖欠了这么久的学费交齐。“现在实在没有……没带钱的也不只我一人吧,任课老师批评的话不会太重吧……”自己安慰自己,七分忐忑三分侥幸走向学校……任课老师讲话时,我羞愧万分,赶     

家长给我上了一课

那是我从教的第三年,学校安排我担任三年级班主任。初登讲台的前两年,我凭着自己的努力赢得了学生和家长的信任,这使我对新的工作充满了信心,相信会“更上一层楼”。然而接班后的第一次家访,就给了我当头一棒。     

1995年的风从窗口掠过

上大学后整整一个学期,我经常半夜从梦中惊醒,每次都是一身冷汗。这些梦无一例外和高考有关:我坐在桌前,整张高考试卷没有一道题会做。从小学起,我的爱好就是读小说,初中时作文常被当作范文在全班朗诵,高中时是学校文学社的积极分子,我的理想是大学中文系——可以读小说写小说的地方。1994年第一次参加高考,我考取了地区的一个林业中专,表哥讥笑:你毕业了以后是不是帮山区人民去看护原始森林?开学两个月后,我退了学复读。那时候,学校重理轻文,最好的任课老师都在理科班。可能因为我是考取了中专又回来的,老师还算重视我。班主任把他的办公室兼休息室给了我住,说:咱们班学生成绩都不咋地,你就自学吧,免得他们干扰。     

怎样做见习笔记

见习是了解学生,学习教学技能技巧的重要途径。见习必须观摩、记录教学活动的全过程。因此,要认真做好见习笔记。根据我的体会,记好见习笔记,要经过三个阶段: 一、准备阶段。见习之前,应了解见习的学校、班级、任课老师、教学内容和教学目的。熟悉教材,找出难点重点,设想假如自己上课,将怎样安排教学过程。这样,可以帮助我们领悟老教师授课的精妙所在,当然也会发现其不足。二、记录阶段。为了完整而有条理地记录教学的双边活动,     

被“瘦身”的民主评教伤害了谁

考试结束后,学校照例进行了学生对任课老师的民主测评,并且装订成册供老师们阅读,以便大家“有则改之,无则加勉”。上完课后,笔者欣欣然跑到教导处看测评。不料大家都满脸淡然：有啥看头,全是勾,不如不看!咦,以前不是有学生的评教意见吗？那可是教师成长的“金玉良言”呐!虽有十几年教龄却一贯注重学生感受的笔者过去一看,真是沮丧至极!确实没有一个字!全是ABCD选项打勾的!     

别让“听话”泯灭了学生的个性

上学期学校让我担任初三（二）班班主任．我首先习惯性的向原班主任和任课老师了解班级情况。他们向我介绍最多的自然是哪些学生学习刻苦、成绩好,哪些学生经常不遵守纪律、成绩差。在他们的话语中,无一例外的提起一个学生的名字——张晨．说到他时,又无一例外地称赞他“认真”、“听话”。带着这样的印象,我接过了三（二）班。     

农村学校体育教学随想

<正>经过十几年的求学生涯,终于让我这个农村小子走进了城市,成为了一名光荣的体育教师。脱离了农村.我想我以前的生活将一去不复返了。然而,每当我在给学生上课.看着他们在体育馆或是绿茵场上奔跑游戏的时候,总会想起我上学的时候。那时候我们三个年级只有一个老师.她还分别教我们语文和数学.其他课程我们根本都没有听说过,更没有上过体育课。上大学时,因为我的成绩突出.被学校分到当地的农村学校支教,那里的学校虽然比我上小学时有所改观.但体育课仍然形同虚设,全校上下根本没有一个专业的体育教师.其他教师可以随时占用体育课。我不禁在想,为什么会这样     

办公会议被“和谐”不利于学校发展

我总有些纳闷,学校办公会议怎么成了"一言堂",没有了争执声,少了些必要的吵闹,仅有校长一人学习文件,传达上级精神,安排近期学校工作,其他成员都在认真地记笔记。会议接近尾声,要"大家看还有什么事说",结果是"哑口无言",即使是年度考核、评先表模这样关系教师切身利益的事,也都集体"失语",这样的"和谐"现象令     

农村学校体育教学随想

经过十几年的求学生涯,终于让我这个农村小子走进了城市,成为了一名光荣的体育教师。脱离了农村.我想我以前的生活将一去不复返了。然而,每当我在给学生上课.看着他们在体育馆或是绿茵场上奔跑游戏的时候,总会想起我上学的时候。那时候我们三个年级只有一个老师.她还分别教我们语文和数学.其他课程我们根本都没有听说过,更没有上过体育课。上大学时,因为我的成绩突出.被学校分到当地的农村学校支教,那里的学校虽然比我上小学时有所改观.但体育课仍然形同虚设,全校上下根本没有一个专业的体育教师.其他教师可以随时占用体育课。我不禁在想,为什么会这样     

心理教师专业成长路上的“最佳拍档”

<正>一、偶然相遇2015年刚工作的时候,我是我们学校唯一一个心理老师。还记得我到学校报到时,学校教导处主任这样跟我说:"小徐啊,按照规定,教导处是要统一给新老师安排听课任务的,但是我们学校没有心理课,该怎么给你安排呢?要不我先来打听打听,小徐你也回去想想。"回去之后,我确实想了很多,没有心理课听、没有师傅带、没有经验可以参照,甚至连上课的教材也没有,这心理课该怎么上?当时的我非常迷茫。然而,现实根本容不得我焦虑害怕,     

"帮助",才是优秀班级的真正之爱

[案例] 那是周五,准备迎接又一个周末的到来.处理完手头的事情,夜色已经降临.学校前的马路上,遇到了意涵的妈妈,一起聊起了孩子的学习与成长.意涵妈妈告诉我,意涵一直都想换一个同桌,因为她的同桌晓钧个人卫生习惯不太好……意涵妈妈这么一说,我倒不觉得意外,但在班级管理中,调换座位是一个敏感的话题,我并没有立刻答应,回复是下周一我来具体了解情况…… 班级是一个有机的整体.陶行知先生说过:一个集体的凝聚力不仅需要班主任和任课老师有足够的责任心、赤城的爱心,更为关键的是要让孩子之间形成彼此关爱的良性氛围.