《中国历史》、《世界历史》教学线索表解(续)

中国古代丈一五代宋、夏、金、元故索时间.公元90了年一960年。907年一923年,共17年后梁太祖(朱晃,又名温、汁(河南开封)。黄巢起义军的叛徒朱温,投降唐朝,后梁朱友硅、后梁末帝(朱玻)帮助唐朝镇压起义军,唐政府授朱温以宣武节度使,据有今河南、山东、陕西、湖北的大部分及安徽。江苏、河北、山西、宁夏的一部分。后进封为梁王,成为割据势力。公元907年,他废去唐昭凤熟漏况宣帝,热后梁J公元912年被其子朱友挂所杀时间:世系:都城:概况:。23年一936年,共14年、、明宗、李复)、阂帝(李从厚)、末帝(李从坷)。五代世系:间:唐末沙陀族人李克用带…     

《中国历史》、《世界历史》教学线索表解(续)

本刊于1986年第三、四期刊出上海七一中学于伯铭等同志编写的中学历史教学线索表解第二册隋唐部分及《世界历史》下册第九至十三章后,受到读者的欢迎。自本期起,我们继续配合中学历史教学进度选刊该表解的中国现代史、世界史表解。原表附有名词注释,因目前出版的工具书和参考书多有解释,为避免重复,这里作了删削。     

《中国历史》教学线索表解(续完)

第四节日本的侵略和人民反杭妞索时间1 931年~1936年。间:景:’一八”事1 931年9月15日。东北沈阳。日本帝国主义为了摆脱1 929年的经济危机,决定乘蒋介石全力进行大规模内故的机会,以侵略中国作为出路。1931年9月18日夜,日本关东军以南满铁路沈阳近郊柳条沟的一段 路轨被炸为借口,饱轰东北军驻地北大营。蒋介石下令“绝对不抵抗”。第二夭日军侵占了沈阳城。随后, 日军分兵侵占辽宁、吉林、黑龙江三省。切|同、鬓扩.、网111腿今凤点附阮厂||·二八.九一““间:点、伪“满洲国”建立。1932年3月,日本扶植清废帝溥仪,建立伪“满洲国”傀儡政…     

《中国历史》教学线索表解——隋唐部分

本刊配合中学历史课教学进度,有选择地刊出于伯铭、陈祖贤等同志编写的《<中国历史>教学线索表解》,《世界历史教学线索表解》供历史教师和自学历史的同志参考。本期先刊出《<中国历史>线索表解隋唐部分》征求读者对“表解”内容的意见,以便修订。     

高考历史新课程复习线索表解(七)

(三)欧美资产阶级代议制的确立与发民有 1.资产阶级代议制概述概述①含义:代议制又称议会制,指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度,这种代表民意的机关就是议会。最早在英国产生,以后被欧美和世界上许多国家效法。(大象版) ②特点:a.议会在形式上代表民意行使国家权力。b.资本主义国家一般都实行三权分立和权力制衡的原则。c.都实行资产阶级的政党政治。(大象版) ③作用:a.它体现了资产阶级的意志,从法律上巩固了资产阶级革命和改革的成果。b.代议制的确立是资产阶级反封建斗争的成果。代议制是对封建君主专制政体的否定,它表明国家权力已不属于某个个人,而是由公民选举出来的议会掌握。c.代议制对推动世界民主化进程具有极其重大的进步作用和历史意义。(大象版)     

依序择要 执简驭繁——介绍《中国历史,世界历史教学线索表解》

于伯铭、陈祖贤所编《中国历史、世界历史教学线索表解》(上册)已由历史教学社出版,下册也于今年四月出版。《表解》是作者长期实施教学的可喜成果,是对历史教学研究的一份奉献。《表解》采用表列史事的方法,依时间为序,择要编撰,力求揭示历史活动的内在联系,体现历史发展的全貌。例如,《鸦片战争》一章,既从总体上按时间顺序表述了背景、经过及后果,又揭示出战争爆发的必然与可能,以及人民与清廷对待战争的不同态度。《西欧封建制度的解体和资本主义的兴起》一章,对经济、政治、文化方面作出汇总表述的同时,揭示了新航路开辟、“圈地运动”与资本原始积累的关系,以及“文艺复兴”的实质。     

高考历史新课程复习线索表解

(一)西方人文精神的发展1.文艺复兴含义发生于14～17世纪的欧洲,是正在形成中的资产阶级在复兴希腊、罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想文化的运动。它发源于意大利,然后在西欧各国得到广泛传播和高度发展。(总结)     

中国革命史章节结构线索与教学重点指要(续)

第四章国共合作与国民革命一、基本结构线索,在第一次国共合作基础上进行的国民革命.是中国新民主主义革命的一个高潮阶段.它既是中国共产党成立后领导中国革命的第一个发展时期,也是以孙中山为首的中国资产阶级民主革命派重整旗鼓、继续革命的新时期.国民革命是国共两党联合工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级,共同反对中外反动势力的斗争.在革命武装建立和工农运动兴起形势下进行的北伐战争,使国民革命达到高峰.由于国民党右倾反动势力的破坏和中国共产党内陈独秀右倾投降主义的危害,加之客观上敌强我弱,导致国民革命最终失败,留下了深刻的革命教训。     

高考历史新课程复习线索表解（一）

05、06年,全国已有广东、山东、江苏等五省区基础教育踏上了高中新课程改革的征程。有人将参与高中新课程实验比喻为一次危险的“旅行”。前进道路上充满荆棘、坎坷,随时有可能缺粮断水,陷入困境。此话绝不是故弄玄虚,新课程方案设计理想化有余,现实性不足;专题·主题的设计导致知识的断层和跳跃,常常使学生无所适从;适应新课程的教学资料短缺或陈旧,导致高质量的教学有待生成:江苏等省高考方案极度难产,造成极端功利化的教学更是陷入摇摆不定之中。考什么,教什么,考多深,教多深,是中学教学严酷的现实啊!07年先期进入实验的四省区即将进入新高考,目前面临的重大课题是如何统整多版本教材的知识,形成有资复习和命题的知识框架。我们从新课程改革之初,即关注“知识如何系统化”这一高三教学的关键问题,随之,在教学实践中,尝试运用线索表解的方式来重建历史知识结构,在知识专题化的基础上,探索知识的贯通和系统问题。今天呈现给大家的就是我们的研究成果。这一成果借助直观的线条、符号,用高度概括和凝炼的文字,将不同版本教材涉及的相关知识纳入体系化的知识结构中,有助于师生互相比照、参考、识记、理解、应用。这一线索表解绝对抛弃教材的门户之见,着力在不同版本教材之间架起平等沟通和互见的桥梁。拥有这一表解,您完全没有必要再为使用何种教材而患得患失了。这一成果致力于消除差异,让每位师生共享四套教材专家的研究成果。用线索表解的方式呈现教材内容,我在十几年前就率先进行了实验,当时的成果是“中外历史分类分国线索表解”,发表后成为全国广大历史教师复习的必备参考资料。今天所成的《高中历史新课程复习线索表解》又是一个创新的成果。我认为新观点的提出、新史料的发掘是创新,探索出一种有助于学生学习的教学形式或材料呈现方式也是一种创新。今得到《中学历史教学》编辑部鼎力支持,于本期起开始连载,希望她不会再被全国书商瞄上,到处抄袭、剽窃(我担心它又会象当年“中外历史分类分国线索表解”那样被四处抄袭、剽窃,一直到现在尚未停止)。《高中历史新课程复习线索表解》可以说是学生识记的“抓手”,教师讲授的提纲,高考命题的知识参照系,是名副其实的新高考奠基之作。     

高考历史新课程复习线索表解（四）

列强侵华两次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华战争日本全面侵华战争人民抗争林则徐禁烟三元里人民抗英黄海海战中的爱国将领台湾人民反割台斗争义和团反帝爱国斗争中华民族抗日战争     

高考历史新课程复习线索表解（六）

二、世界近代史（宋体字为人教版内容。楷体字为其它版本教材内容）     

高考历史新课程复习线索表解（七）

①含义：代议制又称议会制，指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度，这种代表民意的机关就是议会。最早在荚国产生，以后被欧美和世界上许多国家效法。（大象版） ②特点．a.议会在形式上代表民意行使国家权力。b．资本主义国家一般都实行三权分立和权力制衡的原则。c．都实行资产阶级的政党政治。（大象版） ③作用：a．它体现了资产阶级的意志。从法律上巩固了资产阶级革命和改革的成果。b．代议制的确立是资产阶级反封建斗争的成果。代议制是对封建君主专制政体的否定，它表明国家权力已不属于某个个人。而是由公民选举出来的议会掌握。c．代议制对推动世界民主化进程具有极其重大的进步作用和历史意义。（大采版）     

高考历史新课程复习线索表解（三）

(四)古代中国的科学技术和文化1.中国古代的科学技术成就①造纸术:西汉时,中国发明了造纸术;东汉蔡伦改进造纸术,制成能书写的纤维纸,称为“蔡侯纸”。(岳麓版)造纸术经阿拉伯人传入欧洲,廉价耐用的纸张很快取代欧洲中世纪使用的书写材料羊皮纸,促进了欧洲文化的发展。(蔡伦用树皮、麻头、破布和旧鱼网加工造成廉价的纸,在汉和帝元年(105年)呈献给皇帝,皇帝封其为侯,故名“蔡侯纸”。纸在社会生活中的广泛应用,使得信息的记录、传播、继承,都有了革命性进步。人民版)②印刷术:目前世界上现存最早的雕版印刷品是唐朝的《金刚经》;北宋时,平民毕升发明了活字印刷术(胶泥活字);后来又出现了木活字,至13世纪出现金属活字;13世纪中期,活字印     

高考历史新课程复习线索表解（二）

(二)古代中国经济的基本结构和特点1.古代农业农业耕作方式①原始农业的耕作方式(旧石器时代向新石器时代过渡时期):刀耕火种。②“耜耕”或“石器锄耕”:距今七八千年,我们的先民发明了最早的松土工具——耒耜。木耒(单尖——双尖),单尖木耒又发展为刃部扁平的木耜。形状类似后来的铁铲。后来又出现骨耜或石耜。③青铜农具的出现:商周时期出现,比木石工具坚硬、锋利,但比较贵。④铁犁牛耕:春秋时期,小件铁农具问世。战国时期,铁农具使用范围扩大。除了铁犁、铁斧,还有铁铲、铁犁等。牛耕是我国农业技术史上耕作方式的一次革命。至迟在春秋末期,人们已开始用牛耕地。战国时期,牛耕初步推广。此后,铁犁牛耕逐步成为中国传统农业的主要耕作方式。     

高考历史新课程复习线索表解（五）

①一战期间,日本帝国主义乘机加紧侵略中国,提出灭亡中国的“二十一条”。②北洋军阀对外卖国,对内镇压革命运动。③军阀之间混战,人民苦不堪言。④一战期间,民族工业发展,工人队伍迅速壮大,工人罢工斗争频繁发生。⑤新文化运动的开展,促进先进分子和青年学生积极开展爱国活动。     

高考历史新课程复习线索表解（七）

（四）科学社会主义理论的提出与实践 1.马克思主义的诞生 经济前提：随着资本主义经济的发展,资本主义制度的弊端日益暴露。1825年在英国爆发了第一次资本主义经济危机。     

上海市小学课本《历史常识》(下册)教学参考资料(续)

甲、教学目的讲述孙中山的早期革命活动,使学生知道孙中山是一位伟大的革命家。孙中山领导的同盟会是中国资产阶级的革命团体和领导组织。乙、教学要点一、孙中山的早年生活二、孙中山的早期革命活动 1.组织兴中会 2.成立中国同盟会 3.黄花岗武装起义丙、历史背景十九世纪七十年代开始,主要资本主义国家开始进入帝国主义阶段,对中国加紧侵略,清政府逐渐成为帝国主义统治中国的工具。同时期内,中国民族资本主义初步发展,资产阶级作为一个新兴的力量登上历史舞台。具有资产阶级、小资产阶级民族民主思想的爱国志士所领导的革命运动,在二十世纪初年,成为时代潮流的先锋。而孙中山就是他们的杰出领袖。孙中山1866年11月12日(清同治五年)生于广东省香山县翠亨村一个贫苦农民家庭里。1878年至     

《中国历史》第二册中国近代史部分修订说明(续)

三、在科学性方面的修订 1.鸦片战争时期严禁派和弛禁派的问题过去有关鸦片战争的论著中,谈到清朝统治阶级内部对待禁烟问题的态度时,一般都认为分严禁派和弛禁派。最近几年,这个观点已开始有所突破。有人认为,穆彰阿是站在严禁派一边的,战争过程中也不是投降派;有人对1836年最先提出弛禁的太常寺少卿许乃济持肯定态度;有人干脆否定了当时分严禁、弛禁二派,认为禁烟是当时全国规模的御外活动,清政府中以道光帝为首,包括朝中权臣、封疆大吏,都是主张禁烟的,     

《中国历史》第三册社会主义部分内容简介(续)

第三章“文化大革命”的十年本章教材涉及的时间是1966年5月《五·一六通知》发出到1976年10月“四人帮”被粉碎,内容编为4个目。第一个目,“文化大革命”的发动。共4个问题。第一,发动“文化大革命”的原因。这里主要讲毛泽东对国内党内阶级斗争形势作了完全错误的估计。他认为一大批资产阶级代表人物、反革命修正主义分子已经混进革命队伍,相当多的单位的领导权已不在人民手里,党内从中央到地方都出了“走资本