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一篇好文章如果把开头比作"凤头",那么结尾就犹如"豹尾"。与开头一样,结尾也很重要。古人说过:"好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。"如果一篇主题鲜明、角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受开头的制约,这样说来,结尾就更难写了。 相似文献
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俗话说:“织衣织裤,贵在开头;编筐编篓,重在收口。”清代李渔也曾说:“收场一出,即勾魂摄魄之具,使人看过数日,而犹觉声音在耳、情形在目者,全亏此处撒娇,作临去秋波那一转也。”所以说,考场作文要精心打造响亮而有余味的结尾,在篇末亮出自己迷人的“回眸一笑”,令阅卷者为之欣喜。 相似文献
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冯骅 《试题与研究:高中理科综合》2021,(34)
在初中阶段的语文学科教学中,作文作为重要的教学组合部分,其写作过程中让学生产生畏难心理的,并不是作文的中间部分,而是作文的开头与结尾。那么,如何指导学生写好初中作文开头与结尾呢?基于此,本文将针对初中语文作文开头与结尾写作技巧进行分析,并提出几点写作技巧引导策略,以期为学生提供有效的作文写作帮助,提升其作文写作能力。 相似文献
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结尾是写作中的重要一环,结尾的好坏对文章的成败有相当大的影响。俗话说:“编筐编篓,全靠收口。”林纾在《春觉斋语文》中说:“为人重晚节,行文重结穴。”所以结尾不能敷衍了事,而应精心设计,做到古人说的“结尾如撞钟”,使读者有听如来讲法、观音点化后的幡然大悟。下面结合初中语文教材和学生习作来谈谈考场作文结尾方法。 相似文献
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在语文阅卷过程中,工作量最大也是最让人头疼的部分便是作文,而作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置.因此打造一个精彩的开头和结尾。就会使文章出现“亮点”,从而吸引阅卷老师的眼球,在考场作文中脱颖而出,进而取得高分。由于考场作文篇幅短,写作时间少,不可能在开头和结尾长篇累牍.而应该在简洁生动的文字中展现出生动的文采和令人回味的哲理来。 相似文献
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一、要善于拟题题目是文章的眼睛,文章成功与否与题目关系很大。首先,联系材料选角度。就是在拟题时,对话题材料和提示语进行分析后,选一个较好的角度,使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体。 相似文献
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俗话说:"编筐编篓,全在收口。"文章的结尾同开头一样,是文章结构的有机组成部分,是其内容发展的自然结果。元人乔梦符认为,好的结尾应像"豹尾",短小精悍,刚劲有力。明人谢榛说:"结句当如撞 相似文献
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结尾要收束全文,“卒章显其志”;结尾要完成主题,使读者对全文有一个完整而又明确的认识。成功的作文,结尾总能给读者“回眸一笑百媚生”的效果。 相似文献
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由于受语言水平、文化背景及训练方阄式等因素的影响.在考试中,部分同学写出的英语作文缺乏连贯性和逻辑性.单词拼写和语法结构错误较多,得分较低。本专题介绍了作文该怎么开头和结尾,总结了行文连贯和拓展的方法,还对几篇习作进行了点评,希望同学们能从中受益。 相似文献
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张彦 《濮阳职业技术学院学报》2004,17(4):9-10
诗词的开头与结尾,常常影响甚至决定全篇的成败与妍媸,所以诗词作者都非常重视。宋人严羽在他的《沧浪诗话·诗法》中就说过:“对句好可得,结句好难得,发句好尤难得。”明人胡震亨也在《唐音癸签》中指出:“七言律不难中二联,难在发端及结句耳。发端,盛唐人无不佳者,结句颇有之,然亦有转入他调及收顿不注之病。”这里所讲的发端和结句就是指开头和结尾,笔者在长期的教学实践中总 相似文献
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俗话说“良好的开端是成功的一半”,作文尤其是如此。好的开头,能为顺利写好作文打下基础,能让人一瞥晾鸿心随“文”动。前人常有“凤头”之说,是很有见地的。 相似文献
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姚明华 《语文月刊(学术综合版)》2008,(9):31-34
古人谈写作。说开头当“起句如爆竹”,说结尾当“结句如撞钟”。像炮竹,就应响亮别致,引人注目;像撞钟。就应余音袅袅,回味无穷。这既点出了开头和结尾的重要,也说出了两者的特点。考场作文,尤其注重这一头一尾。作文备考后阶段,在这两点上下功夫,往往能收到立竿见影的效果。现在考场上流行议论性散文。或者说散文式议论文,这里就谈谈议论性散文开头和结尾的九种技巧。 相似文献
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俗话说:“编筐编篓,全在收口。”所谓“收口”,就是结尾。古人云:“为人看晚节,行文重结穴。”古人在谈到文章结尾时常以“豹尾”为标准。所谓豹尾,就是指文章结尾时笔法要简洁、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,留有余味,言有尽而意无穷。文章结尾是文章的压台戏,更要唱得精彩;也可说是大音余响,须唱得荡气回肠,韵味绵绵。 相似文献