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古丽汗·阿斯哈尔 《语数外学习(高中版)》2013,(5):23
打造高效课堂是现在学校所重视的课堂教学模式,也是语文课堂发展的必然走向,这种模式以人为本,充分尊重学生的自主性,让学生在良好的氛围中学习,达到最佳的学习效果。本文主要探讨了如何打造小学低年级的语文高效课堂。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
数学和生活息息相关,数学课程的开展,对于学生来说意义重大,可能直接影响其以后的发展,所以小学数学课程是非常重要的学科。在实际教学中,很多因素会影响其课堂效果,教师要想让小学数学高效课堂得以实现,需要从不同的角度入手。 相似文献
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打造高效课堂迫在眉睫,作为语文教师就要从多方面努力.构建民主、平等的师生关系,营造轻松、愉悦的教学氛围,是语文教师首要的任务.课堂是学生学习的主阵地,教师要确定出切实可行的目标,充分利用小组合作,巧设问题,尊重个体差异,树立学生学习的信心.每一位教师都应该努力构建富有智慧的语文课堂,让教师教得轻松,让学生学得轻松,让课堂效率得到提升. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
在一切都讲究效率,追求高效的当下,利用课堂有效的时间给学生传授更多的有效知识,同时在传授知识的过程中,教学生掌握学习数学的有效方法,培养学生数学的兴趣,启迪学生智慧,拓展学生的数学思维,构建学生的数学知识体系,就能实现实际意义上的高效课堂。加强自身修养,提高综合素质,打造高效课堂。养成良好习惯,提高计算能力,打造高效课堂。巧用信息技术,丰富教学内容,打造高效课堂。 相似文献
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新课程理念下的语文课堂教学是以问题为主线,以培养思维能力为核心。而如何培养学生的创新思维,值得所有语文老师认真思考和实践。 相似文献
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打造高效的课堂教学是教育教学不断改革的目标与方向。本文笔者在论述了高效课堂教学涵义的基础上,从创设良好的课前导入,吸引学生的学习兴趣;引导学生参与课堂教学互动,激发学生的化学思维;创设生活情景,体现化学知识的价值等三个方面对打造高效高中化学课堂教学的策略进行了阐述。 相似文献
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杨木平 《读与写:教育教学刊》2013,(2):199
新形势下的课堂模式给我们解决了内容多、时间少的问题。课堂对教师来说,就是教学方式。在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。 相似文献
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张运玲 《中国科教创新导刊》2013,(12):9-9
课堂是教师的教学阵地,在课堂教学中,教师应从角色、观念上转变,要充分做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。 相似文献
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新课程改革强调学生的参与性和主动性,利用多媒体技术进行语文课堂教学是现代化教学变革的趋势。多媒体技术为学生提供生动逼真的教学情境,为学生营造色彩缤纷、声像同步、能动能静的教学氛围,促使学生手脑并用,思维集中,在语文课堂教学中有效地促进学生听、说、读写等综合能力的运用和提高,从而全面提高学生各方面的素质,扩大语文课堂教学效益。 相似文献
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朱清 《中国校外教育(理论)》2011,(8):35-35
作为一个语文教师,我们的语文课堂应该在体现“三不教”原则、迎合学生的喜好、追求工具性和人文性的和谐统一、培养学生的语文能力等方面积极探索,理性地认识自己的课堂教学,厘清语文教学基本思想,明确课堂教学目标,冷静思考勤于实践,灵活调整教学思路,才能不断改进我们的课堂教学,提高教学效率,进而打造属于我们自己的高效课堂。 相似文献
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近年来,国家对教育事业的重视程度日益提高,各个学科的课程标准也在不断地进行改革,素质教育逐渐受到了人们的普遍认可和高度重视。作为一门综合性学科,语文对提升学生素质有着巨大影响。鉴于此,笔者将结合教学实际就如何打造高效语文课堂进行详细阐述,并提出提高初中语文教学质量的几点措施。 相似文献