大兴安岭东地区退耕还林问题及建议

为加强退耕还林工程管理,巩固退耕还林成果,引导和帮助广大退耕农户发展退耕还林的后续产业,保护好农民发展非公有制林业的积极性。2005年3-4月,呼伦贝尔市林业局林政科、林业工作站组织人员深入扎兰屯市、阿荣旗、莫旗、鄂伦春旗等地,对退耕还林工程进展、政策兑现、管护措施、后续产业发展、确权发证和林权流转等问题进行了调研。调研组采取走访农户、现地查看、调阅档案、召开座谈会等方法,先后召开座谈会8次、走访9个乡镇、9个村屯、16家退耕户和12片地块。一、退耕还林工程取得的成效2002-2004年,扎兰屯市、阿荣旗、莫旗、鄂伦春旗四旗…     

退耕还林管理模式的创新

退耕还林工程是我国正在实施的林业重点生态工程之一,依靠政策牵引、行政推动、严格检查的管理模式很难使这项涉及面宽、运行复杂的重大工程快速持续地推进。工程的实施应根据时代发展的要求,在人本主义理念的指导下,构建以激励机制为核心的市场化管理模式。     

退耕还林

活动年级:小学六年级活动目标:一、指导学生运用数学知识逐个解决“退耕还林”问题,运用相关策略解决实际问题。二、引导学生学会具体问题具体分析,提高学生分析问题的能力。三、让学生关注社会生活,关注身边的事,培养学生保护生态环境的意识和初步的经济意识。活动准备:教师组织学生访问家长及村、社干部,收集自家、本社及本村“退耕还林”的土地面积、退耕品种、还林品种的经济效益等资料,了解国家的有关扶持政策。活动过程:一、定向导入:同学们知道农村的“三村”建设是哪几项吗?(小康村、生态村、文明村建设)为配合小湾电站建设,改善小…     

培训是做好退耕还林工作的重要保障

退耕还林自1999年开展以来,引起了国际社会和国内各界的广泛关注和极大兴趣。作为一项国家投入大、政策性强、操作难度大、群众参与度高的国家特大型生态建设工程,其特点决定了必须加强对退耕还林工程管理人员和技术人员及农民群众的培训工作。搞好退耕还林培训必须加强组织领导、制定长远规划、建立培训体系、完善培训内容、注重信息反馈。     

退耕还林后部分农民收入情况的调查

为了实施西部大开发的战略决策．我县于1999年10月成为全省退耕还林试点工程的示范县。紫石乡是最早退耕还林的示范乡。两年来．群众究竟是怎样认识退耕还林的?退耕还林后他们的收入情况有何变动?他们有什么想法和建议?带着这些问题和思考，我校科技活动小组对该乡大、小仁烟二村的农户进行了调查。通过调查，找到了农民退耕还林后的致富路．为退耕还林后农民致富提供了宝贵经验。     

退耕还林工程建设的实践与探讨

退耕还林工程的实施是推进我省工程造林的一次革命,使全省的造林质量、管理质量和规划设计质量均跨上一个新的台阶,使林业生态工程建设步入一个新的阶段.     

贵州省CAD应用工程技术开发与应用示范

贵州"贵州省CAD应用工程技术开发与应用示范"是国家"九五"科技攻关项目、也是贵州省近年成效突出的科技应用推广项目之一。在以信息化带动工业化的方针指导下,通过广泛、深入的调研,目前建立了贵州省CAD应用实施工作体系;开展了相关关键技术研究;进行了关键技术攻关,并以航空、航天、机械、电子、冶金、工程、化工、轻工等8个行业为重点开展应用示范工程;建立了20家以上的应用示范企业,开展培训CAD应用人才180,080人次;带动全省200家以上企业应用CAD技术。由于成效显著,项目通过了国家级验收和鉴定。     

北京联合大学

开展深入学习实践科学发展观活动以来,北京联合大学党委高度重视、全面部署、精心组织,紧紧围绕"优化资源配置,提升管理水平,凝聚发展共识,促进科学发展"的主题,校、院两级领导班子深入开展学习培训和调研活动。在学习培训中,通过"领导领学、专家导学、干部互     

在义务教育学校开展深入学习实践科学发展观活动座谈会的讲话

(2009年10月11日)这次到四川彭州实验小学,是调研义务教育学校参加深入学习实践科学发展观活动工作。刚才,彭州市的有关负责同志和几位校长     

服务科学发展服务职工群众突出工会特色推劫工作创薪发展

本刊讯近日,中华全国总工会已先后派出8支由全总领导带队的调研队伍,分赴广东、天津等地就"服务科学发展、服务职工群众"的主题进行专题调研.据悉,深入基层、深入企业、深入职工群众开展专题调研活动,只是中华全国总工会紧密联系工会工作实际,开展深入学习实践科学发展观活动的一个侧面.     

以能力建设为重点开展大规模培训大幅度提高公务员和专业技术人员队伍素质

“十五”期间,为全面实施科教兴国、人才强国和西部大开发战略,加快实现省委、省政府提出的“人力资源向人才资本转变”、实现四川新跨越,在人事部和省委、省政府的领导下,我们按照胡锦涛总书记关于“大规模培训干部,大幅度提高干部素质”的要求,以科学发展观为指导,以能力建设     

国家林业局退耕还林工程县级领导干部专题研究班培训效果调查

为贯彻国务院领导关于退耕还林地方领导干部专题培训的批示精神,国家林业局人事教育司、退耕还林工程管理办公室、成人教育研究中心分别于2001年7月和12月组成联合调研组,赴陕西、山西、云南、贵州四省12个县(区),采用面谈、座谈和实地考察的方式,就2000年国家林业局主办的退耕还林工程县级领导干部专题研究班(下简称专题研究班)学员在实际工作中对所学方针、     

八面来风

省委常委、组织部长、省先进性教育活动领导小组副组长王秦丰同志一行5人于3月1日上午来到省教育厅，就如何把保持党员先进性教育活动推向深入等问题，与省教育厅党组成员、有关处室领导、干部及民主人士进行了调研座谈。     

践行科学发展观 办人民满意的教育

藤县教育局在学习实践科学发展观活动中,认真贯彻落实自治区党委和县委的决策部署,以"践行科学发展观,办人民满意的教育"为主题,以打造"桂东南教育强县"为实践载体,严格按照《藤县教育系统深入学习实践科学发展观活动实施方案》的部署整体推进,准备工作周到细致,学习调研扎实有序,学习实践活动开局良好。一、抓组织领导,促工作职责落实     

GIS在退耕还林档案管理中的应用——以建立文县2004年退耕还林工程电子档案为例

采用ViewGIS为工作平台,在大量采集有关地理信息的基础上,对文县2004年退耕还林规划设计作业图、文县地形图等相关栅格图进行矢量化后,创建点、线、面等新的矢量图层,建立退耕还林空间数据库(图库)、造林小班属性数据库、乡镇基本情况属性库等。通过数据接口,把空间数据库和属性数据库链接起来,并通过建立“0LE”图层,嵌入设计说明书,农户兑现花名册等档案,达到了退耕还林工程规划设计、工程验收、兑现补助等档案的可视化、直观化、动态化管理与实时查询,实现了退耕还林工程数据管理操作一体化和多源信息管理一体化的目的。     

更新观念创新举措着力推进中大毕业生充分就业

在教育部的正确领导和广东省教育厅的指导下,中山大学就业工作以党的十七大精神和"三个代表"重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实中央和教育部关于毕业生就业工作的指示精神.     

话语

反腐倡廉,责任重大。我们要在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以更坚定的信心、更坚决的态度、更有力的举措,推动廉政建设和反腐     

突出实践特色 促进科学发展

2008年2月至8月,我校作为试点单位,开展了深入学习实践科学发展观活动试点工作.在中央和教育部、浙江省委的正确领导下,学校领导班子和广大党员干部坚持"实"字当头,突出实践特色,各项工作取得了明显实效.     

浅谈林业工程管理系统对退耕还林工程建设的促进作用

河南省退耕还林工程信息管理系统是结合农业部、国家林业局推荐的国产地理信息系统优选平台——MAPGIS作为二次开发平台,并结合我省退耕还林工程建设情况所创建的符合实际、便于操作的一款管理软件。通过应用退耕还林工程信息管理软件,对退耕还林工程初步实行了信息化、规范化、科学化管理,提高了工作效率,为工程的顺利开展提供了技术保障。     

贵州省粮食生产空间差异与粮食安全度分析

以2000-2011年间贵州省省域与县域粮食产量为本底数据,借助空间可视化的Arc GIS软件与粮食安全度模型,对贵州省县域粮食生产空间差异、增长率、生产潜力及粮食安全度进行量化,并与同期全国粮食安全度对比分析.结果表明:(1)遵义市、六盘水市、毕节市共26县域单位占贵州省多年平均粮食总产量的49.38%,而贵阳市、安顺市、铜仁地区、黔西南州及黔南州共66县域单位仅为50.62%,县域粮食产量从东南至西北逐渐上升,空间差异显著;(2)2000-2011年县域粮食产量在波动中增长,其中粮食增加较快的县(市)主要分布在黔南州、六盘水市、黔西南州和毕节市,多年平均增长率在12%-36%;(3)农业生产潜力以黔东南州、黔南州、遵义市与铜仁市最低,安顺市与贵阳市稍高,六盘水市、毕节市与黔西南州最高;(4)12年间贵州省人均粮食产量增势明显,平均增速0.85%,人均粮食占有299.4kg,粮食安全状况有效改善,多年平均粮食安全指数为74.3,但仍低于全国平均水94.29,尚未进入"基本安全"级与"安全"级.