奇妙的木尺

同学们，让我们一起来做一个有趣的实验：取一根长木尺，放在两手水平伸直的食指上，使两手的食指同时缓慢地向中间滑动（注意要保持木尺水平），结果你会发现，无论你怎样指挥两手的食指，两个手指都不会同时向木尺的中间移动，只能是一个手指滑动一段停下来，另一个手指滑动。两个手指就这样一先一后，一动一静地交替移动，     

妈妈,我的手指戳了

妈妈,我的手指戳了只记得我要向上跳去够一个我永远也碰不到的高度但是我幻想我能做到飞来的球却把我的手指狠狠地戳了妈妈,我的手指戳了连您也不知去向是不是在怪我狂妄而愚蠢的行为红肿的手指撒满冰冷的寒光沉默的是今晚的月亮如果上帝也是孩子他可也会把手指戳伤可惜他没有妈妈不然,怎不见圣女在轻唱妈妈,我的手指戳了@陈亦水     

九岁的孩子为什么还吃手?

有时候我们意识不到我们在教养孩子时会有一些疏忽。就因为这个疏忽可能造成一个大的错误。但当我们意识到的时候,它的转变却要我们付出千倍的努力。这个吃手指的小孩也许能使我们感受到关注孩子、倾听孩子可能是我们爱孩子的最好方式之一.咨询员：Ａ来访者;ＢＢ：我的小男孩今年９岁了,有吃手指的习惯。Ａ：从什么时候开始的？Ｂ：从五六个月开始的。Ａ：他是只吃一个手指还是也吃其它手指？Ｂ：只吃一个手指（右手食指）。手指已经变形。这个手指比左手的食指要细。Ａ：你是从什么时候意识到这个问题的？Ｂ：从六七岁的时候,我就开始…     

放开你的手 让孩子动起来

正曾经在《课改纵横》上看到这样一则故事:在一个国际的幼儿园中有许多小朋友,他们在一起玩沙土。一个外国的小孩往漏斗里装沙子,会漏下来,沙子总也装不满,后来他就用手指堵住漏斗的口,用铲子往里面装沙子,然后拿到瓶子上面,再把手指松开但是还是撒了不少,他反复几次之后,他学会了把漏斗放在     

开花店

为了丰富幼儿对家庭成员的情感,我设计了“手指大家庭”游戏。首先,我告诉幼儿：“五根手指长短不一,但它们都同时长在一只手上．好似一个大家庭。”其次,我伸出大拇指说它是爸爸,并问幼儿：“爸爸会干什么？”有幼儿说：“爸爸会开车。”我便把它编入手指游戏中：“大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀,嘀嘀嘀。”     

中学生博览2012年微小说大赛——伤

父亲在洗车,儿子拿起小石头在车门上划起来。父亲见此大怒,拿起扳手就打了下去,后来儿子被送到医院,证实手指骨折。面对父亲,儿子轻声说道：爸爸,手指会好的,不要担心了。父亲内心无比自责。一怒之下,冲回去要把自己的汽车给砸了。他看见儿子划的痕迹：爸爸,我爱你。     

记数的故事

公共汽车上，一位年轻的妈妈抱着她的小宝宝坐在车窗边，她正在教她的小宝宝数数呢。她伸出一个手指问：“这是几呀？”正在咿呀学语的小孩望了望妈妈，答道：“一”。妈妈伸出了两个手指问：“这是几呀？”小孩想了想答道：“二”。妈妈又伸出三个手指，小孩犹豫了好一阵，回答：“三。”再伸四个手指时，小孩答不出来了。在这个小孩看来，那些手指实在太多了，他已经数不清了。其实，能数到三，对一个黄口孺子来说，已经很不简单了。     

奇怪的手指甲

今天天气晴朗,妈妈在太阳下给我剪指甲。剪着剪着,我心里突然产生一个疑问：五根手指的指甲长得一样快吗？如果不一样快,那么哪一根手指上的指甲长得最快呢？我问妈妈,妈妈说不知道。爸爸下班回来,我问爸爸,他也说不知道。想问科学老师,可我胆子小,又不敢问。于是决定自己通过实验来寻找答案。     

换一种说法也有趣

夸张退场，借代落坐。他朗声念了一段话：“在法国一个小镇，有位老奶奶，长着‘绿手指’。你可千万别奇怪，‘绿手指’是当地人对好园丁的称赞。”     

十分钟

父亲是第一个教会我如何成长并带给我希望的人。 有时我会感觉与他越来越陌生。我们在一起相处的时候,我总会感觉焦虑。我爱他,爱得心里发疼,一想到以后如果和他分离,我就会感到非常不安。想着想着,我的眼泪便会掉下来,打在泛黄的旧照片和冰冷的手指上。手指上有一道扭曲的伤口,我知道,它终会复原。     

幸福的第六根手指

安东尼生下来的时候,他的右手大拇指左侧居然多长了一根小小的第六指!这根手指的形状与其他手指没什么两样：一样的指节,一样的指甲、指纹。只是它很小,而且有时还会微微抖动。医学上称这种现象为“六指”。     

教《一个中国孩子的呼声》的课后反思

有专家说：“一个人平平常常地走在路上,就是散文：走着走着,摔了一跤．就是小说：用手指对着他的屁股用力一弹．把他从地球弹到月球上去了．就成了诗歌。”可见．诗歌创作．注定需要创作者极强的想象力。     

生活中的“黄金分割”

一些在美国读书的中国孩子在美国中小学“玩算术”是出了名的． 我儿子矿矿在同班的美国小朋友还只会掰手指算简单加减时,已经会多位数乘除法了．老师问：4＋3=？大家还没反应过来,他就回答道：3＋4=21÷3．全班都傻了眼,就他得意洋洋．在我眼里,美国小学数学太浅显,整个一个“磨洋工”．一年级时,我借来六年级的数学课本,矿矿一样应付自如．     

全身疼

一个人去看病,他对医生说：“我全身每一个地方都是一碰就疼得要命。”他边说边用手指戳自己的肉每戳一下,都大叫“疼死了”。     

为什么不再试一次呢

他是一个贫穷的农村男孩,笨拙的外表、破烂的衣服和少了一根手指的左手让他深感自卑,经过十二次失败的演讲之后：他几乎对自己心灰意冷了,这时,父亲充满鼓励和期待的话语在他耳边响起了……     

“有余数的除法” 教学设计

一、导入新课教育家弟斯多惠说：“教学艺术不在于传授而在于激励、唤醒、鼓励。”教师在课前可精心设计“愤”、“悱”的情景,激起学生强烈的求知欲,将学生吸引到课堂教学中来。课始教师可与学生共同做数手指的游戏,教师出示左手四个手指,从食指开始依次数到小拇指,循环往复,作数数示范。然后问学生：你们随意说出一个数来,老师会马上知道这个数在哪个手指头上。接着由学生说出一个数,教师判断出这个数在哪个手指上,由学生数手指验证。最后指出：你们想知道老师为什么能很快就猜到这个数在哪个手指头上吗？学了这课后,大家就会明…     

爱吸吮手指的孩子

我儿子刚刚已经两岁多了,平时和爷爷奶奶住在一起,家里很少有客人来,所以刚刚一直很乖,性格也很安静,爷爷奶奶觉得他很听话。但是刚刚有个不好的习惯,他特别喜欢吮吸手指头,爷爷奶奶不知说了他多少遍了,他还是改不过来。爷爷奶奶打他的小手也没有用。下半年他上幼儿园了,老师说他在园里也这样。怎样才能让他改掉这个坏习惯呢?焦急困惑的妈妈李薇答:刚刚为什么会这样呢?我们来分析一下原因。刚出生的婴儿就会吸吮,当他的手指能自行接触唇部时,他就会把手指当食物往嘴里送。有时,他用吸吮手指来安慰自己的饥饿感,有时则不过是喜欢吸吮给他带来…     

借代:换一种说法也有趣

夸张退场,借代落坐。他朗声念了一段话:“在法国一个小镇,有位老奶奶,长着‘绿手指’。你可千万别奇怪,‘绿手指’是当地人对好园丁的称赞。他提出一个问题:“句中有两个‘绿手指’,哪一个是我呢?”比喻举手:“第二个‘绿手指’。”     

漫谈色彩在幼儿教育中的作用

有人做过这样一个心理学实验:要求幼儿从许多红三角形和绿圆形中,选出那些与分开陈列着的一个红圆形和一个绿三角形相似的图形。结果发现3～6岁的幼儿会毫不犹豫地不以图形而是根据颜色来挑拣图样。这说明,学前儿童对色彩是特别敏感的,大多数学前儿童已被对色彩的强烈的知觉要求所支配。因此,在幼儿园教(?)中应该重视色彩的作用。我们先来思考这样一个问题:“太阳是什么颜色的?”红色的?白色的?金黄色的?玫瑰色的?谁也说不清楚。奇怪的是,许多教师在教幼儿画太阳时,总是要求他们用红色,如果幼儿用别的颜色画了,老师会告诉他们:“你画错了。”其实,太阳光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色综合而成的。在不同时间、环境中人们对它的色彩感受是不同的,是无法用某一种固定色彩来表示的。那么,当幼儿画太阳时,教师能不能考虑在色彩上给他一个较为宽松的余地呢?从色彩的情感性来讲,太阳给人以热的感受,因而很容易使人想起红色等这一类暖色。然而,有一次我却发现一个幼儿用黑色画了一轮太阳,我问他为什么,他回答说:“太阳里面有黑子,我看起来它就是黑的。”孩子这     

对孩子的要求不要“十全十美”

一位帮助美国家庭带孩子的留学生,在人称“儿童的天堂”的美国,所见所闻,令她大开眼界。 我为姓科尔的一对美国夫妇带一个不满周岁的孩子,那孩子老是把大拇指放在嘴里吮吸,我总是把他的手指拔出来。科尔夫人惊讶地说：“怎么了,他并没有妨碍你呀!不要阻止他,让他享受吧。”我很奇怪,我说吮手指不卫生,你不怕孩子染上疾病？