加强教育科研管理提高学校科研效益

教育科研管理的科学性,直接决定了学校教育科研的效益.根据学校教育科研管理工作的构成要素,本文认为应从教育科研管理的目的与原则、目标、制度、队伍、过程、成果、档案等八个方面,全面加强中小学教育科研管理,以提高学校教育科研效益.     

加强学校教育科研管理 不断提高教育科研水平

我校是宽城区所属的一所普通小学。近年来随着教育改革的不断深入,教育科研重要地位的不断提高,“科研兴教”、“科研先行”已成为广大中小学教中小学教师和教育工作者的共识。就我校而言,仅市级以上教改实验课题就有8个,其中有3个是电化教育科研课题《运用电教手段,提高课堂教学效率》、《运用多媒体计算机辅助教学,减轻学生课业负担,优化课堂教学结构》、《电化教育优化课业环境,减轻学生课业负担,促进学生素质发展》。这些课题首先给学校领导班子提出了一个带有根本性的课题,那就是怎样确定科研在学校整体工作中的位置、如何科…     

加强教育科研管理提高教育整体水平

近几年 ,平度市教育体育局高度重视教育科研工作 ,把它视为事关平度教育改革与发展的基础性、关键性、先导性的工程来抓 ,确立了“科研先导 ,常规保证 ,全面发展 ,培养特色”的发展思路 ,制定了“重点突破 ,分层展开 ,典型引路 ,全面推进”的科研发展战略 ,积极探索构建县市级教育科研运行机制的可操作性办法 ,初步形成了以科研基地和科研试验区为特色的以点带面、以点促面、以点托面的群众性教育科研新格局 ,连续两届被评为山东省教育科研先进单位。实践中 ,我们树立了“一个观念” ,强化了“四项建设” ,做到了“四个结合”。一、树立“一…     

加强管理 提高中小学校教育科研效益

一所学校办学成功与否，取决于教育质量的高低，而教育质量的高低，在很大程度上取决于学校教育科研的效益，由于教育科研管理的科学性，直接决定了学校教育科研的效益，所以，要搞好学校教育科研，就要认真研究学校科研工作该怎样管理和运作，笔者认为应从思想、目标、制度、队伍、操作、成果、档案管理等七个方面，全面加强中小学校教育科研管理。一、思想管理没有认识就不会有相应的行动，针对中小学教师对“科研兴校”所存在的种种疑问，学校要做的第一件事就是根据教育科研的“四性”开展思想教育，努力培植教师的教育科研理念，在校园…     

加强管理提高中小学校教育科研效益

一所学校办学成功与否，取决于教育质量的高低，而教育质量的高低，在很大程序上取决于学校教育科研的效益，由于教育科研管理的科学性，直接决定了学校教育科研的效益，所以，要搞好学校教育科研，就要认真研究学校科研工作该怎样管理和运作，笔认为应从思想、目标、制度、队伍、操作、成果、档案管理等七个方面，全面加强中小学校教育科研管理。     

加强教育科研是提高教育质量的保证

提高教育质量,涉及教育体制、经费投入、学校管理制度、教育工作者的责任心等诸多因素,但从根本上讲是要按教育规律办事。遵循教育规律,教育则兴旺,质量就能提高,违背教育规律,教育就受挫,质量就会下降,这已为我们的历史所证明。为此,1995年颁布实施的《中华人民共和国教育法》（下文简称《教育法》）总则第十一条规定：“国家支持、鼓励和组织教育科学研究,推广教育科学研究成果,促进教育质量提高”。     

加强管理提高艺术教育质量

学校的根本任务是执行党的教育方针,面向全体学生,促进学生素质全面发展.随着现代教育思想的确立和教育改革的深入发展,教育行政部门、学校的干部、教师对德、智、体、美、劳五育的辩证关系,对现代人的素质观念有了进一步认识,对美育中的艺术教育也越来越重视.但是由于不同地区经济、文化发展状况不同、同一地区不同学校对艺术教育的认识与管理水平不同,地区间、学校间艺术教育尚有一定差距,部份学校艺术教育仍然是管理中的溥弱环节,因此,如何加强学校对艺术教育管理,是值得学校领导重视的课题.一、中学艺术教育的基本状况近几年,教育行政部门加强对中学艺术教育的宏观调控并取得一定的效果.中学艺术教育基本正常,绝大多数学校能按国家教委关于课程设置规定,在初中开设了音乐课和美术课,每周各一课时,配备了音乐、美术教师,不少学校自筹经费购置了艺术教学所必要的器材和教具,普通学校有钢琴或风琴(手风琴),大多数学校设置了音乐室和美术室,其中少数学校在艺术专用室内增设了较为完善的电教设备,这些硬件为学校艺术教育提供重要保证.     

加强学校管理 提高教育质量

上海中华职工中等专业学校,创办于1983年,先后开设了会计专业和工商行政管理专业。培养的对象均为中级财会和管理人才,学制二年半至三年,学习形式有基本业余和全部业余两种。已有毕业生343名,现开设三个年级,七个班级,学员307人。     

加强师资管理 提高教育质量

加强师资管理提高教育质量□魏英使近年来，小学教师队伍的管理教育工作被一些学校所忽视，这些学校的领导提高教学质量重抓生源轻视教师队伍建设。因此，加强教师队伍的管理教育，提高教师的素质是一项迫在眉睫的任务。宁德蕉城四小发挥教师主体作用，提高教育质量的主要...     

加强学校管理 提高教育质量

两年来,我们南接中学在党的十一届三中全会精神的指导下,全面贯彻党的教育方针,努力加强学校管理,使学校面貌发生了较大的变化。现在,全校上下团结,工作协调,教师认真教,学生努力学,大家守纪律、懂礼貌、讲卫生,初步形成了好校风。德、智、体全面发展的三好学生比重大幅度地增长,去年上半年受到市、区、校表扬的三好学生七百五十     

加强考试管理 提高教育质量

高等院校作为重要的育人基地 ,担负着为国家培养人才的重任 ,人才的质量取决于学校教育水平的高低 ,而学校教育又与考试之间存在着千丝万缕的联系。本文拟结合实际工作经验谈谈对加强考试管理、提高教学质量等一些问题的看法。一、在高等学校内建立专门的考试组织管理机构健全而富有活力的考试组织管理机构是考试顺利进行的重要保证 ,也是实现科学控制的必备条件。没有健全的考试组织管理机构 ,符合本校的考试规范、制度的制定就很难建立在深入调查、细致研究、严密论证的基础之上 ;没有健全的考试组织管理机构 ,即使有科学的考试制度 ,也难…     

加强助学管理提高教育质量

武汉人学成人教育学院开展高等教育自学考试社会助学工作己经十余年了。经过多年实践与探索，我们体会到，教育质量是自学考试的生命线，它由多种因素构成．其中管理工作是重要因素之一。我们对助学工作的管理，经历了实践、；认识、不断深化改革和完善、以及质量不断提高的过程。一、适度掌握生源素质的基本水准高等教育自学考试这一教育形式，入学没有门槛，被誉为没有围墙的大学，但是否“来者不拒”？我们认为．“宽进”不是毫无条件。不等于不讲入学者的基本素质要求、所以我校规定：应届（含往届）高考落榜生参加自学考试专科专业助学…     

加强组织管理提高教育质量

本文从分析影响成人教育质量的细节入手,找寻教学组织管理的漏洞,提出了加强组织管理的具体措施。     

加强师资管理 提高教育质量

我县有100多万人口,有各级各类学校581所,公民办教师9900余人,教师分布线长、面广、点多。我县又是经济不发达的山区,教师的工作条件和生活条件比较艰苦。面对上述情况,1985年以来,我们坚持把强化师资管理,提高教学质量作为教育行政部门的一个战略任务来抓。经过坚持不懈的努力,取得了一定的成效。一是师资队伍达到了三个优化:全县教师队伍达标率高,保证了教学任务的完成;各乡镇、各学校的各学科教师比较齐全,保证了全县各校均能开     

加强课题研究管理提高教育科研水平

近年来,我市在省市教育科研部门的指导下,建立和完善教育科研管理制度,规范教育科研行为,一手抓教育科研的宏观管理,一手抓立项课题的自我管理,全面实施"科研兴教"战略,努力构建和谐教育,取得了令人满意的成绩。"十五"期间,我市共有中国教育学会立项课题1个,省管课题11个,其中省基础教育教研重点课题3个,省教育科学规划课题4个,省教育学会课题4个,已有11个     

加强管理,提高中小学校教育科研效益

一所学校办学成功与否,取决于教育质量的高低,而教育质量的高低,在很大程度上取决于学校教育科研的效益,由于教育科研管理的科学性,直接决定了学校教育科研的效益,所以,要搞好学校教育科研,就要认真研究学校科研工作该怎样管理和运作,笔者认为应从思想、目标、制度、队伍、操作、成果、档案管理等七个方面,全面加强中小学校教育科研管理.……     

加强卫电管理 提高教育质量

我市开展“三沟通”培训工作近两年了,艰苦创业的实践告诉我们:要使“三沟通”培训具有生命力,必须提高教育质量,而提高教育质量的关键在于强化管理。从一九九三年起,铜川教育学院就将“三沟通”培训不作作为一项重点工作,建立健全了各项规章制度。卫电办制订了《卫电办工作职责》、《电教设备、录像带管理制度》、《电视录像播放人员工作职责》及《班主任工作职责》等。印制了一表四册,统一管理。一表是《综合量化考核表》,四册是:《放像登记册》、《学员自学、收视笔记,作业登记册》、《辅导教师答疑登记册》、《学员收视考勤册》。为了互通信息,我们设计了学员学习情况《回执单》,对学员的自学、收视、辅导、实践、考试五个教学环节作出记载,定期寄给学员所在学校。各项管