项目教学法在高职计算机课程教学中的研究与实践

在信息技术和计算机技术高速发展的当今社会,如何提高高职院校计算机专业的教学水平,使学生能满足社会发展对计算机专业技术人员的要求,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题。计算机教学有一个不断发展变化的过程,要改善高职院校计算机课程的教学效果,教师必须在教学实践中不断更新教学理念,大力改革教学方法。经过实践,在计算机教学中实施的基于行动导向的项目教学法就是一个实用而有效的教学方法。项目教学法对于培养学生的全面素质和综合能力起着十分重要的作用。对项目教学法在计算机教学中的应用进行了深入的剖析。     

项目教学法在计算机课程中的应用

提高学生的计算机水平和动手实践能力是高等技工学校计算机教育的主要任务,而传统的计算机课程的教学方法已经不能适应实用型计算机人才的培养,在计算机课程中采用项目教学法,不仅能够充分调动学生学习的主动性和积极性,而且对培养学生的动手实践能力,使学生达到学以致用的目的具有重要的作用和价值。下面我们主要结合项目教学的特点深入分析项目教学法在计算机课程中的应用价值。     

项目教学法在计算机网络技术课程教学中的应用

文章对高职院校《计算机网络技术》教学方法的演变过程进行了阐述,对项目驱动教学法进行了介绍,重点介绍了在《计算机网络技术》教学中应用项目驱动教学法产生的好的教学效果以及在高职教育培养专门技能人才中所起到的重要作用。     

项目教学法在高校计算机类课程教学中的实践探索与研究

随着科学技术的不断进步,高校计算机专业逐渐受到大家的重视,计算机作为实践性强的学科,要求学生不仅要充分掌握计算机的理论知识,还要有足够的实践经验,项目教学法逐渐的被很多高校的计算机专业的老师所青睐。项目教学法主要注重学生的创新能力和思维能力,在学生能够接受的项目内探索自身的能力发展。本文阐述了项目教学法的内涵,并对项目教学法在高校计算机类课程教学中的应用进行了积极的探索和研究。     

项目教学法在计算机教学中的应用

项目教学法是在建构主义学习理论基础上发展起来的一种教学方法,它在教学实践中比传统的＂班级授课制＂有较大的优越性,能较好地促进学生知识的建构及其能力的发展。本文探讨了项目教学法的理论依据、教学思想和教学方法,以及它在计算机课程教学中的具体应用等问题。     

项目教学法在计算机教学中的应用

传统的教学只是灌输给学生一些基本的计算机知识,而忽视了对学生创新能力的培养,不能立即满足社会的需要。要想解决这些问题,计算机教学方法的研究就越来越受到了中职学校教师的重视。本文着重探讨项目教学法如何应用于计算机教学,以及项目教学的基本环节和设计方法。项目教学法将能极大地推进我们的计算机教学改革。     

项目教学法在高职计算机教学中的应用研究

高职教育近年来逐渐受到重视,高职教育是为社会提供技能型人才的有力支持,通过高职教育提高了我国全民族的劳动素质。为培养更加适合社会需求的技能型人才,应该寻求适合技能培养的教学方法,本文通过在高职计算机教学中的实践确认在高职院校技能教学中使用项目教学法是可行的。     

项目教学法在职业院校计算机教学中的应用研究

随着经济技术的不断发展,科学技术的发展与进步对经济建设有着推动的作用。伴随着“科学技术是第一生产力”概念的提出,计算机事业的发展就显得尤为重要了,然而现如今计算机事业的发展急需大量的专业的计算机人员。那么在职业院校中的计算机教学方法的改革创新就显得势在必行了,在这样的经济发展环境下项目教学法的提出与引进对于我国的发展与职业院校计算机教学有着历史性的突破。本文将讲述项目教学法在职业院校计算机教学中的应用与作用。     

探究中职学校计算机教学中项目教学法

当前我国的很多中职院校计算机教学都在改革,在这一过程中突出了学生的教学主体地位,同时还要在这一过程中采取有效的措施不断的提高学生的综合应用能力。项目教学法在应用的过程中可以将理论和实践有机的结合在一起,这样一来就可以很好的提升学生实际的操作能力,学生的创新意识也得到了积极的培养。本文主要分析了中职学校计算机教学中项目教学法,以供参考和借鉴。     

项目教学法在工程力学课程教学中的应用研究

以科研课题＂数字式骨外固定器＂为依托,开展求解超静定结构问题的教学活动,使学生在共同探讨中,不断加深和完善知识结构,理解和把握课程要求的知识和技能,培养学生分析问题和解决问题的能力。     

浅谈中职计算机教学中项目教学法的应用

本文主要对中职院校在进行计算机教学时对项目教学法的应用问题进行分析,讨论其必要性,然后根据实际计算机教学过程来说明项目教学法的应用,最后对使用该教学法应重视的问题进行了总结,以期本文可以为中职院校计算机教学的不断发展给予一定的建议与帮助。     

计算机教学中对项目教学法的应用分析

在新时期内采用教学方法是项目教学法,该方法在教学理念上是比较新颖的,提出条件环境是在新的教学环境下产生的。对建构主义学习理论实现转变而来的项目教学方法是由皮亚杰(J.Piaget)一位著名的瑞士学家提出的,该方法是对建构主义学习理论的进步升华。本文的核心线索是项目教学方法,简单的就高职高专院校内计算机教学模式条件下项目教学法是如何使用的谈谈自己的看法观点。     

项目教学法在计算机教学中的应用浅谈

本文将以计算机项目教学法为阐述对象。首先,就项目教学法的定义、组成要素、目标进行简要概述;其次,就项目教学法在计算机教学中的应用作了较为全面的阐述;最后,详尽介绍了项目教学法在计算机教学中应用的具体步骤。     

项目教学法在计算机教学中的灵活应用

以软件PowerPoint演示文稿为例,探讨项目教学法的应用方法,鼓励学生动手实践操作,学以致用。     

项目教学法在高校计算机教学中的应用

计算机教学中引进项目教学法可有效提高计算机教学质量,进一步提高学生的创造能力与社会适应力。本篇文章从项目教学法的涵义与特点入手,对项目教学法在高校计算机教学中的应用作详细论述,并得出相关结论,供同行参考借鉴。     

项目教学法在高校计算机教学中的应用

本文就计算机教学中如何实现学生的创造能力与社会性能力,应用了一种新的教学模式即项目教学模式。在介绍其内涵和特点的基础上,分析了互助教学模式在计算机教学中的基本原则与具体应用,并提出了一些值得注意的问题。     

项目教学法在中职计算机教学中的应用

随着计算机技术的发展,社会对于计算机人才的要求也在不断的增加。中职计算机专业想要培养出更多的高素质人才,必须不断的更新计算机专业的教学内容。传统的教学方法已经无法满足人才培养和社会发展的需要,所以教师必须创新教学手段,而项目教学法作为一种新的教学手段,在中职计算机教学中取得了较好的成绩。笔者主要探究了中职计算机教学中项目教学法的运用,希望能够提高中职计算机教学有效性,培养出更多的高素质人才。     

计算机辅助设计UG课程项目教学法开发

针对高职三年制模具设计与制造专业计算机辅助设计UG课程采用传统教学方法教学效果不理想的问题,基于让学生更好地掌握本课程知识和专业技能、毕业后能更好适应当前社会人才需求的形势考虑,采用项目教学法,其效果良好。     

在高职《基础会计》课程中开展项目教学法的思考

围绕高职院校会计专业培养高素质、高技能的人才培养目标,本文采用项目教学法对《基础会计》课程进行了再设计．从设计思路、设计内容和相关问题分析进行了一定的探讨     

项目驱动教学法在《计算机操作系统》课程教学中的应用

操作系统是计算机系统中的基本系统软件,计算机操作系统课程是计算机及相关专业的一门重要专业基础课,该课程内容庞杂,涉及面广,其教学目的在于掌握操作系统的基本概念、原理与功能等理论知识,熟悉常用操作系统的基本操作,其中许多的概念理论性强,过程抽象,涉及面广,不易理解,尤其对于高职高专学生来说,很难真正的掌握和理解。因此,该课程也是计算机专业中教师"最难教"、学生"最难学"的课程之一。那么,如何通过有效的教学方法来调动学生的学习积极性,成了课程教学中要解决的关键问题。本文介绍了项目驱动教学法在本课程中的应用。