EDA课程双语教学初探

随着EDA(电子设计自动化)技术的发展,很多高校开设了EDA方面的课程。为了让学生更好的掌握国际上先进的EDA技术,在EDA课程中采用双语教学就更为迫切。通过对教材选用、授课模式、利用网络资源以及现阶段存在的突出问题进行分析,提出了相应的解决方案。经过几轮次双语教学,证实该教学模式获得了学生和教师的双赢。     

独立学院《数字系统》教学改革探索

对数字系统课程包括《数字逻辑电路》和《EDA技术与应用》课程的教学方法进行了介绍,列出传统教学的缺陷和不足之处,根据独立学院的人才培养方向,探索如何培养适合独立学院学生的教学方法,从教学思想、理论教学和实验教学相结合、考核方法以及赛课结合等方面综合改革。提高了学生动手能力和创新能力。     

关于EDA教学改革的研究与探索

文章分析了EDA技术及应用在电子信息类专业教学中的重要性,结合电子信息类专业特色,对EDA课程的授课形式、教学内容改革和考核方式组成进行了探讨。实践证明,此项课程改革激发了学生的学习兴趣和提高了学生的动手实践能力。     

EDA技术方法的研究

随着EDA（电子设计自动化）技术的迅猛发展,社会对EDA设计人才的需求。各大高校都在开设相关的课程,针对我校自动化、智能科学与技术和电气及其自动化三个专业的EDA技术课程的教学安排、教学内容、教学模式和考核方式提出了一些改进。通过这些改进提高学生的学习兴趣和动手实践能力。     

现代EDA技术教学方法改革与创新探索

针对《现代EDA技术》传统教学过程中存在的问题与不足,本着提高学生应用EDA技术、提高实践能力为目标,对教学方法进行研究与探索,设计能够适应高职学生基础条件的新型的教学方法,既能够提高学生的实践应用能力,又能够方便灵活地组织实施。     

EDA技术理论和实践教学研究与探索

本文针对传统EDA技术课程教学模式的特点和不足,提出从教学内容的合理设置、教学实施方式的转变、教学模式的多元化、考核方式的改革等方面进行研究和探索,不仅可以加深学生对基本概念和专业理论知识的理解,而且也能激发学生自主创新的积极性,提高学生的工程设计能力和创新能力。     

高职EDA技术教学实践探讨

介绍了对高职电子专业EDA技术课程所进行的教学实践探索,目的使高职学生能掌握基本的现代设计手段,培养他们分析问题和解决问题的能力.     

基于EDA技术的数字电路课程教学创新探讨

EDA技术给高职高专院校数字电路课程教学改革提供了重要的技术、思路和方法。基于EDA技术,通过合理的课程内容编排、设计实验安排和教学情境设计,可以有效培养学生自主创新意识和提高其设计动手的综合能力。     

独立学院嵌入式课程——《EDA技术及应用》实验教学改革与实践

EDA技术及应用实验作为嵌入式课程教学的重要环节,也是培养学生应用能力的重要手段。文章从独立学院培养应用实践型人才这一目标出发,提出以EDA项目练习为指导,Verilog HDL程序设计为主要方式的实验教学改革方案并进行了实践。结果表明,该教学方法可以激发学生的学习热情,对培养和提高学生的创新意识和动手实践能力起到了积极有效的促进作用,从而提高实验教学的质量。     

《EDA技术与应用》课程教学方法探索与实践

对《EDA技术与应用》课程的教学模式的改革情况进行了介绍,课程体系加入EDA课程实训内容,改变了学生成绩考核的评定标准,举办EDA竞赛培养学生的创新能力。实践证明课程改革效果良好,激发学生的学习热情,提高了学生动手实践能力,培养了学生的创新能力。     

浅析EDA软件电子技术课程教学中的应用

电子技术课程是第四军医大学生物医学工程专业一门非常重要的专业基础课程。在电子技术课程的教学过程,我们将EDA软件应用于理论和实践教学中,采用软件中功能强大的分析、可视化工具和虚拟仪表,把抽象、死板的理论和实践教学变得具体和生动化,充分调动了学生学习的兴趣和积极性,提高了学生的学习效果。通过多年来探索,为医科大学的生物医学工程专业本科人才培养创建了一套有效的教学方法。     

浅谈EDA技术及其课程教学

介绍了EDA技术的发展及其课程教学的发展,总结了EDA课程教学的特点,从理论教学和实验教学的角度阐述该课程的教学方法,突出了以培养工程实践能力和创新能力为主的教学目的。     

EDA课程的教学现状与对策

EDA（电子设计自动化）技术开辟了电子工程设计的新时代,是现代电子产品设计的灵魂,EDA课程被誉为学生就业的＂饭碗＂课程。尽管如此,高职学生对此课程依然学习动力不足,兴趣萎靡。就此现象,文章分析了EDA课程的教学困境及形成原因,并提出了相应的改进措施。     

综合教学法在EDA技术理论教学中的应用

EDA技术是现代电子设计的发展趋势,是现代电子设计工程师所必须掌握的技术。作为一门省级精品课程,不断进行教学改革是必然的。本文首先分析了EDA教学中存在的问题,在此基础上将综合教学法引入其中,实践证明综合教学法能够很大程度上提高教学效果,培养学生的创新能力,比较适合EDA技术这门课程。     

地方高校EDA实践环节的改革刍议

EDA技术的发展,推动着EDA课程的教学内容、教学方法不断改革和优化,由于目前电子信息类专业课程门类已大大增加,这门课程的学时不太多。所以在有限的理论教学和实践教学中如何更好地培养学生的实践能力和创新能力,将是一个值得深入探讨的问题。本文强调实践在eda教学中的重要作用,并从5个方面阐述了EDA课程实践教学环节的改革途径。     

EDA课程实验教学方法探讨

EDA课程是电子类专业核心课程之一,EDA教学在高校电子类专业中占有很重要的地位,从培养学生的实践和创新能力着手对EDA实验教学方法、教学模式等方面进行分析探讨。     

电子技术类课程创新能力培养教学体系研究

针对我院电子技术类课程目前的教学现状,从教学内容、教学方法、教材建设等方面进行课程教学体系研究和改革,除了把EDA技术引入常规实验外,还指导学生利用其进行综合性、设计性实验开发;并建立学生实验兴趣小组,以培养学生的创新思维能力,提高其实践动手能力。     

空中乘务专业《客舱应急处置训练》在线开放课程建设实践探究

<正>5G时代的到来,现代信息技术改变了师生的思维模式,信息化技术与教育教学已然深度融合。《客舱应急处置训练》是空中乘务专业的专业核心课程,其教学质量仍然受制于传统教学思维的束缚。本文从四大方面入手,分析了《客舱应急处置训练》课程的基本情况、课程教学的现状、积极建设在线开放课程对提升教学质量的必要性,并重点对在线开放课程教学内容的具体设计、教学实施三阶段的教学活动构建进行实践探索,以有效促进课程教学质量的提升、学生能力的提高,最终满足空中乘务岗位的要求。     

开放教育面授教学的实践与思考--基于国家开放大学首届教育类教师教学技能大赛

面授教学是开放教育中至关重要的一环,其质量高低直接影响学生的课程学习。本文根据国家开放大学参赛要求,依据课程教学大纲和学生实际,设计了本面授教学设计案例。该案例通过展示具体详实的教学过程,呈现了鲜明的设计特点,体现了先进的教学理念,为开放教育"心理学"课程教学提供了有益的探索和实践。     

EDA在电气控制类专业实验实践教学中的应用

电气控制类专业课程体系中包含课程实验和实践课程等大量的实践性内容,对培养学生工程实践和创新能力起着关键性作用。本文将嘉立创EDA软件引入实验实践教学环节,以“电路原理”和“电子工艺实习”两门课程为例,展现了EDA软件在实验实践教学中的应用流程。通过EDA软件让学生理解了电路仿真、原理图绘制、PCB设计及工艺和焊接调试等内容。该软件的应用切实增进了学生对电子产品设计及制造过程的理解,在实际教学中得到了较好的实践反馈。