融合教育环境下学龄前听障儿童同伴交往特点研究

交往在我们的社会生活中是一种必不可少的社交手段。在少儿阶段,同伴交往是儿童生活游戏的重要方式,在儿童成长过程中也具有无法替代的关键性作用,儿童个性的产生与培养、社交活动、价值观的培养以及心理的成长都离不开同伴交往的影响。     

沙盘游戏疗法在孤独症儿童中的应用研究

孤独症,又被称为自闭症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,随着对孤独症研究的不断深入,孤独症儿童与正常儿童的差异主要表现在三方面,分别为:语言沟通障碍、社会交往障碍和重复刻板行为。沙盘游戏疗法是一种以无意识理论为基础的治疗方法,它能够帮助儿童更好地表达"无法用言语表达"的内在情感和身心状态,对于孤独症儿童的症状有非常好的改善作用和效果。因此,本文根据较新的相关资料,在沙盘游戏疗法对于孤独症儿童的语言沟通障碍、社会交往障碍和重复刻板行为等方面的研究做了新的补充。     

儿童同伴关系研究的新进展

同伴关系在儿童青少年发展中具有成人无法取代的独特作用和重要适应价值。在对文献进行系统梳理的基础上,介绍了同伴关系最新研究领域的有关成果和发展趋势。     

赣州市学龄前儿童父母安全用药的认知与行为调查研究

目前儿童用药安全正逐渐成为社会关注的焦点,儿童用药不当主要发生在儿童家中。本研究对赣州市某城区幼儿园学龄前儿童父母在儿童安全用药的认知和行为方面进行调查,了解儿童家庭安全用药存在的问题。通过调查我们发现,儿童父母在儿童安全用药的认知和行为两方面均存在问题。在认知方面,部分儿童父母对抗生素使用、中药毒副作用、儿童发热处理、药物相关知识等认识上存在错误,而在行为上,部分儿童父母在儿童生病后的处理、感冒药与发烧药联合应用、自行购买药品、儿童药品的存放等方面存在问题。社会相关部门和单位应采取措施加强儿童家庭安全用药的正确引导和教育,更好地保障儿童身体健康。     

学龄前儿童图书馆意识培育的研究

分析学龄前儿童的心理和生理发展特点,阐述培育学龄前儿童图书馆意识的重要性,提出少儿图书馆培养学龄前儿童图书馆意识的举措。     

让游戏在互动中更精彩

游戏是幼儿最基本的活动,也是幼儿最喜爱的活动。在游戏中孩子不仅能获得情绪上的满足,还能获得学习经验和能力。本文围绕"怎样让孩子们在游戏活动中获得多方面的经验和能力"这个问题,结合自己班级的游戏活动案例,寻求游戏活动中最佳的互动策略,促使幼儿游戏活动中的互动更精彩、更有效。     

儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义

新时期下,随着我国经济与社会的蓬勃发展,幼儿教育逐渐受到公众和社会的高度重视,但是受到新媒体、外来文化、场地条件以及教育观念的影响,民间游戏所占的比例越来越小。本文主要针对儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义进行分析和阐述,希望给予我国幼教同仁以参考和借鉴。     

儿童民间游戏在高职学前教育专业游戏课程资源库建设中的探索

当前,国家在文化层面正大力倡导文化自信,弘扬中华优秀文化的传承与发展;教育部也在加强教学资源库建设与应用。在此双背景下,作为重要文化载体的儿童民间游戏如何适应新时期高职学前教育专业课程资源库建设的需要,能够推陈出新,进行必要的转化和发展,本文在此进行了新的思考和探索。     

2008年南京市区学龄前儿童钙铁锌营养状况调查分析

目的:了解2008年南京市区学龄前儿童钙铁锌营养状况;方法:以南京市区5所幼儿园的3～5岁学龄前儿童作为调查对象,分别取2008年2月、4月、6月、10月中的一周(5d)调查,获得钙铁锌摄入量的平均值;结果:钙的摄入量严重不足,只为参考摄入量的一半左右;铁的摄入量超过参考摄入量;锌的摄入量也明显不足。分析:钙铁锌对学龄前儿童的重要性及提出建议。     

2008年南京市区学龄前儿童钙铁锌营养状况调查分析

目的：了解2008年南京市区学龄前儿童钙铁锌营养状况;方法：以南京市区5所幼儿园的3～5岁学龄前儿童作为调查对象,分别取2008年2月、4月、6月、10月中的一周（5d）调查,获得钙铁锌摄入量的平均值;结果：钙的摄入量严重不足,只为参考摄入量的一半左右;铁的摄入量超过参考摄入量;锌的摄入量也明显不足。分析：钙铁锌对学龄前儿童的重要性及提出建议。     

学龄前肥胖儿童足底压力分布特征研究

目的:分析了学龄前肥胖与正常儿童(4～6岁)自然行走时足底压力的分布特征,旨在探讨肥胖对儿童足部形态的不利影响,进而提出干预措施.方法:采用韩国Inbody J20和比利时Rsscan足底压力板测试系统对浙江省4所不同地市幼儿园的691名4～6岁学龄前儿童进行测量.根据WHO的相关定义,筛选出47人为肥胖儿童组,按性别和年龄配对随机抽取体重正常儿童47人为正常组,分别研究在接触时间、接触面积、压力峰值等指标方面的差异,来探索肥胖对足底压力的影响.结果:肥胖儿童在自然行走时足绝对接触时间大于正常儿童,且足跟以及跖骨区域接触面积与峰值压力均大于正常儿童,尤其在足弓区域更为明显.结论:肥胖儿童组在自然行走过程中不能很好的完成对身体的缓冲着地与蹬伸离地,行走过程中稳定性也较差.肥胖儿童的足底压力特征较接近扁平足的步态特征,有发展成为扁平足的危险.     

儿童话语与话语权——在传统游戏和区角游戏活动中的比较

儿童话语权是联合国《儿童权利公约》赋予儿童的权利,是儿童行使参与权的核心。在传统游戏活动和区角游戏活动中,儿童话语权有着不同的体现程度和体现方式。在组织幼儿游戏活动中,我们只有摒弃传统游戏中传统的游戏观和儿童观,呼唤儿童话语及话语权的回归,儿童才能用多元的表达方式拥有足够的话语权,并真正地体现出其话语权的真实意义和价值。     

儿童话语与话语权——在传统游戏和区角游戏活动中的比较

儿童话语权是联合国《儿童权利公约》赋予儿童的权利,是儿童行使参与权的核心。在传统游戏活动和区角游戏活动中,儿童话语权有着不同的体现程度和体现方式。在组织幼儿游戏活动中,我们只有摒弃传统游戏中传统的游戏观和儿童观,呼唤儿童话语及话语权的回归,儿童才能用多元的表达方式拥有足够的话语权,并真正地体现出其话语权的真实意义和价值。     

戏剧游戏在儿童人格心理塑造中的实施策略

现代儿童戏剧活动的功能性早已经从前期舞台辅助表演转为孩子人格心理的塑造,成为学校社团活动或心理课程的辅助形式。幼儿园孩子情感可塑性强,游戏利于他们建立信任,通过戏剧游戏的实操,可以帮助孩子在人格心理上趋于优化。     

体育游戏在大学体育教学中的调查分析

体育游戏模式是体育教学发展的需求,不仅能够提高老师的教学水准,或能够根据实际情况对已有游戏进行改编,更有利于体育游戏的开展。     

探讨游戏疗法在儿童语言发育迟缓训练中的应用

儿童语言发育迟缓指的是正在成长发育时期的儿童,因为各种主观因素和客观因素导致的在预期规定时间内,无法像正常儿童一样,用语言符号进行情感表达,简单而言,就是儿童语言发育水平低于实际年龄。身体器官功能失调、疾病都会导致语言发育迟缓,而语言发育迟缓是儿童发育迟缓的重要表现形式,对儿童的成长带来不利影响,本文通过对游戏治疗法的探讨,研究儿童语言发育迟缓的治疗效果。     

EXCEL中文版在工程造价管理中的运用

从计算机功能、数据库、绘图功能、图表功能、表格功能、V—Basic语言及其它等七个方面介绍了EXCEL中文版在工程造价管理工作的运用。     

同伴教育在高职院校思政教育中的应用研究

教育改革的深入使得全国大学都进行了扩招,高职院校的学生成为了一个庞大的群体,所以加强对高职院校学生的管理做好思政教育是一个重要教学目标,本文叙述了同伴教育的概念、优势和利用同伴教育开展思政教育的意义,并且深入研究了同伴教育在高职院校思政教育中的具体应用,希望可以促进学生心理、素质各方面健康发展,从而达到教学目标。     

体育游戏在体育课中的应用研究

体育游戏作为体育教学实施的一种有效形式,在教学实践中起着越来越重要的作用。通过对体育游戏的特点与作用、体育游戏的创编原则、教学原则进行分析研究,探讨了体育游戏的组织教法与要求,提出体育游戏在教学中应用的重要性。     

游戏在篮球教学中的应用研究

现代篮球运动起源于游戏,但是在传统的高校体育教学中常常被演变为枯燥、乏味和单调的竞技技术技能训练,严重地影响了应有的教学及训练效果。将游戏回归于篮球教学训练之中,注重其教育价值和训练效果的开发和利用,这是当前体育教学改革应当关注的课题。本文作者结合多年从事篮球训练的切身体会对篮球游戏在高校篮球训练改革中的积极效应做了一些总结。