《通信线路设计与试验》课程实践教学的探讨

《通信线路设计与试验》及其实践课程是电子信息类专业的一门重要的专业基础课程。根据对该实践课程的教学和研究,介绍了《通信线路设计与试验》实践教学的特点和方法,并且对于实施开放型实践教学模式提出了一些观点和思路。     

浅谈"建筑工程测量"课内实践教学

建筑工程测量作为土木工程专业一门重要的专业基础课程,也是一门实践性很强的技能型课程。在教学过程中,课内实践教学比例近半,合理安排课内实践教学对提高教学质量,加强学生的实践操作能力有着十分重要的意义。     

环境艺术设计课程教学与开发研究

环境艺术设计作为一门实践性和创造性极强的专业,在当今时代迅速发展,课程是实现人才培养目标的重要载体,如何在环境艺术设计教学过程中,创新教学模式,提高专业教学水平,培养学生的创新能力,是我们需要研究的重要课题。本文对环境艺术设计专业的发展背景及我国环境艺术设计专业教学现状进行了简要概述和分析,从改善环境艺术设计专业教学体系和教学观念,强化实践教学环节等多个方面提出了教学改革的建议。     

C＋＋程序设计教学探讨

C 程序设计正逐渐在很多高等院校中被列为计算机专业教学体系中的一门重要的主干课.文章描述了C 的教学特点.C 作为一门难学又难教的课程,文章阐述了C 教学过程中遇到问题及解决措施,且着重强调了教学方法在教学中的重要性.     

高校服装专业教学质量评价体系的研究与实践

高校服装设计专业是一门实践性极强的应用型专业,建设和完善实践教学体系是搞好专业建设、培养应用型人才的必要保障。而实践教学质量评价,是服装教育评价体系的一个重要组成部分,是完善和加强实践教学各个环节的重要手段。但实践教学环节又是一个比较复杂的过程,本文主要在教与学各自相关的主要因素上,对实践教学质量进行科学的评价。     

浅谈密码学教学中的层次教学法

密码学是信息安全专业的一门专业基础课,在教学过程中,对教材选择、教学内容、实践环节和拓展环节等个方面进行了研究和设计,在教学实践中收到了良好的教学效果。     

浅谈非计算机专业VB教学方法

VB作为大多院校非计算机专业的一门公共基础课,知识体系庞大、涉及内容繁多,教学难度大。本文针对非计算机专业教学过程中存在的问题,结合笔者自身多年的VB教学经历,在教学方法上提出了一些改进,在实际的教学应用中,效果良好。     

浅谈非计算机专业VB教学方法

VB作为大多院校非计算机专业的一门公共基础课,知识体系庞大、涉及内容繁多,教学难度大。本文针对非计算机专业教学过程中存在的问题,结合笔者自身多年的VB教学经历,在教学方法上提出了一些改进,在实际的教学应用中,效果良好。     

关于计算机专业实践教学多元化评估标准的研究

实践教学是现代高校教学中一种重要的教学模式,通过这种教学方式可以提高学生的动手能力及实际操作能力,特别是在计算机专业的教学过程中,实践教学更是决定着教学成功与否的关键。计算机是注重实际操作的一门科学技术,只停留在书面理论知识的教学是远远不够的,学生要在实践中才能真正掌握对计算机的操作及使用,以及实现对计算机理论知识的更深刻理解。而实践教学的教学成果好坏就要依赖于科学的、系统的评估标准和体系,因此建立起多元化的计算机专业实践教学评估标准显得十分的重要。本文首先对计算机专业实践教学的内容和方法进行了简单论述,后针对计算机专业实践教学中多元化评估的重要意义及多元化评估标准展开了探讨。     

《计算机系统结构》课程创新性实践教学体系的研究与实践

计算机系统结构是高校计算机科学与技术专业一门主要的专业必修课程,包括了理论研究和实践教学环节。结合创新性实践教学模式,对教学方法、教学环节和实践教学体系进行了比较系统的探索与研究。探讨了该课程实践教学的现状及其存在的问题,阐述了计算机系统结构创新性实践教学体系的研究方法与实践措施。     

“集成电路版图设计”实践教学设计

集成电路版图设计是微电子专业的一门必修课,其中的实践教学环节对于这门课程的教学至关重要。这里探讨了一种实践教学的设计方法,即以SRAM版图设计作为项目载体,以IC版图设计工作的典型工作过程为依据,采用项目导向和团队合作的方式,完成版图设计的实践教学环节。     

构建农林高等院校《林木遗传育种》课程实践教学体系

对农村高等院校林木遗传和育种两门主干课程的实践教学体系进行了系统的研究和探索.林木遗传学和林木育种学是林学专业理论与实践教学结合非常紧密的基础主干课程,几年来,根据课程特点,在教学过程中将该课程作为一个整体,整合优化了实践教学内容,形成了学科水平上统一的整体优化的实践教学体系.     

基于虚拟仿真实验室建设的优势特色专业建设路径探析

虚拟仿真实验室建设能够在开放性的信息化环境中开展一系列的实践教学,可较好地解决学生在教学过程中实践困难的问题,有助于优势特色专业的建设。首先阐述了虚拟仿真实验室的特点,其次,分析了在优势特色专业建设过程中开设虚拟仿真实验室的必要性,同时,深入探讨了如何基于虚拟仿真实验室建设来大力发展优势特色专业的相应措施,其中包括:结合优势特色专业发展的需要来引入相应仿真软件;加快虚拟仿真实验室培训;通过虚拟仿真实验室建设来完善教学互动平台等,具有一定的参考价值。     

谈“趣味教学”在简笔画教学中的意义和应用

简笔画这门学科是职业教育幼儿保育专业的一门必修学科。作者基于自身的简笔画教学实践,在文章中总结了“趣味教学”在简笔画教学过程中的意义,介绍了常用的“趣味教学”方法和手段,指出了“趣味教学”能够使简笔画教学过程变得更加轻松愉快。     

开放型光信息专业实验教学模式的实践探究

开放型实验教学模式,突出了教学的"开放性"属性,这在很大程度上契合了光信息专业的课程特点,是优化专业实验教学的重要举措。本文立足开放型实验的特点,从开放型实验教学的实施方式、实施方案两个方面,阐述了光信息专业开放型实验教学的实践。     

高职院校汽车专业教学研究的探索

汽车专业是一门实践性较强的专业,在教学过程中要加大实践教学,要和社会需求相适应,避免走入教学误区,培养出合格和真正意义上的高职大学生。     

高职会计实践教学体系建设探析

高职会计是高职教育中的一个重要专业,而且该专业有其特定的实践教学目标定位。但是在实际的教学当中,这门专业的实践教学力度还是不容乐观的,存在诸多问题。本文在讨论建设高职会计实践教学体系重要性的基础上,分析了高职会计实践教学的现状,并提出了高职会计实践教学体系的建设策略。     

高职院校电气自动化专业课程体系构建探究

高职院校正在进行以突出职业岗位能力的专业建设与改革,其中,改革的核心部分就是课程的建设。高职电气自动化专业是一门对实践要求较高的专业,专业建设过程中需要将岗位职业能力要求与教学分析、教学设计结合在一起,构建新的自动化专业课程体系,彻底改变原有的课程体系,以培养学生技能和能力为主,满足社会企业的需求。     

探究应用型本科高校会计学专业实践教学体系的构建

会计学是一门应用性很强的学科，其核心任务是培养具备实践能力的会计人才。然而，当前应用型本科高校会计学专业的实践教学存在一些问题，制约了学生实践能力的培养，也影响了会计学专业的发展。因此，文章探究应用型本科高校会计学专业实践教学体系的构建，并提出构建实践教学体系的措施。     

独立学院"医学影像物理学"课程教学改革研究

"医学影像物理学"是我校医学影像技术专业的专业基础课,这门课程属于交叉学科,涵盖了多门学科的内容,知识体系跨度大且抽象,学生普遍反映该课程入门难,理解晦涩难懂,学习兴趣和主动性低,导致了该门课程的教学过程中出现了较多问题,教学效果不理想.从独立学院的学生学习情况和现有的师资力量出发,在教学内容、教学方式、实践实验教学三...