医疗行业新闻报道架构研究

近年来,日益紧张的医患关系不仅严重威胁到医护人员的生命安全、影响到医疗服务,同时也成为影响社会稳定的重要因素.为此,课题研究小组以新浪新闻搜索引擎获取近10年的医疗行业新闻报道文本,然后运用内容分析法对医疗行业新闻报道的架构及其所构建的医护人员的媒介形象进行了分析,以探寻媒体在这种社会情绪的形成中究竟发挥了何种功能.研究发现,媒体对医疗行业的新闻报道集中在医疗改革语境下的医患关系、医护人员的职业道德等方面,媒体对医护人员的群体职业形象塑造总体倾向是正面和客观的.但是,研究也发现,媒介对医疗行业的新闻报道还存在信源比较单一、新闻文体比例失衡、对新闻事实的报道多于理性的舆论引导等问题.今后,媒体在报道医患关系的时候应该多听取来自专家以及专业人士的理性分析,引导患者与公众客观、理性地对待医患关系,解决医患矛盾,还应加强对医疗行业的深度报道,引导公众从宏观层面理解医患矛盾,等等.     

加强ICU人性化护理提高重症监护与应急能力

随着医疗护理事业的发展,一种整合优势资源,将监护与治疗合为一体的新的医疗护理模式--ICU(重症监护室)应运而生.如何提高重症患者的治愈率和抢救成功率,关键在于提高医护人员素质,强化医疗护理制度建设,重视对重症患者的人文关怀,提高医疗服务质量.     

医护人员的语言状况分析及其对医科院校语文教学改革的意义

作者依据多年教学实践经验,结合医院业务工作对语言及文字运用方面的具体要求,通过对医护人员语言状况的分析,提出目前医科院校语文教学改革的一些思路.     

浅谈医疗服务中的语言艺术

要做好医疗服务工作,医务人员广博的知识、精湛的技术、高尚的道德是关键,而医疗服务的语言艺术,如同医生手中的药物、手术刀同样不可缺少.因为语言是医疗服务的手段和载体,具有较强的服务性和专业性,同时具有治疗疾病和“导致疾病”的双重作用.     

油画色彩琐谈

色彩是绘画的重要表现语言,色彩运用的成功与否直接影响着作品价值.东西方不同的审美观念对色彩的认识存在差异,在色彩的运用上中国绘画侧重于色彩的主观性,西方绘画更强调其真实性.西方绘画无论是古典绘画中的罩染法,还是印象派对光色的运用,在表现语言上都以色彩为核心.     

语言艺术在体育教学中的运用

体育教学中的语言,是对教学内容、教学方法进行讲解和指导,体育教师语言运用能力如何,会直接影响学生对课程的理解、心理定势、情感变化及学习兴趣等.根据语言的不同特点,教师有针对性地运用语言艺术配合肢体语言进行教学,将取得良好的教学效果.     

多模态元话语视域下医护生修辞意识培养研究

多模态元话语能帮助医护人员表达命题信息,传递气质并与患者实现情感交流,有助于医护人员实现修辞建构。医护学生恰当合理地运用多模态元话语是从根本上解决医患话语不和谐的路径之一。从多模态元话语层面培养医护生的修辞意识,教师需掌握科学的教学原则及教学策略并构建可操作的培养模式。医护生修辞意识的增强有助于提高话语质量,进而从源头上优化医护人员的话语风格并为其提供工作环境下的语言参考。     

产科医疗差错的主要原因与防范措施

本文对产科医疗质量的基本情况,产科工作的特殊性,存在的风险因素等方面进行了分析,针时常见的医疗差错的原因,对如何防范产科的医疗差错进行了初步研究.产科医疗差错的主要原因包括:医疗技术方面的因素、医院自身基础质量差、医护人员不良的职业道德、生命的复杂性、疾病不可预测性及医学的局限性、组织管理存在缺陷等.     

浅谈教学语言艺术的培养

教师是人类灵魂的工程师.教师教学语言运用成功与否将直接影响到学生素质的好坏.文章具体阐述了如何熟练运用和提高教学语言艺术的能力.     

浅谈课堂教学语言的运用

教学既是一门科学,也是一门艺术.而目运用教学语言是教师的一项重要的教学基本功,教师运用教学语言的功力如何,直接影响教学效果.那么,课堂上教师该如何运用教学语言呢? 一、课堂教学语言要准确、简练、通俗