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汤耀 《唐山师范学院学报》1995,(6)
精确分化的运动知觉,在运动技术训练中具有重要作用。因为在运动技术训练中,运动员是以自身动作和外界物体的运动为活动对象的,如果离开运动知觉,便无法控制自身动作和器械。运动知觉及其在头脑中留下的运动表象是支配各种动作最直接的心理过程,在技术训练中有些技术动作所以不能完成,许多是由于头脑中动作知觉或表象不清造成的。现代运动心理学表明,专项运动所需要的专门化的动作知觉,是保证运动技术质量的关键因素之一,训练提高运动员的运动知觉能力,是运动技术训练中不可缺少的。 相似文献
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定势是人们在认识事物时一种有准备的、带有倾向性的心理状态。它有积极的一面,也有消极的一面。定势普遍存在,作文评定也不例外。有些语文教师在评定作文时,总是根据已有的印象和认识来确定其优劣,而不是依照实际作出判断。这种带有明显倾向性的心理,不利于准确地、客观地评价学生的真实水平,不利于学生写作能力的提高,因而它是消极的,必须予以克服。 相似文献
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心理定势对文艺创作和鉴赏有着不可忽的影响,并日渐引起学术界的重视,但多侧重于探讨文艺创作中的心理定势问题,对文艺鉴赏中心理定势的地位和影响等方面缺乏全面的研究,望本文成为引玉之砖.一文艺鉴赏的整个审美和认识活动过程,是主体借助于一系列中介环节,通过主客体之间的相互作用完成的.其中主体的心理定势就是重要的一环,是鉴赏活动得以完成的既定前提. 相似文献
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研究教学中的心理问题对提高教学水平,促进学生的学习有很大的帮助,特别是在微积分教学中更是如此. 相似文献
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周国清 《湖南城市学院学报》1995,(1)
文学创作作为一项极其复杂的以创造审美价值为中心目标的艰巨的高级精神劳动,既受包括社会生活在内的审美客体、创作对象等因素的必然性制约,又与作家艺术家的多种个人因素密切相关,综合了创作主大多种心理因素、心理功能的作用,其产生、生成和发展,与创作主体的情感流变、心境构建、人格状态等心路历程内在一致,协调统一。因而,解开文学创作之谜,就要深入分析创作主体自我调节系统对创作活动的制约和影响。这种具体而微的工作,首先需找出创作主体个人因素作用范围内的典型材料与例证,包括其最具代表性的作用环节及功能特征,并在… 相似文献
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张永芬 《唐山师范学院学报》1995,(1)
定势是人们在认识事物时一种有准备的、带有倾向性的心理状态。定势有积极的一面,也有消极的一面。定势普遍存在,思想政治工作也不例外。如班主任在评定一个学生思想如何时,总是根据已有的印象和认识来确定其优劣,而不是依照实际作出判断。这种带有明显倾向性的心理,不利于准确地、客观地评价学生的思想,不利于学生思想素质的提高,因而对 相似文献
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张文武 《湖州师范学院学报》2003,25(6):130-133
智力训练在基层运动中的地位日显重要,智力训练的作用主要表现在认识训练过程的一般规律;分析技战术;配合教练员控制训练过程;指导自我实现四个方面,智力训练可通过研究训练计划、记训练日记、分析技术关键和整体战术、总结训练过程等形式来实现,智力训练方法包括理论知识教育法和智力能力培养法。 相似文献
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黄雅男 《淮南师范学院学报》2008,10(5):54-55
通过探讨运动训练中信息反馈的形式及其作用,并结合实际训练提出了七个重要而且有效的原则,以期指导训练和教学实践,提高语言反馈在训练和教学过程中的作用,从而使训练更成功,教学更有成效。 相似文献
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马杰 《洛阳师范学院学报》2007,26(5):187-189
<正>在训练水平与运动能力不断提高的竞技体育比赛中,运动员在体能和技战术方面的差距日益缩小,心理素质已成为决定胜负的重要因素之一。在国内外诸多重大比赛中,因心理素质较强而获胜的例子已经屡见不鲜。因此,注重平时训练和正式比赛过程中的心理训练,已逐渐成为教 相似文献
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张灵芝 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2001,(5):108-110
创造性思维是人类区别于动物的最根本的标志。研究它的内在机制的重要意义和最终目的在于使人类创造力的发展从自我走向自觉,从而尽可能挖掘出人类的创造潜力。本文认为“心理定势效应”是创造性思维的内在机制,并从它的研究历史、界定、动作流程以及它在主体创造性思维中的正负效应等方面进行了深入探讨,以求对个人和社会创造潜力的发掘有所裨益。 相似文献
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本文从如何处理青少年时期,生长发育规律与发展身体素质的关系,提高身体素质与改进掌握跨栏技术的关系等方面阐述了青少年跨栏运动中身体素质训练的重要性.体现了身体素质训练在培养青少年优秀跨栏运动员中的作用. 相似文献
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目前,在青少年短跑训练中,运动员的身体素质、基本技术等方面的训练都能得到足够的重视,而对在快速跑过程中放松能力方面的训练却认识不足,在训练中缺乏具体手段及要求,以致比赛中经常可以看到一些运动员仰着头、咬着牙或拼命喊叫等场面,他们以为这样跑得更快,但结果往往相反,因为他们越拼命跑,动作越紧张,体力消耗也越大。而国内外一些优秀运动员在紧张激烈的比赛中,跑的动作自然放松,给人轻松的感觉。因此,我们必须认识到:运动员在提高身体素质的同时,必须注意放松能力的培养。现根据多年的教学训练经验,就短跑中的放松问题谈谈认识。一、… 相似文献
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彭国龙 《重庆第二师范学院学报》1999,(1)
由于短跑运动要求在高强度、激烈的对抗中进行 ,运动员往往会产生一系列复杂的心理变化 ,而影响运动成绩的正常发挥。本文着重就短跑运动中的心理训练进行重点阐述 ,以期使体育工作者和运动员在短跑运动和训练中重视心理训练 ,提高运动成绩 ,使教学和训练工作起到事半功倍的作用 相似文献
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颜土祥 《学生之友(初中版)》2010,(24):60-60
在学校教育全面贯彻“健康第一”指导思想和素质教育大潮中.更加强调体育教学要以促进学生的身心健康发展为根本目的.扎扎实实地贯彻“健康第一”指导思想。在新形势下,学校体育又把加强体育教学和训练的医务监督意识提高到了一个新层次。 相似文献
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散打运动是一项徒手搏击格斗的技术。它的母体,是中华民族传统体育的瑰宝——武术运动。散打,是武术运动的对抗性形式,更是武术运动的最高表现形式,是武术运动的精髓之所在。然而,散打运动对人体各部份肌肉,韧带的伸展性和弹性要求很高。所以,为了增强肌肉韧带的伸展性和弹性,这就要求我们的学生必须进行艰苦的柔韧性练习,只有这样,才能增大各关节的活动幅度和灵活性,做出的动作才能达到舒展大方,劲力顺达,同时经常进行柔韧性练习,还可以减少散打训练中引起的运动损伤。如何进行柔韧性练习?柔韧性对散打运动有那些影响和作用?这就是本文所要研究的问题。 相似文献