“新定义四边形”问题

在近几年各地的中考试题中,出现了一类在题干中给出某种特殊四边形的定义并要求据此研究相关问题的题目,我们把这类题统称为"新定义四边形"问题.这类试题较好地考查了同学们的阅读理解能力、知识迁移能力和灵活运用知识解决实际问题的能力.下面,从各地中考试题     

中考化学信息给予题分类例析

所谓信息给予题又称化学新信息题、化学新情境题,其形式是根据题中提供的初中化学课本中未曾出现过或未学习过的新信息、新知识,要求考生在阅读、获取新信息的基础上结合利用已掌握的化学基础知识和基本技能、参照题目要求进行解题.这类试题很好地考查学生获取知识能力以及综合运用所学知识和题给信息分析解决问题的能力,符合中考命题从"知识型"向"能力型"、"素质型"转变的要求,因此此类试题成为近年中考命题的新题型.为帮助同学们掌握这类试题的解法,现分类例析如下,供同学们复习时参考.     

两道信息给予型赛题剖析

信息给予题是指在题设情境中给出一些新信息的题目.这类题在考查学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力和分析解决问题的能力方面有着独特的作用,是中考和竞赛的热门题之一.“第十三届全国初中应用物理知识竞赛试题”中就有两道信息给予型题,现剖析如下:     

中考化学开放性题型例析

近年来，随着化学考试题型的改革，在各地中考化学试卷里出现了一类答案不是惟一的新试题，这就是开放性试题。该类题通常给出一组信息，利用已学知识，进行整理和发现，提出符合科学事实的规律性的见解，将答案求出。这类题重在考查学生开放性思维的能力，考查学生知识迁移能力和学生的综合素质和创新意识。下面例析几类中考开放性试题。     

例谈中考化学信息迁移题

信息迁移题又称新情景题、信息给予题、材料阅读题,简称信息题。信息迁移题取材超越于教材内容,所取内容在题目中以“新情景”形式出现,往往是学生未学过的新知识、新方法,乍一看似“雾里看花”的感觉,但稍加思索就能解决问题。该题型创设的情景新、知识内容新,富有时代气息,要求学生即学即用,考查学生自学能力、知识迁移能力,能够让学生站在同一起跑线上进行考查,具有较好的考查功能。这类题正符合《课程标准》中的“探究创新”、“学以致用”的思想,所以在近几年的中考化学中备受青睐,成为中考的亮点。下面就该题型分类例析。     

新知类信息题赏析

在2006年中考试题中,一类含有新知识的信息题占了相当的比重,这类试题与过去的信息阅读题相比,不再仅仅是阅读有关信息,直接套用信息,而需要学生深入理解其中的新知识和思想方法,并迁移这些知识、方法到新的问题解决过程中,因而较好地考查了学生的阅读理解、运用物理思想方法探究规律获取新知、学以致用等综合能力.一、试题中给予新知识题目中给予的新知识一般为能用初中物理知识     

例析“高中知识下移”的中考化学信息题

设计一个以高中化学知识为命题背景的新情境,要求学生在理解的基础上运用所学知识和思维方法灵活进行迁移,这类试题在近年中考化学试卷中频频出现,面对这类试题,应该怎么办?其解题步骤是:认真阅读,有效提取处理题中信息,针对知识"链接",抓住相似之处,进行情景迁移,大胆猜想探究,解决新的问题。     

反比例函数题型新走向

近些年中考试题中,反比例函数图象信息题成为一个新亮点,这类题情境新,题型新,考查的角度新,方法活．为帮助同学们熟悉这种题型,现加以归类浅析．     

化学信息迁移题解答对策

中考化学新题型——信息迁移题在各地试卷中不断增多,熟悉这类题型的解答思路是中考取得好成绩的关键。解答这类题的策略是抓住题给特征信息（即新情境、新知识）,开动脑筋展开联想,巧妙地将题给新知识与已学相关基础知识对应衔接,则问题便可迎刃而解。现通过实例解析来阐述这类题的解答对策。     

例谈化学信息给予题的解题方法

随着素质教育的全面落实，中考命题也正在作出相应的改革：偏题、怪题少了，联系实际的多了；考查机械记忆的少了，考查各种能力的多了。信息给予题就是中考中新出现的考查同学们综合能力的一类试题。它要求大家根据题中提供的新知识、新信息，通过现场阅读（自学）和一系列思维活动来解决新情境下的新问题。解答信息给予题一般有三个环节：①认真读（审）题，获取信息；②结合问题，处理信息；③根据信息，应变创新。解题时要注意既不能机械地模仿信息，也不能随意发挥，而应当把现场学到的知识迁移到新的情境中去，抓住题中的信息特征，使…     

方程组中考新题赏析

在近年有关方程组的中考试题中,命题者往往给出一些新情境,设置一些新问题,以考查我们的应变能力和创新能力．现以2008年中考题为例,说明这类题的解法．     

化学信息迁移题解题技巧

信息迁移题,是由题于给出信息,要求考生运用已学的知识解决新情景中的若干问题.这种试题的特点是题型新颖、材料陌生、构思别致、思维量大,能有效地考查学生的自学能力和思维能力.在近几年的中考试题中频频亮相,成为中考化学试题中一道     

中考化学中的商品标签题

随着中考化学考试改革的深入,近几年出现了不少以商品标签为素材的中考题.这类试题,"题在书外,理在书中",目的是考查学生的阅读能力、自学能力、知识迁移能力、接受处理新信息的能力等,帮助学生理解化学知识与日常生产和生活间的密切联系.本文以部分试题为例,探讨这类试题命题的方式和解题的方法,供同学们复习时借鉴.     

中考化学信息给予题

信息给予题又称新情境试题，是在奥林匹克竞赛中发展起来的一种新题型，综观近年来各省市中考化学试题，信息给予题作为能力型试题所占分值逐年增大。此类试题的特点是：知识情境新颖，构思巧妙，思维富于灵活性和创造性，联系面广且无现成答案，解答该类试题不但可以考查学生对化学知识的掌握程度，而且还可进一步考查学生的自学能力、联想能力和对知识的灵活运用能力，同时还可以培养学生的创新精神。     

关注函数图象选择题

函数图象选择题是近几年出现的一种新题型,是各地中考命题的一个热点。这类题既考查知识,更注重考查学生的识图能力。本文以各地中考试题为例,谈谈解这类题的思路。     

铭牌型信息试题探究

铭牌信息阅读题多数是考查电学和热学的综合性新情境试题.这类考题首先提供资料,要求通过阅读铭牌上的信息,了解资料中提出的新概念、新理论、新方法,然后通过对信息的处理、加工并结合学过的物理知识,对问题进行解答.为帮助初三师生复习好这一内容,现以2010年部分省、市、自治区中考巷理试题为主,解析、点评,供师生参考.     

中考高频热点新题型系列（二）：图象信息类试题

题设或结论中包含图象信息的试题，我们称之为图象信息类试题． 图象信息题是近几年中考的热点题型之一．因其情境新颖，内容广泛，贴近生活，超越常规，既能考查传统的逻辑推理能力和运算能力，又能考查对数据、图形、规律等各类信息的识别、抽象、处理、分析能力，兼顾阅读理解、文字概括表达能力，且符合新信息时代的要求，所以备受命题人的青睐，成为近几年中考的高频热点试题．     

悄然兴起的正方形"网格题"

近几年中考试题中频繁出现了与正方形网格有关的题目,这些题具有创新性、应用性、趣味性和益智性,重在考查我们搜集和处理信息、获取新知识的能力,现以中考题为例,说明这类问题的解法。     

设置新情境 考查化学式

分析近年中考试题我们不难发现,在有关化学式的试题命制中考查的知识紧贴教材,题目素材多来源于生产生活,设置新情境,强化知识迁移,强调能力立意,注重联系     

关注函数图象选择题

函数图象选择题是近几年出现的一种新题型，是各地中考命题的一个热点，这类题既考查知识，更注重考查学生的识图能力，本文以各地中考试题为例，谈谈解这类题的思路。