高校图书馆社会化服务之阅读推广

阐述了高校图书馆在全民阅读时代的必要性,提出高校图书馆社会化服务存在的障碍、解决途径及发展方向。     

基于超级IP的数字图书馆生态系统构建

【目的/意义】利用超级 IP理论对数字图书馆生态系统进行重新构建有利于数字图书馆更好的吸引用户和 服务用户,从而促进数字图书馆的健康发展。【方法/过程】本文基于超级 IP和生态学的理论方法,从内容、人格、流 量和场景四个维度对数字图书馆生态系统的信息人、信息资源和信息环境三部分进行详细了的问题分析和优化构 建。【结果/结论】本文最后构建了基于超级 IP的数字图书馆生态系统模型,并以吉林省数字图书馆为例,对其网站 场景和服务功能进行了重新的构建,希望对数字图书馆的发展有一定的借鉴意义。     

社会化阅读视角下阅读推广用户满意度影响因素研究

本研究利用质性研究方法,从原始访谈资料中概括总结社会化阅读视角下阅读推广用户满意度的影响因素,得出阅读效率、阅读社交性、阅读注定性3个范畴,并以之为变量构建公共图书馆阅读推广用户满意度影响因素模型;利用实证研究方法,运用结构方程分析了阅读效率、阅读社交性、阅读注定性对用户满意度的影响效果。通过定性与定量方法结合的研究过程及结果,对公共图书馆阅读推广工作的发展提出了建设性意见。     

基于现状分析的我国阅读推广长效发展路径选择

在对国内外阅读推广的理论研究与实践进展进行归纳总结和综合分析的基础上,借鉴国外成功经验,提出我国阅读推广长效发展的路径设计思路:完善(全民)阅读推广法律保障、统一全民阅读管理机构和组织规划、建立阅读推广教育课程体系、搭建阅读推广网格化系统、建立阅读活动绩效评价指标体系等,以推进我国阅读推广活动保持长效、稳定发展,提高国民素质。     

高校图书馆读书会阅读推广路径探讨

在倡导全民阅读的大环境下,读书会对于高校图书馆开展阅读推广有十分重要的意义.文章分析了高校图书馆读书会的现状与不足,以及开展阅读推广方面的优势,探讨提出了导读、想读、享读三步走的阅读推广路径,以期为高校图书馆读书会的发展和阅读推广工作的开展提供参考.     

注意力经济时代图书馆阅读推广与阅读产业融合发展的路径研究

[目的/意义]旨在从阅读产业链上明确自身定位与发展路径,更好地履行图书馆阅读推广使命.[方法/过程]综合运用文献调研法、网络调查法、对比分析法,系统分析当前图书馆阅读推广工作与阅读产业的优势和劣势,参照阅读产业的成熟发展模式,结合现阶段图书馆的有益尝试与成功经验,探讨图书馆阅读推广进一步发展的路径.[结果/结论]图书馆...     

超级IP视角的新媒体信息传播影响力评价模型构建

【目的/意义】新媒体时代下信息传播的有关研究一直是情报学研究的热点问题,本文旨在从一个新的角 度,即超级IP视角引入并重新定义新媒体的传播要素及路径并构建其影响力评价模型。【方法/过程】基于超级IP层 级特征视角,从较为典型的泛娱乐领域切入,对新媒体信息传播要素进行了再定义,提出了信息传播路径的设想, 同时构建了新媒体信息传播影响力评价模型。【结果/结论】通过构建基于超级IP视角的新媒体信息传播影响力评 价模型,为泛娱乐领域的信息传播可能产生的网络舆情管理提供一定程度的决策支持。     

融媒体下高校图书馆阅读推广路径

<正>现代媒体环境的发展,为当代媒体提供了重要的原动力。为了抓住时代发展的“尾巴”,众多媒体不断加强自身与现代信息技术的高度融合,从而衍生出极具现代化的“融媒体”技术。融媒体集合了多种媒体的优势,虽然源于传统媒体,但是其效果却远超传统媒体。身处现代的媒体环境下,传统的媒体继续发挥自身的载体作用,为社会大众传递更多的新鲜资讯。高校图书馆为知识的传播提供了重要的平台,同时也满足了众多学生对于知识多元化的需求。在新媒体环境下,高校图书馆的阅读推广工作需要充分体现时代的特征,并借助多媒体技术实现转型,     

高校图书馆经典阅读推广有效路径研究

分析了高校图书馆经典阅读推广存在的不能融入学校课程建设;对学生经典阅读学习缺乏管控和监督;经典阅读活动缺乏连续性和创新性等问题,并通过对国内3所高校图书馆经典阅读推广优秀案例的分析,提出一个成功的经典阅读推广体系一定是三维的:它既有线下的经典阅读推广实体空间,同时又有符合数字化阅读时代读者需求和喜好的经典阅读推广平台,此外还有不断推陈出新的经典阅读推广项目。     

公共图书馆阅读推广多元合作模型构建

【目的/意义】公共图书馆阅读推广多元合作模型的构建对于提高阅读推广效率,实现馆藏价值具有重要的 地位和作用。【方法/过程】本文在分析公共图书馆阅读推广合作模式现状的基础上,对多元合作的维度进行剖析, 遵循系统性、以人为本、针对性以及常态化等原则完成阅读推广多元合作模型的构建。【结果/结论】通过研究发现 多元合作模型由馆内馆外合作、线上线下合作以及政企民合作三个维度构成,通过三维度相互作用最终形成合力, 共同促进阅读推广高效有序的进行。     

图书馆的阅读与推广

国内关于阅读推广的研究掀起了一股热潮。取得了显著成效,但研究还处于初期阶段,跟不上实践发展的步伐。从今后研究趋势来看,深化和拓展对阅读推广的影响因素、主体责任、长效机制、手段方法和数字化阅读推广的研究,理应成为理论界关注的重点方向和领域。     

基于阅读关注视角下的阅读推广策略

阐述了阅读视角下的阅读推广活动,并从阅读选择阶段、阅读体验阶段、阅读收获验收3个方面提出了阅读推广策略。     

图书馆开展少儿阅读推广的实践路径探寻

在当前文化全球化发展背景下,文化的传播已经不再受到地域的约束,而图书馆作为知识传播的载体,应当在开展少儿阅读推广活动中积极引导少儿进行阅读,合理运用图书馆资源,促使少儿养成良好的阅读习惯。本文将从阐述少儿阅读推广主体和推广优势的角度入手,针对当前图书馆开展少儿阅读推广存在的主要问题,展开较为深入的分析,以此为依据,提出图书馆有效开展少儿阅读推广的实践路径,进一步促进图书馆构建有效的少儿阅读推广体系。     

基于新媒体技术的长白山满族民间故事阅读推广平台的设计与应用

文章阐述了利用新媒体技术对长白山满族民间故事进行阅读推广工作的积极意义,并对构建长白山满族民间故事阅读推广平台中的关键环节进行了介绍,以期通过新媒体技术让更多的人了解和喜爱精彩的长白山满族民间故事,让独具特色的长白山满族民间文化得以保护和传承。     

高校图书馆阅读推广与阅读教育

在分析当前大学生阅读现状的基础上,总结了高校图书馆阅读推广与阅读教育的现状;针对目前的情况,对高校图书馆阅读推广与阅读教育进行了反思,提出了改进的方向。     

家庭阅读教育与全民阅读推广

以家庭阅读教育为主线,探析了家庭阅读教育与藏书,家庭阅读理念与实践,以及个体阅读素养与当前阅读推广的相互作用。     

基于LDA模型与共词分析法的农村阅读推广主题发现与热点分析

【目的/意义】文化振兴是乡村振兴战略的主要任务之一,以农家书屋为代表的农村阅读场所在农村阅读推 广过程中发挥了重要作用。识别农村阅读推广措施的主题与热点,有助于在新形势下更有效地面向农村地区开展 阅读推广。【方法/过程】以学习强国平台收录的关于农村阅读推广的新闻报道文本作为语料,运用LDA主题模型和 共词分析法识别了农村阅读推广举措的主题。【结果/结论】LDA模型识别了农村阅读推广举措7大主题,与共词分 析法识别的农家书屋、党史学习、农民学习、文化普及、图书馆服务等5个主题基本保持一致。研究表明,近年农家 书屋和全民阅读相关主题的热度最高,农村地区数字化阅读趋势日盛,而图书馆在农村阅读推广中的作用有限,应 重视农家书室和图书馆等主体在乡村文化振兴中的作用。【创新/局限】本研究以学习强国平台新闻报道文本作为 分析数据进行了农村阅读推广措施的主题识别与分析,直观地揭示了农村阅读推广的现状与趋势。受平台限制, 所获取数据可能存在遗漏。     

基于新媒体的图书馆阅读推广探析

分析了新的媒介环境对图书馆阅读推广带来的双面影响,并从信息宣传、内容生产、咨询服务、社交互动4个方面探讨了图书馆在新媒体环境下的阅读推广途径。     

基于读者发展的阅读推广实践

介绍了郑州大学图书馆开展阅读推广实践活动的特点,分析了读者的参与度,阐述了该活动对指导经典著作阅读、读者间阅读经验分享与传播的意义。最后分析该活动存在的问题,并提出对策建议：发现阅读骨干,组成不同的兴趣小组;成立常设化的阅读机构,研究和指导阅读;打造品牌阅读推广活动,增强图书馆吸引力;开展阅读心理研究,提高阅读效果;构建良好阅读环境,激发阅读兴趣等。     

基于微阅读的高校图书馆阅读推广创新策略

在信息多元化时代,微阅读作为一种新型的阅读方式给图书馆的阅读推广工作带来了新的挑战与机遇。基于此,文章分析了高校图书馆阅读推广中存在的问题,探讨了微阅读环境下高校图书馆阅读推广的优势,希望能提高读者的综合能力和素质。