自制节电电烙铁架

焊接是实验员的一项经常性的工作,在进行焊接操作时,电烙铁往往不是连续使用,而是用一会儿停一会儿断续使用,在停放不用的时间内不但浪费了电能,而且由于电热丝一直处于高温状态,烙铁头上集结的热量不能及时散逸,既易烧坏电热丝,又加速烙铁头的氧化,缩短电烙铁的使用寿命。若是在断续使用过程中,随时拨下、插上,不仅麻烦,而且在急需焊接时,还要浪费好多时间,等待烙铁预热,给焊接操作带来不便。这里介绍一种自制的节电电烙铁架,既能节电,又能延长电烙铁的使用寿命。其原理见图1,当电烙铁放在搁架上不用时,限位开关XK断开,这时二极管D主要起…     

关于高校实验员建设的思考

高校实验员是实践教学的主要实施者,担负着发挥实验室功能和作用,培养学生实验能力和创新能力的重任。本文通过分析目前高校实验员的现状,阐述了实验员对实践教学支持的必要性,以及实验员素质提高的迫切性。     

自然实验员应具备的基本素质

我县现有171所小学,已有92所小学建立实验室,并配有92名专兼职自然实验员。但由于各种因素及某些校长和教师认识不足,实验员素质不够理想,在此谈谈我对实验员基本素质的几点浅见。 一、应具有讲授与操作的素质 实验员是从事实验室管理、实验教学的教师,首先他们应具有教师讲授课程的基本素质。另外,实验教学不同于理论教学,它不仅需要讲授知识,更重要的是通过实验获得知识。实验员要正确熟练使用每件仪器,确保实验的成功率,充分发挥教学仪器的作用。在实验过程中,操作必须规范,善于引导、归纳、总结,教师的一言一行,学生都模仿进行,为人师表在这里充分体现。小学自然课学的     

高中新课程背景下中学化学实验员之思变

新课程背景下,化学实验员的角色发生了新的变化,实验员应更新理念,从观念和行为两个方面进行思变,努力提高实验室管理水平与实验技能,实现自我的专业成长。     

谈谈实验员与任课教师的配合

谈谈实验员与任课教师的配合广西藤县中学（５４３３００）徐海扬要搞好实验教学，实验员与任课教师必须紧密配合，互相协调，互相支持。现谈谈我们的主要体会：一、管好用好仪器药品是配合的前提。教学仪器设备是学校财产的重要组成部分，是开展教学活动必要的物质基础，...     

办小学实验员培训班的几点体会

近几年来,各地普及中小学实验室的工作取得了显著的成效,实验室的重要作用正在日益得到发挥,而这种作用的发挥与实验人员的素质有密切联系。所以实验室普及以后,县仪器供应站必须抓好实验员的选配和培训工作,通过培训,提高实验员的业务素质,使他们尽快适应实验室工作。今年,我县在县实验小学(特类实验室),举办了几期小学实验员培训班,实际工作中,我有以下几点粗浅体会。     

新课程背景下嘉善县高中生物实验教学的现状及对策

通过对嘉善县四所高中生物教师、实验员的调查和访谈,从影响实验教学的五个方面即实验条件、实验员、评价机制,对实验课作用的理解,实验教学模式,了解目前高中生物实验教学的存在不足,分析成因,并提出相应的对策和建议。     

谈中学化学实验员的工作

谈中学化学实验员的工作蓝伟文（福建武平十方中学３６４３００）从我县看，中学化学实验员队伍有学历高、年纪轻、实验工龄短的特点．１９９３—１９９４年学年的基本情况见下表；这表明，我县实验员知识水准高、办事富有年轻人的朝气，但也有年轻人的幼稚．为使化学实验...     

加强实验室管理发挥仪器设备的效益

中学实验室的管理包括对人、财、物的管理。实验室的管理必须从实验室的整体出发 ,处理好各个方面的关系 ,最大限度地发挥仪器设备的效益。根据近几年的实践经验 ,针对实验室管理 ,谈以下几个问题。　　一、规章制度的建立健全领导机构的健全。成立实验教学领导小组 ,分管教学的副校长为组长 ,教务处主任和一名有领导才干的实验教师为副组长 ,各科教研组长和实验员为成员。学期初 ,领导小组对实验室工作提出明确的任务要求 ,定期进行指导 ,并在经费 ,设备方面给予保证。学期末对实验教学和管理工作进行检查总结 ,纳入任课教师和实验员的量化…     

焊接机器人试制地锚导轨的作业轨迹设计

随着高校“产学研”工作的逐步推进,高校与地方企业的合作越加紧密,校企合作项目愈加丰富,我校与吉林省本地企业联合开展的地锚导轨焊接试制加工项目便是其中一个较为成功的案例。针对本次地锚导轨焊接试制加工项目,由于地锚导轨的特殊性、现场量测工具精度低、夹具无定位功能等原因,导致地锚导轨定位难、预热难、施焊难等问题,本项目组成员以现有条件为基础、以作业轨迹为切入点,精研工艺方案,共同设计出“寻踪定位+多道焊+摆动焊+轨迹优化”的作业方案,即以寻踪定位解决焊缝位置与角度偏差;以“多道焊+摆动焊”进行施焊,并优化作业轨迹,提升焊接作业节拍和焊接质量,确保地锚导轨试制加工作业的高效性。     

实验准备工作应科学化

实验是有效的教学手段,是提高理科教学质量的重要环节,实验准备工作的好坏直接影响课堂教学效果。 实验员如何出色地完成本职工作,我认为应做到以下几个方面。     

中学实验员应如何备课

有人认为中学实验员是不需要备课的，只要能够简单地收发仪器，会配制药品、试剂就可以了，这只是片面的认识。要提高实验教学的质量，富有创造性地开展实验教学工作，实验员不仅要备课，而且要备好课，要认真地写好行之有效的实验教案，备好课是准备好实验的前提和保证，只有备好课，才能对学生的能力以及学生在一些操作过程中可能遇到的问题做到心中有数，才能保证实验的准确性和高效性。     

实验操作考试中监考教师的角色定位

实验操作考试在很多地方已经被列为中考内容。监考教师在实验考试中具有非常重要的作用,监考教师不仅仅给考生划出分数,还要承担实验员、救火员、安全员等职责。     

生物学科实验员培训

加强实验是深化生物教学改革的重要环节,实验教学开展如何,取决于多种因素。然而师资水平是诸因素中的主要方面。为此,本栏目将陆续刊登系列的实验、制作和生物实验室管理方面的文章。通过培训,力求使实验员提高生物实验的计划性和目的性;具备实验材料采集、培养的能力;掌握实验操作技能;具备科学管理实验室的能力等等。这将会不断提高实验员的业务技术水平,有助于深入探索科学的实验方法和实验教学手段。生物实验课教学质量的提高,不仅能帮助学生加深对教材内容的理解和掌握,而且有益于培养学生的观察、思维能力和动手能力。     

农用柴油机连杆涨断加工夹具改进设计

连杆涨断工艺的应用,改变了传统的连杆加工方法 ,提高了发动机的使用性能。本文主要研究连杆涨断加工工艺和夹具设计,总体方案涉及从连杆材料的选择到加工夹具的设计。方案特别对夹具的设计做了深入浅出的论述,并在广泛查阅相关文献的基础上,对夹具做了改进设计。     

J2705型正像解剖镜的使用与维护

生物学是一门以实验为基础的自然科学。随着新课标的深入进行,初中生物学教学内容又增添了许多以观察、动手为主的实验,许多实验会用到解剖镜。这就需要我们广大一线教师和实验员对解剖镜的结构有更深入的了解,并能进行灵活使用和简单维护。下面就J2705型解剖镜做一简单的说明。     

怎样做一个化学实验员

我校是一所农村完全中学,由于经费不足,教学设备简陋,学校一直没有专职化学实验员,化学实验室的工作都是由化学教师兼管。我兼职化学实验员工作已几年。近几年来,由于我努力工作,校领导大力支持,师生间互相配合,实验室为教学服务做得比较好。课本中所有的演示实验...     

几个物理分组实验用材的改进

物理是一门建立在实验基础上的学科，做好实验是学好物理的基础。为了更好地使学生上好实验课，教师顺利完成实验教学任务，同时减轻实验员的工作负担，我结合十多年的工作经验，对几个分组实验的用材进行了一些改进，与大家共同交流。     

首都体育学院心理实验简介

心理实验室正式建立于2005年7月，其前身是心理教研室的心理实验仪器室。 目前心理实验室人员有实验室主任1名，专职实验员1人，心理教研室教师8人。     

浅谈某些人体标本的制作方法

解剖实验员制作人体教学标本,在教学实践中有很大意义。这是一项光荣的工作,也是一项艰苦细致的工作。当好一个解剖技术员,必须严格地掌握一套完整的解剖学技术,还必须掌握各种化学药品的配制,手术器具的使用方法以及制做各种各样的标本所需的手段和方法。只有这样,才能制作好人体各系统的标本。现将我在制做标本过程中