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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
孩子看电视,多少才算合适? 我们生活的这个世界,新媒体时刻都在更新换代。孩子们对新事物的接受程度的确令人叹为观止。然而,我们都知道,电视既可以作为一种重要的教育手段,同时也充斥着各种负面内容。听之任之的话,孩子必然会整天沉溺于电视。另外,网络、有线电视(提供了几百个频道,有些纯属成人节目)、电子游戏等,有时带着暴力画面,这就需要我们严格审查,禁止孩子接触不适合他们年龄的内容。  相似文献   

2.
活动思路 孩子们的年龄是爱心萌动的年龄,孩子们的内心充满了无限的爱心,老师讲一个感人的故事就足以让孩子们动情数天。每年当三月的春风吹拂大地,我们就会情不自禁地想起我市的福利院,因为那里生活着许多渴望爱的孩子,而其中大部分的孩子为学龄前儿童。同样是孩子,福利院的孩子就不那么幸运,没有了爸爸妈妈的疼爱呵护,多少有些伤悲和心酸。为了激起孩子们内心的爱,同样也为了让孩子更珍惜现在的幸福生活,我们带领孩子进行了一次别开生面的爱心行动……  相似文献   

3.
徐曼 《家庭教育》2006,(4X):36-37
孩子的行为会随着年龄的增长不断完善,确实,孩子们会变得越来越好。但在他们成长过程中,总会有不恰当的行为,如果变成习惯,它会成为孩子成长的羁绊。请不要忽视这些不好的行为,赶快防患于未然吧。[编按]  相似文献   

4.
徐曼 《家庭教育》2006,(5X):36-37
可能你认为孩子的行为会随着年龄的增长不断完善。是的,孩子们会变得越来越好,但在成长的过程中,他们总会有不恰当的行为,它们如果变成习惯,会成为孩子成长的羁绊,请不要忽视这些不好的行为,赶快防患于未然吧!  相似文献   

5.
美国教育学家发现,美国孩子一天最少在电视机前看上2个小时,周末也许会更多。在我国,一般家庭的孩子每天看电视的时间也不少于2小时。假期到来了,孩子们整天在家,看电视的时间  相似文献   

6.
英国《星期日泰晤士报》近日刊登了伦敦国王学院教授菲利普·阿迪的一份相关调查, 结果也许会让很多家长和老师大跌眼镜。这个调查也促使专家们开始拷问现行的考试体系, 并呼吁对小学生的教育方式进行彻底改革。阿迪教授一针见血地指出,现在的孩子远不如30 年前的同龄人“聪明”,孩子们的能力正在逐年退化,如今11岁孩子的能力水平只相当于30 年前的8岁孩子。  相似文献   

7.
杨良 《湖南教育》2001,(7):47-48
发问,几乎是每个幼儿的天性。一般来说,幼儿发问的内容随着年龄的增长而出现相应的变化。一个两岁的孩子通常问这是什么,那是什么;三岁左右的孩子或许会问诸如蚂蚁是益虫还是害虫之类的问题,而四五岁的孩子会凑在一起讨论动物中谁最大、谁最厉害的话题。五六岁的孩子或许会对爆竹为什么会炸感兴趣。  相似文献   

8.
电视对孩子的影响,远比我们想象的大得多,甚至还会对孩子起着有害的作用。首先,孩子们在电视机前面究竟花了多少时间呢?研究表明,如果孩子每天看电视的时间不超过一小时,对他的影响不很严重。但如果孩子一次连续看三个小时或者更多的时间,就会减弱他们对游戏的意愿,而且更会影响他们语言、阅读和理解力的发展。孩子们确实可以从电视中看到人们在交谈,在歌唱,在欢笑。但是,单纯的听取不可能代替相互的交谈。孩子们看电视的时间之多,已经占去了他们绝大  相似文献   

9.
在电视机日趋普及的今天,许多家长困惑忧虑。因为他们发现孩子喜欢看电视胜过看书、听音乐或闲聊,孩子们对电视的迷恋程度大大超过对语、数、外的兴趣,尤其是那些铺天盖地的带有诱骗性的广告,还有那些打着色情擦边球的电视镜头,简直令人防不胜防。那么,怎样解决这一难题呢?待之有道 我们与其不顾孩子的喜爱,硬性规定不准孩子看电视,倒不如积极地利用电视这一载体,充分发挥其教育功能。比如,有选择地收看适合孩子的节目,可以开阔孩子的视野,增长知识;有的放矢地利用电视媒介和孩子讨论某些话题,增长孩子认知世界的水平,提高明辨是非的能力……  相似文献   

10.
美国许多学校的教师已经意识到:为了给更多的孩子创造成功的机会,就必须改变传统的家庭作业内容。他们的办法就是赋予家庭作业一种全新的概念,称之为贴近生活(Re-al-Life)。一、老师鼓励孩子们与家长以及邻居交谈,谈历史、谈时事、谈课本中学到的知识。他们还鼓励孩子看电视,从中找到有价值的东西。当孩子们看到电视中提到他们在学校里学习的内容时,便会很自然地回忆相关知识,从而更好地理解这一节目。因此,看电视也成了一门家庭作业。特别是孩子们第二天上学时把从电视上获取的有价值的信息讲给别的同学听时,这种家庭作业的意义就愈加明显…  相似文献   

11.
<正>纯洁、天真、可爱,宛若天使一般的孩子,却也时常会说出一些谎言,那弱小的身躯、稚嫩的声音、纯洁如白纸般的心灵会费尽心机编织谎言吗?孩子撒谎是品质问题吗?加拿大科学家针对孩子的说谎现象进行了一项研究,研究对象是1200名2岁至16岁的孩子,研究的结果显示,孩子说谎情况随年龄增长变化。两岁时,20%的孩子会说谎,3岁时这一数字达到50%,4岁时接近90%,12岁时,这一曲线到达巅峰。几乎每一个孩子都  相似文献   

12.
乍一听来,我这不是鼓励孩子们打架吗?其实我们细细想想,没有哪个孩子从不打人。一个正常的人,在受到攻击、感到不平时,如果评理无法解决,往往不免动起手脚,更何况是语言表达能力不很发达、自控能力又很差的孩子呢?问题不在于打不打人,而在于怎样看待打人。我女儿3岁多,和同事的女儿年龄相差无几,俩人不见面就想,可一见面就打。其实,打架的原因多是因为争抢玩具,在打的过程中,慢慢积累经验,孩子们找到自己解决问题的方法。可以说,打是一种磨合的过程,在解决这尖锐的矛盾冲突过程中,孩子们增长着与人相处的经验和技能,寻…  相似文献   

13.
幼教博览     
美国:少看电视有奖美国家庭和教育界已意识到电视正在过多地掠夺孩子的业余时间,为了从小培养孩子不迷恋电视的好习惯,纽约州库珀斯敦的16所幼儿园开展了一次少看电视的活动。如果孩子一整天都没有看电视,他就会得到一样小礼物;那些看电视时间减少的小朋友会当众受到表扬;幼儿园还鼓励孩子们参加看电视以外的有趣节目。通过这项活动,孩子们看电视的时间减少了近1/4,从每周14小时缩短为每周不到11小时。巴西特保健研究所的丹尼森博士对这项活动进行调查后说:“此次活动的重要意义在于,它告诉人们,孩子在看电视尚未成瘾之前,是可以在幼年改掉…  相似文献   

14.
每当玩具里或者电视里的咅乐响起时,孩子们会 不由自主地跟着动’点点头’伸手、踢腿、扭扭腰……绝大多数 孩子们天生对咅乐就有反应。孩子听到咅乐会有这样那样的 反应时不是每个教师都会去重视的。如果您注意到了,多带孩 子进行一些适合年龄的咅乐活动’孩子的各种潜能就可能得到 更好的发展。  相似文献   

15.
北京崇文小学是一所寄宿制小学,孩子们每周才能见到父母一次,还有很大一部分孩子的父母是外交人员,常年在中国驻外使领馆工作,一年甚至几年也难得与孩子们相聚。集体生活锻炼了他们的自主、自强、自律、自理的能力,但亲情的淡化,却难免给孩子们的心理增添几分焦虑。随着年龄的增长,思维的复杂化,思想的丰富化,他们总有些话要及时地向自己最亲近的人吐露,否则,就会一次次地积淀于心底,造成一定的心理问题。为此,我校青年教师王馨华给学生设计了一份特殊的作业:每个周末根据本班学生的思想状态,请学生就某一具体事件回家与家长…  相似文献   

16.
吴建琛 《家庭教育》2008,(12):30-31
教导孩子明智地选择电视节目。是父母的一种责任:汽车也有危险,不过负责的父母会教导孩子怎样过马路和扣上安全带。在看电视方面,父母同样有责任教导孩子。——美国耶鲁大学心理学教授杰罗姆·辛格  相似文献   

17.
随着社会的不断发展和进步,小学生的基本教育已经被越来越多的家长和老师所重视,小学生6到12岁年龄段是人接受知识最快也最容易受到外界影响的年龄,如何教授给这个年龄段的孩子应该教授的知识,让孩子们更好的发展是现如今小学教师们在工作中的主要课题。教育应以德育为先,思想品德教育是小学素质教育的一个重要组成部分。在设计教学这样一个生动而富于变化的课堂中,更要高效、科学地引导小学生进行学习,本文主要探讨设计教学的优势以及其中关于小学生品德教育的不断渗透。  相似文献   

18.
朱小弟的家里没有书,除了爸爸从办公室带回几本过期的时报周刊之外,没有其他的书。平常朱小弟和妈妈不是去市场买菜、公园溜滑梯,就是在家看电视或睡午觉,有时候会到邻居黄妈妈家聊天,也是一边聊,一边看电视。这个星期天,爸爸的主管请大家到家里吃火锅,三四个家庭的孩子聚在一起有七八个,差不多都是幼儿园或小学低年级的年龄。孩子们聚在一起,不一会儿就好像认识很久了。  相似文献   

19.
6月9日晚,贵州毕节市七星关区田坎乡4名儿童服食农药身亡,4个孩子的年龄分别是1 3岁、9岁、8岁和5岁.这起令人痛心的事件一经报道立刻震惊了社会:孩子们遭遇了什么?为什么会采取如此极端的方式结束自己的生命? 如今,我们已无从了解事发前的真实情形,也无法再走进当事孩子们的内心世界.只是希望能通过对该事件中家庭方面因素的分析,让更多父母了解到,作为孩子最亲的亲人,我们的哪些行为会伤害到孩子?孩子最需要父母的哪些支持?今后彼此相伴的路程,我们能为孩子做些什么?  相似文献   

20.
看电视一直是孩子们的最爱,特别是对动画片更是情有独钟。可是偏偏就这么一个孩子,不仅不爱看电视,而且还怕看电视,这个孩子就是壮壮。壮壮今年4岁,特别喜欢画画。他刚到我们班的时候,只觉得他比较内向,不大爱和小朋友一块儿玩,胆子也很小,有时听到大一点的声音就表现出害怕和紧张,午睡时还常常哭醒,好像做了什么噩梦似的,但我们没想到的是他连看电视也怕。那是一天早上,天下着雨,孩子们吃完早饭后只能在走廊上活动,突然,轩轩小朋友听到从隔壁班传来了一阵歌声,大叫着跑到老师跟前:老师、老师,《天线宝宝》开始了,我听到电视的声音了。小朋…  相似文献   

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