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实训基地建设是高职教育内涵建设的重要内容,校内实训基地是高职高专院校培养技能型人才的基础条件。本文结合校内生产型实训基地建设与运行的实践,分析了高职高专校内实训基地建设的现状,为进一步实现人才培养目标和促进校内实训基地的健康发展,对高职高专院校校内实训基地的建设和运行机制的改进及其必然性进行了探讨。 相似文献
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高职校内生产型实训基地建设的实践与探索 总被引:3,自引:0,他引:3
高职校内生产型实训基地是学生学习技能的主课堂,是教师施展才能和得到锻炼的主阵地,是学院服务行业社会的主渠道。本文结合天津轻工职业技术学院校内生产型实训基地建设的实践,论述了高职校内生产型实训基地的功能、定位、建设基本原则和建设模式。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(2):291-294
实训基地是高职院校培养高素质技术技能型人才和提供对外服务的重要场所,其安全管理是高职院校实践教学工作正常开展的前提。本文根据高职院校生物技术实训基地的特点和不安全因素,结合多年的工作实践,提出了生物技术实训基地六个方面的安全管理策略:健全管理组织,严格执行实验室准入制度,完善规章制度,加强安全设施建设,营造安全文化氛围,规范实践教学文件。上述措施不仅保障了我校实践教学、科技创新活动的正常开展,也能为其它高职院校改进实训基地安全管理工作提供参考。 相似文献
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高职校内生产型实训基地建设模式的探索 总被引:3,自引:0,他引:3
介绍了扬州工业职业技术学院为营造真实的职场化氛围,与企业共建生产型实训中心的具体实践,探讨了该建设模式对彰显办学特色、提高实践教学质量的作用,分析了生产型实训基地建设应注意的问题。 相似文献
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实训是职业教育不可缺少的重要教学环节,是应用型和技能型人才培养的重要途径。实训基地是为学生提供实践教学,对学生进行专业岗位技能培训与鉴定的重要组成部分。以成都市工业学校实训基地建设为例,分析资源共享型实训基地在建设运行中的发展与不足,并针对问题提出建议,以期对实训基地建设的进一步发展与完善提供参考。 相似文献
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实训基地的高水平建设与高效率运行,是高职物流专业开展实训教学和提高学生实践操作能力的前提和基础。实训基地建设成本高,但运行效率较低是目前高职物流管理专业实训基地建设中的普遍问题。运用价值工程理论,分析高职物流专业实训基地的建设和运行,提出立足实训基地推广物流专业课程理实一体化教学、实训基地改由专业教师管理、某校或政府牵头建立高水平的共享实训基地三点改进和优化策略,以期实现高水平、高效率、低成本的实训基地运行目的。 相似文献
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徐森富 《中国职业技术教育》2007,(6):32-33
我院通过多年探索,在园艺技术、应用生物技术、园林工程技术等专业试行“三三式”实践教学体系,即:“三结合”、“三层次”和“三段培养”。通过建设专业实践教学体系、改革实践教学内容、加强校内实训基地建设、建立稳定的校外实训基地、加强课外实践活动的开发与辅导以及加强双师型队伍建设等,实现实践教学改革,对培养学生的技能有一定的成果。 相似文献
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实训基地建设和运行是实践性教学环节的重要保证,本文以商贸类专业为例,对校内实训基地的建设与运行提出一些建议. 相似文献
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文章以泰州职业技术学院土建类专业综合实训基地建设为例,分析了土建类专业实训教学目标设置、实训教学体系构建、实训项目开发;对实训基地建设的功能与定位、建设实践、运行与管理等做了全面探索,形成了“校企共建、聚焦产业、虚实结合、持续更新”的建设和管理机制,对高职院校实训基地建设有较高的参考价值和借鉴意义。 相似文献
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陈秋媚 《幸福生活指南·高等职业教育》2010,(11)
实训基地建设是培养学生实操能力、提高教学质量、彰显办学特色的基本保证.目前,职业教育实训基地建设存在重复率高、利用率低、建设格局单一、装备水平落后等问题.经研究,我们发现"集约化"理念有助于解决现存问题.本文试图从通过要素集中实现资源共享的区域共享型实训基地以及利用生产潜能获得资源补充的生产型实训基地的建设入手,提出可行的解决方案,以应对职业教育以实践能力为核心的人才培养目标与实习实训条件相对不足之间的矛盾. 相似文献
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集约化理念视野下的职业教育实训基地建设研究 总被引:1,自引:0,他引:1
陈秋媚 《长春工业大学学报(高教研究版)》2010,31(2)
实训基地建设是培养学生实际操作能力、提高教学质量、彰显办学特色的基本保证.目前,职业教育实训基地建设存在重复率高、利用率低、建设格局单一、装备水平落后等问题.经研究发现"集约化"理念有助于解决现存问题.本文试图从通过要素集中实现资源共享的区域共享型实训基地以及利用生产潜能获得资源补充的生产型实训基地的建设入手,提出可行的解决方案,以应对职业教育以实践能力为核心的人才培养目标与实习实训条件相对不足之间的矛盾. 相似文献
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