从时代特征看邓小平理论的历史地位

科学把握时代的变化,是形成科学理论的重要前提。邓小平正是从和平与发展的时代主题出发,面向世界,了解世界,充分结合本国实践,形成了建设有中国特色社会主义的完整的理论体系。正是从这一角度,邓小平理论是无愧于时代的理论,是指引我们迈向新世纪的伟大旗帜。     

发展的时代内涵研究

发展是党执政兴国的第一要务,是科学发展观的第一要义。新的时代条件赋予了发展新的时代内涵．在当今实现发展要求我们必须坚持科学发展、和谐发展、和平发展。科学发展是在理性思维指导下,以尊重客观规律、掌握科学方法和应用科学技术为核心的发展;和谐发展是实现人类社会整体稳定、健康、持续的发展：和平发展是以和平性、自主性、合作性和共赢性为基本特征的发展。     

如何把握对和平与发展时代主题的分析

和平与发展是当今时代的主题,但是这两大课题至今一个都没有解决。这两个论断是统一的、不矛盾的。时代主题是说在当今时代要解决的主要课题,并不意味着问题已经解决了。既不能用前者否定后者,也不能用后者否定前者。     

邓小平理论的发展与时代演进

邓小平理论是中国改革开放和现代化建设伟大实践的理论产物,是中华民族走向伟大振兴的时代精神和科学结晶。同时,邓小平理论同其他科学理论一样,都是在实践中不断检验而逐渐丰富和发展完善的,他需要随着实践的发展而发展,这样才能保持科学理论的强大生命力。特别是邓小平理论的初创时期,它还保留着很大的发展空间,这需要实践和时间来逐渐充实完善。只有不断地吸收时代精神的精华,才能发挥他的指导作用。否则,邓小平理论就会僵化,就会落后于时代发展和实践发展,从而扼杀其自身的生命力和活力,最终影响了社会主义现代化事业的发展。     

论邓小平理论的思维特色

邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,是一个完整的,博大精深的科学理论体系.本文从学习《邓选》三卷中研究其理论构建思维特色,以期进一步学习和掌握这个理论的精神实质,更好地指导实践.     

正确把握时代主题 迎接新世纪的挑战

马克思主义具有鲜明的时代感。和平与发展是当今时代的主题。当今和平与发展问题一个也没有解决。我们必须抓住机遇,迎接挑战,才能赢得和平,加快发展。     

如何理解"发展" --"和平发展道路"与"和平与发展是时代主题"中的"发展"

“和平发展”外交战略提出后，学术界就这一话题展开了深入的探讨。有相当一部分学者存在着把“和平发展”与“和平与发展是时代主题”当中的“发展”混为一谈的现象。针对这一现象，笔者就这两个概念的联系与区别提出自己的一些见解，以期深化对这一问题的研究。     

论邓小平理论的时代特征

理论是时代的折射.邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下发展起来的,时代性是这一理论的重要特征.时代主题的转换对邓小平理论的形成产生了巨大影响,邓小平正是以和平与发展时代主题为理论基础,发展了马列主义、毛泽东思想关于社会主义根本任务、发展动力、外部条件以及祖国统一等一系列重要理论观点.邓小平理论是对我国社会主义建设的国际环境和时代特征进行科学分析的结果,是和平与发展成为时代主题的当代中国的马克思主义.     

如何理解"和平发展道路"与"和平与发展是时代主题"中的"发展"

"和平发展"外交战略提出后,学术界就这一话题展开了深入的探讨。在探讨的过程中,有相当一部分学者把"和平发展"与"和平与发展是时代主题"当中的"发展"混为一谈。探讨这两个概念的联系与区别,深化对这一问题的研究,具有重要意义。     

物理学习要从宏观上把握

物理是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。在高中阶段,要想学好物理这一学科,就要从宏观上去把握物理．形成物理研究分析的整体思想认识,如何从宏观上去把握物理呢？首先我们要了解物理研究的内容是什么？根据物理的学习内容可将物理问题从宏观上分为两大类：一类即现象及现象变化类物理问题,另一类为现象变化的原因物理问题。     

论邓小平的时代观

邓小平的时代观是邓小平理论的第一块基石,是对马克思主义时代观的一种继承和发展。新时代观中的新战争观、新主题观、新趋势观具有严格的科学性和鲜明时代性。     

论当今时代的定位与时代主题的转换

俄国十月革命的胜利和苏维埃政权的建立,标志着世界进入资本主义制度与社会主义制度交替的时代,或曰“社会主义国家与资本主义国家共存的时代”。这一时代至今一直持续着。但是,由于原有矛盾的深刻变化与国际形势的发展,从20世纪50年代中期起,时代主题开始由战争与革命转向和平与发展。     

浅论邓小平对当今时代主题的科学判断

邓小平对当今时代主题的科学判断是邓小平理论大风中的一根重要支柱。邓小平以其非凡的洞察力和创造精神，科学现察和分析了当今的时代特征，正确估量和把握了当今世界主题和国际形势的发展趋势，并赋予其新的内涵，成为新世纪中国内政外交的指导思想和宝贵财富。     

论邓小平理论的时代特征

理论是时代的折射。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下发展起来的,时代性是这一理论的重要特征。时代主题的转换对邓小平理论的形成产生了巨大影响,邓小平正是以和平与发展时代主题为理论基础,发展了马列主义、毛泽东思想关于社会主义根本任务、发展动力、外部条件以及祖国统一等一系列重要理论观点。邓小平理论是对我国社会主义建设的国际环境和时代特征进行科学分析的结果,是和平与发展成为时代主题的当代中国的马克思主义。     

论邓小平理论形成的国际背景

作为科学思想体系的邓小平理论的形成,决不是偶然的,而是有其深厚的客观基础和主观条件的,是具有历史必然性的。和平与发展的时代主题、经济全球化趋势迅速发展、新产业的来临以及社会主义国家积累的兴衰成败经验基本明朗等国际背景就是这个客观基础中的核心。     

从宏观上把握《政治学概论》

《政治学概论》是高等教育自学考试的一门重要课程，也是自考课程中一门比较难过的科目，它运用马克思主义的基本观点、立场和方法，对政治学理论的基本概念和范畴，进行了科学的阐释。本文针对自学考试的特点，根据教材内容的特征，划分为六个部分，相信对大家从宏观上把握教材内容，系统地进行学习有所帮助。     

试论邓小平理论的逻辑体系

本文认为邓小平理论的起点范畴是“人民需要” ,主体范畴是“发展生产力” ,终点范畴是“共同富裕” ,邓小平理论正是以这三个主要范畴为框架构成的严密的逻辑体系     

论邓小平理论形成的国际背景

作为科学思想体系的邓小平理论的形成，决不是偶然的，而是有其深厚的客观基础和主观条件的，是具有历史必然性的。和平与发展的时代主题，经济全球化趋势迅速发展，新产业的来临以及社会主义国家积累的兴衰成败经验基本明朗等国际背景就是这个客观基础中的核心。     

浅论邓小平对当今时代主题的科学判断

邓小平对当今时代主题的科学判断是邓小平理论大厦中的一根重要支柱.邓小平以其非凡的洞察力和创造精神,科学观察和分析了当今的时代特征,正确估量和把握了当今世界主题和国际形势的发展趋势,并赋予其新的内涵,成为新世纪中国内政外交的指导思想和宝贵财富.