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相似文献
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1.
探讨土力学与基础工程课程教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对土力学课程教学现状的思考,本阐述了对土力学课程教学内容、教学方法、教学等手段所进行一些改革实践。  相似文献   

2.
根据"应用型"人才培养目标的定位,学生的实践能力培养至关重要。以实践能力培养为目标,探讨了在《土力学与基础工程》课程建设过程中,在教学模块建设、教学方法改革、实验和课程设计环节教学改革方面进行的实践与探索。  相似文献   

3.
<基础会计>是职业中专财会专业的专业基础课程,这门课程着重讲述会计核算的基本知识,根据这一特点,对学生进行教学指导时的基本思路是:以会计核算的具体方法的掌握为重点,要求学生迅速而又准确地掌握各种会计核算的方法.笔者根据多年从事<基础会计>教学的经验及指导学生学习<基础会计>的体会,认为从以下三个方面入手对学生进行学习指导,能够比较准确地体现上述思路.  相似文献   

4.
作者结合CDIO工程教育模式和翻转课程的教学方法,应用于《土力学与基础工程》课堂中。教学实践证明,该方法能激发学生兴趣,实现教师角色的转换,实现用数字媒体技术帮助学生自主学习,提高学生的理解能力和知识迁移能力,综合提高《土力学与基础工程》教学质量。  相似文献   

5.
《基础会计》教学心得   总被引:1,自引:0,他引:1  
会计是一门技术性较强的经济管理应用学科。会计教育研究是现代会计学术研究的重要组成部分。最近几年.职业学校的学生可以参加高考,升入高职院校。连续四年来,我辅导的高三《基础会计》学科.尽管学生学习基础差。所有学生从未拳对或接触过会计.但高考成绩令人满意。作为一名一线的会计教育工作者,现谈几点《基础会计》教学中的体会。[编者按]  相似文献   

6.
从教材内容、教学方法和手段等方面分析了目前高职土力学与地基基础教学普遍存在的问题。针对高职学生的特点,结合该课程的学科特色,提出了高职土力学与地基基础教学在修改教学大纲、更新整合教材、改进教学手段、丰富题型及培养工程意识方面的改进措施。  相似文献   

7.
8.
《土力学与地基基础》课程教学改革与实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
在分析本院学生所具有的特点的基础上,结合土力学与地基基础课程教学中存在的问题,在教学内容、教学手段、实践教学和考评机制等方面进行改革和创新,有效提高了教学质量。  相似文献   

9.
《土力学》课程是土木工程岩土工程方向的重要专业基础课,通过对此课程的双语教学实践与思考,逐渐完善我校土木工程专业的双语教学目标体系。  相似文献   

10.
刘之葵  周亶 《高教论坛》2004,(3):125-126
结合《土力学与地基基础》课程的特点,介绍了土木工程专业专科教学过程中,为提高该课程教学效果和质量的几点体会。  相似文献   

11.
根据《土力学与地基基础》的特点及多年的教学实践经验,从教学内容、教学方法2方面对该课程教学改革进行了探索.在教学内容方面引入了临界状态土力学理论与基于明德林(Mindlin)解答的地基土中竖向附加应力计算等内容.在教学方法方面采用渗透式双语教学、探讨式课堂教学、系统研究型试验教学等方法,有效提高了教学质量.  相似文献   

12.
对高职《土力学与地基基础》课程教学的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前高职土力学与地基基础教学普遍存在教材滞后、实践课时偏少等问题,根据该课程的学科特色,提出了教学上突出学生主体、培养学生工程意识、强化课后练习等改进措施。  相似文献   

13.
《粉体科学与工程基础》课是我校无机非金属材料专业的专业基础课,具有与工程实际紧密结合的特点。本文根据学生学习本课程的特点,从理论教学、实验教学和学生科技竞赛等环节对学生进行工程思维能力的培养和工程方法的训练,理论联系实际,提高学生分析、解决工程实际问题的能力。  相似文献   

14.
《土力学及基础工程》网络课程是一个结合课程性质及教学特点而构建的网络教学平台。本文针对土力学及基础工程教学中存在的问题,研究网络课程的构建及教学应用,以提高教学效率和教学质量。  相似文献   

15.
《土力学与地基基础》作为一门专业基础课,在土木工程领域具有极其重要的地位。结合多年的教学实践,总结了一些教学方法,旨在提高该课程的教学效果。  相似文献   

16.
根据水利水电高职的培养目标和《工程地质与土力学》的课程特点,分析教学过程中存在的实际问题,从通俗化教学的角度出发,就学生兴趣的培养、教学内容的实用性、教学方法的形象化及注重实例实训等方面对课程教学提出反思,以期为学生全面掌握实用的土力学知识和技术服务。  相似文献   

17.
张军红 《考试周刊》2014,(70):158-158
《工程地质与土力学》是高职高专院校水电工程、水利施工、建筑工程等专业的一门十分重要的专业基础课程,具有很强的理论加实践的特点,实践教学对强化学生的感性认识、提高学生的学习兴趣、增强教学效果等具有积极作用,然而调查发现在实际教学过程中普遍存在重理论教学轻实践教学的现象。本文结合《工程地质与土力学》教学经验和各院校实际情况,提出加强实践教学应从正确定位、教师努力和院校支持三个方面着手。  相似文献   

18.
基于民办高校以培养应用型人才为目标,办学时间短、师资力量薄弱的现状,结合《土力学与地基基础》课程和教学对象的特点,从教师自身素质、教学内容、实践教学、教学方式和考核方式等五个方面对《土力学与地基基础》的教学实践进行探讨.提出一些建议,供国内同类高校土力学教学参考.  相似文献   

19.
生物化学工程基础主要介绍生物工程研究领域的基础技术和产品开发。化学工程专业开设生物化学工程基础可以开拓学生的专业视野,拓展未来的发展领域。本文针对化学工程专业学生的培养目标,结合生物化学工程基础的课程特点,分析了化工专业讲授生物化学工程基础所遇到的挑战和困难,从教材选用、探索新的教学手段、紧跟学术前沿、课堂与生产实践结合、培养良好学习方法等方面进行了较为详细的探索和总结。  相似文献   

20.
土力学课程中的实践教学   总被引:12,自引:0,他引:12  
土力学与岩石力学和工程地质一起并称为岩土工程的三门专业基础课。土力学具有很强的工程实践背景,在课堂上向本科生引入实践教学环节非常必要。文章介绍了清华大学土力学课程的内容,重点介绍土力学教学实践环节中富有特色的方面。  相似文献   

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