新形势下中学德育工作的几点思考

新时期,面对国际国内形势的深刻变化,中学生的思想道德建设面临严峻挑战。学校工作最头痛的事,就是学生难管、不肯学。那么,面对新形势、新问题,我们就只有抱怨,束手无策了吗？答案是否定的。关键是我们要敢于去探索、研究造成学生厌学、难管的原因和解决问题的方法。现代赏识教育专家周弘说过：＂我们不能改变社会,     

中学德育工作的几点思考

中学生的思想品德素质在下滑是不争的事实。学校在提升学生思想道德素质中做了些什么，同时它又缺少了什么？     

农村中学德育工作的几点思考

通过分析当前农村德育工作中出现的种种问题,提出相应对策。即建立学校、家庭联动机制;重视学校、社会教育资源的整合;提高对农村中小学生德育工作重要性的认识;开展形式多样的德育活动;突出课堂教学在学生德育中的主阵地作用。     

新形势下高校德育工作的几点思考

德育工作是高等教育的重要内容,是社会主义教育事业成败的关键.《中共中央关于进一步加强和改进德育工作若干意见》中明确指出:“现在和今后一、二十年学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到二十一世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设的目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期德育工作的重要性。”因此,在新的形势下,必须加强高校的德育工作。作为高校的德育工作者,应该清醒地认识到自身工作的重要性,针对高校德育工作中出现的新情况、新问题,在继承过去德育工作优良传统的基础上,积极探求新思路、新方法,把《意见》精神和高校的实际结合起来,扎实工作,创造性地落实,使德育工作提高到一个新水平。 一、坚持全员德育意识 全员德育意识可以从两个方面来理解:一方面是在高校内部,全体教职工积极参与,齐抓共管,搞好校内德育;另一方面是在社会的大环境下,由学校、家庭、社会三者相互联系,形成合力,推动德育工作的开展。德育作为一项系统性的工程,需要把上述两方面有机结合起来,通过全社会的共同努力才能真正完成。     

抓好中学德育工作的几点做法

一、明确德育目标,坚定德育方向德育工作是学校一切工作之首,明确德育目标是做好学校德育工作的首要任务。只有明确目标才能旗帜鲜明,坚定方向,纲举目张。大纲中已对中学德育目标做了明确规定,它给中学德育工作指出了明确的方向。然而,在实际工作中,还存在着偏离大纲规定的目标的现象,这不利于对学生进行全面的思想品德教育。为此,在明确德育目标的同时,应做到以下三点:全面掌握德育目标;准确把握德育目标;深入理解目标内容。二、完善德育机构,加强德育管理学校建立由党支部统一领导,德育校长、政教主任、团委书记具体负责的管理体制。搭起…     

新形势下高校学生德育工作的几点思考

高校德育工作要立足实际,讲求科学性、可行性、实效性。要充分认识高校德育的目的、内容及学生的思想行为特点,在此基础上确定高校德育的三项任务,切实做好德育工作。     

新形势下大学生德育工作的几点思考

随着时代的发展和信息技术的普及,当前大学生德育工作应该确立新的目标和内容。感恩教育、网络德育是新形势下大学生思想政治工作需要关注的热点与重点。     

新形势下加强德育工作的几点思考

新形势下高校德育工作面临着许多新问题、新情况,只有克服学生的逆反心理,增强德育工作的针对性,改进工作方法,才能收到实效.     

新形势下中学德育工作初探

学校德育工作是学校教育的根本性工作．新形势下,对中学生加强德育教育,应从如下几方面抓起：培养中学生的主体意识,形成独立鲜明的世界观、人生观;树立正确的利益观念,使学生领会到人生的价值在于奉献;增强中学生的竞争意识,以适应时代的挑战：培养学生的法律意识,使他们学会遵纪守法。     

班主任德育工作的几点体会

<正>德育是教育之本,人才的培养根本是德育教育。有一位教育专家说:"一个人短时间内提高成绩,并不是件难事。但在短时间内想改变一个人的行为习惯,改变一个人的思想是难上加难。"中学阶段,正是学生的世界观、人生观、价值观的形成和巩固阶段,一定要把德育工作放在首位,不仅教会学生怎样学习,更要教会学生怎样做人,怎样为人处世。班主任是学校德育工作的实施者,是联结学生、学校和家庭的关键环节,是学生成长的导师、灵魂的塑造者,而班主任工作的核心是德育     

少儿德育工作的几点体会

积极探索少儿德育工作的新形式、新途径,要坚持四手抓,四手都要硬。少儿的德育工作要善于运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题,把少儿的成长同德育工作结合起来,把逻辑的力量同情感的力量结合     

新形势下中学德育工作的思考

德育是一切教育的根本,是教育内容的生命所在,德育工作是整个教育工作的基础。要使德育工作取得实效,不能固守传统的方式方法,应在分析德育工作存在问题的基础上,针对新形势下学生的心理特点和行为表现,采取新的教育对策。     

新形势下中学德育工作的思考

一、目前中学德育工作普遍存在的问题1.应试教育仍然摆在学校教育的重要位置。在全面实行素质教育的今天,一些学校仍然把学生的分数、升学率作为评价教师和学校教育的主要依据。在这种思想影响下,教育行政部门和学校把知识教育、升学教育摆在了重要位置,把育人问题摆在了次要位置。因此,一些学校德育工作流于形式。2.德育机构不完善,制度不健全。德育工作不是一项具体的学科教育,而是一项带有整体性、全面性的教育工作,很难在短期内看到效果。由于目前学校受评价机制和自身发展等因素的影响,一些学校把升学率作为硬件来抓,凡是利于升学的学…     

新形势下中学德育工作的新思路

立国先立人,立人先立德,德乃素质教育之根本。《公民道德建设实施纲要》指出：“学校是进行系统道德教育的重要阵地。各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针．全面推进素质教育,把教书与育人紧密结合起来”。由此可知。学校加强道德教育有着极为必要和重要的作用。下面就本校近年来加强德育工作的一些较为成功的实践．肤浅地谈谈学校如何加强道德建设问题。     

论新形势下的中学德育工作

《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生,把坚定正确的政治方向摆在首位,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,是学校德育即思想政治和品德教育的根本任务。”当前,在建立社会主义市场经济体制的新形势下,如何肩负起学校德育的“根本任务”,这将是     

新形势下中学德育工作的新思路

要培养跨世纪的人才,实现我国社会主义现代化建设的宏伟目标.就必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期中学德育工作的重要性。今天,我国已进入一个新的历史发展时期,许多新思想、新问题不断出现,时代要求学校培养出来的人才既能适应和促进社会主义市场经济的发展,又要有较高的文化品德修养。这就为广大教育工作者提出了一个必须面对的问题:在市场经济条     

新形势下中学德育工作的思考

如何把我们的传统教育与改革开放形势下的教育结合起来,使青少年在社会不断发展的大气候中顺利发展并形成健康的个性？这是我们每个教育工作者都必须认真研究的课题。目前中学德育普遍存在以下问题：1．片面追求各种"率",特别是"升学率",使智育的要求过分,从而忽视了德育。只有切切实实地改革中小学教育体制,变应试教育为素质教育,全面准确地贯彻（纲要）精神,把培养一个大学生与教育一个差生或培养一个合格劳动者放在同等重要的位置上,达到教育观念的转变,才能使德、智、体三者起到互相促进、协调发展的目的。2．德育目标与学生的…