大学生参与后勤管理的现状及相关因素分析——以蛋蛋网络社区后勤交流版为个案

以北京师范大学校内网络社区蛋蛋网为个案,选取"后勤交流版"所发帖子进行分析,使用归类、比较、话语分析等方法,通过考察大学生在网络社区中的互动方式与倾向,尝试从一个侧面呈现目前大学生参与学校管理的现状,进而探讨其效果、存在的问题及相关影响因素。大学管理者应从组织层面重视和创造条件支持大学生通过网络参与学校管理,大学生也应主动积极以建设性的态度通过网络参与学校管理。     

科学管理视域下高校基建档案管理的效用观

高校基建档案,是在学校基本建设的规划、设计、施工和使用、维护过程中形成的。高校的建筑规划、建设、管理;旧房改造、功能变化;校区开发、基础设施的改建等都与基本建设档案紧密相连。其对学校规划、建设和管理有着重要的参考价值和经济效益。高校应加强对基建档案的科学化管理。以顺应高校的发展需要。     

浅谈档案建设在高校后勤工作中的重要作用

高校后勤档案建设,是高校后勤一项重要的基础建设工作。后勤档案建设好与否,对学校的教学、科研工作及师生生活乃至教育事业的发展都会造成影响。但是,高校后勤档案建设这项工作,目前尚未引起人们的足够重视。一、高校后勤档案的范围高校后勤档案的范围是与总务后勤管理、财务管理、基本建设管理和物资管理四个方面的主要工作相一致的,具体有如下几点:1.文件类:上级主管领导部门(中央、部委、省市政府、主管部门及学校)下发的有关学校后勤机构设置。政策条例等方面的文件;后勤部门向上级呈报的各类请示、报告、表册等;后勤制定各项规章制度等。     

宁夏大学

后勤管理处是在校长领导下负责学校后勤保障工作的管理部门。负责制定学校后勤工作的总体规划和年度计划,代表学校与分离后的后勤保障部门落实保障合同与契约、全面负责学校对后勤各项经费的计划编制、划拨使用和监督管理。     

教师参与的意涵与实施策略

教师参与的概念源于西方管理学中的参与管理，它具有丰富的意涵，主要是指教师参与学校的管理与决策。教师参与可以有多种方式和实施策略，它强调“以人为本”、合作与沟通、多元化技术的使用、参与制度和机制的建设以及专业化培训，但在实施过程中要避免走入理想主义、情感式参与和恩赐式参与三大误区。     

中美学生参与大学内部治理实践的比较研究

对比中美高校学生参与大学内部治理实践经验的异同,能够为完善我国大学内部治理提供借鉴和参考.参与途径上,中美学生可以通过参加学生会等学生组织管理学生事务,以学生代表身份参与学校各级会议,以个人身份向学校高层管理人员提出建议,美国部分大学的学生代表在学术评议会上具有投票权.参与领域上,中美学生主要参与了教育教学、后勤管理和人事管理等事务.在人事管理事务上,美国大学赋予了学生更大的知情权和建议权.对此,我国应坚持和发展学术自由理念,推进大学信息化和法制化建设,加强学生领导力和治理能力培训.     

兰州：年内将组建三大职教集团

兰州市教育局负责人表示,2008年该市将组建兰州建工职教专业集团、兰州旅游职教专业集团和兰州高贸职教专业集团。据介绍,集团化办学将集各成员单位的有效资源,做到资源共享互补,在保持相对独立的前提下,在培养目标,教学管理、质量监控、招生与学籍管理等方面实行统一协调;在专业设置、教学计划、基本建设、师资设备,毕业生就业等方面实行统筹;企业参与后勤管理、学生就业、教学研究,课程设置、专业开发,设施设备,实训基地、实践技术力量等方面实现有效对接,通过有效协调,实现学校、学生、社会、企业的共赢。此举将解决多部门办学,规模小,效益低、服务面窄,人才流向不合理的问题。     

西安市农村寄宿制学校后勤管理调查和成本预算

西安市农村义务教育寄宿制度学校普遍存在着后勤经费不足,后勤管理理念落后,人员缺编,专业知识缺乏,基础设施落后等问题。要解决这些问题需要相应的经费投入,本文在调研的基础上,分别预算出使用正式编制或临时雇用后勤人员,后勤管理经费的投入数据,以资为政府拨付后勤管理经费提供参考依据。     

高校基本建设项目全过程造价管理运行机制研究

实施基本建设项目全过程造价管理,可以促进高校对工程建设的管理和监督,提高资金使用效益。由于机制不完善,在实施过程中往往会出现管理不到位的问题,在一定程度上影响了实效性。本文通过构建高校基本建设项目全过程造价管理运行机制框架图,说明了高校参与工程造价管理的各部门间的关系,阐述了健全全过程工程造价管理的总体协调机制及项目建设各阶段工程造价管理强化机制的作用,分析了健全基本建设项目建设全过程工程造价审计机制的方法。以期通过机制的完善促进高校基本建设全过程造价管理有效运行。     

新建本科院校"内涵升本"发展战略的基本思路

一、加强教学基本建设是“内涵升本”的基本任务对于新建本科院校来说,要高度重视教学的基本建设。新建本科院校抓住了升本的有利契机,在学校的硬件建设上下了力气,为升本、为扩大规模准备了比较好的物质条件。但在教学的软件建设上,可以说还是一块空白,甚至可以说是新建本科院校的“软肋”和发展的瓶颈。因此,新建本科院校在思想上要高度重视教学的基本建设,在工作安排上要把它作为急需解决的现实问题摆在重要的议事日程。教学的基本建设包括学科专业建设、课程建设、师资队伍建设、教学基地建设、学风建设,它们是最重要的教学基本建设,也…     

教师民主参与学校管理的思考和实践

<正>教师民主参与学校管理对建设现代学校无疑大有裨益,但现实中教师参与学校民主管理的状况不容乐观,考察造成这种局面的原因:一是教师民主参与还没有走上制度化、规范化的轨道。很多地区和学校尚未能结合各自实际,明确教师参与范围,设定参与程序和途径。二是一些学校领导在自身素     

加强高校后勤队伍建设势在必行

高校后勤部门是学校的重要组成部分,与教学、科研、管理同等重要。后勤能否为学校的教学、科研和师生员工提供优质高效的保障服务,直接关系到学校的建设、发展和稳定的大局。因此,加强高校后勤队伍建设,打造一支精干高效的后勤团队势在必行。     

失衡的爱

在3年的后勤管理摸索中,我逐渐发现：不管是后勤管理者还是后勤工作人员都应树立“立足服务,参与教育”的意识．在不断完善部门业务的同时,要适当参加教研学习,了解幼儿园的教育教学现状;耐心听取教育组对后勤组的各种声音,细致部署、及时调整。只有这样,后勤组、教育组,这两个相对独立部门的工作联系才会更紧密。     

员工参与是高校后勤企业自身发展的需要

员工参与高校后勤企业管理是高校后勤自身发展的需要,也是后勤企业不断自我完善的必要补充。本文阐述了员工参与管理的形式,对目前员工参与后勤企业管理的影响因素进行了分析,并提出了提高员工参与管理的方法。     

探索后勤服务管理模式 提升后勤服务管理水平

中学后勤服务管理工作是围绕教育教学中心工作的学校整体工作的重要部分,随着学校规模的扩大,人员的增多,对服务需求的变化,后勤管理面临严峻挑战。但后勤的服务育人宗旨是不变的,在改革中,后勤服务管理应抓住机遇,积极探索,寻求适合学校持续发展的后勤服务管理模式,既要服务大局,又不能忽视自身建设,通过管理模式的探索,通过实践的检验,抓住后勤管理科学发展的关键,部门的科学发展正是学校整体可持续发展的需要。     

试论如何加强中小学后勤管理工作

后勤管理的科学性涉及到人事、服务、分配等诸多方面,中小学后勤管理部门要实现管理体制上的创新,必须加强制度建设。新时代的中小学校后勤管理应积极推进学校后勤管理的规范与创新,发挥自己的职能,优化组织结构,改善服务质量,提高管理水平,更好地为学校发展服务,努力达到使学校领导放心、师生满意、全面促进学校教育教学快速发展的目标,以适应学校教育改革和发展的需要。     

加强后勤队伍建设 提高后勤人员素质

在学校全方位实施新课程的过程中,作为学校工作的重要组成部分——后勤管理,能否优质、高效;后勤队伍建设如何,人员的素质的高低,直接关系到学校有限的钱物等能否充分合理地使用,能否为师生、为教学提供优质服务,进而也关系到学校总体目标能否实现。加强总务后勤队伍的培养和建设,是学校队伍建设的一个重要方面。     

高校后勤社会化中大学生参与后勤管理刍议

在高校后勤社会化改革过程中,高校后勤与大学生关系由传统的"单向垂直"转变为"双向平行",由此提供了大学生参与后勤管理的可能性与必要性;按照高校后勤与大学生双方"共赢"的目标定位,大学生参与后勤管理可以通过设计层次化依次递进式的岗位群来规范;在具体的操作过程,高校可以结合现行的"双轨制"后勤管理模式,通过"平台+模块"方式整合包装岗位群,并辅之以必要的保障机制,以维持大学生参与后勤管理的正常有序。     

后勤信息化建设浅谈

所谓后勤信息化建设,就是充分利用现代信息技术,依托国家和国防信息基础设施,实现后勤保障信息采集、存储、传输、处理、使用、反馈的一体化和自动化从而做到后勤资源需求管理和使用的完全透明,提高后勤决策、指挥、控制水平,实现后勤保障的适时、精细和高效。     

公民参与:现代学校制度建设路径探讨

公民参与学校管理是调整学校与社会关系的重要策略,也是建设现代学校制度的重要路径之一。公民参与路径的学校制度建设通过建立参与学校管理的组织形态、制度规范,为公民行使参与公共教育管理的权利提供条件和制度保障。作为一种系统的制度变迁,只有正确识别制约公民参与的制度因素及其作用规律,选择适宜的制度变迁策略,才能有序推进公民参与路径的学校制度建设,实现基础教育阶段学校管理体制改革的预期。