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《新语文学习(小学作文)》2007,(5)
京剧“四大名旦”是:、、、。(答对前进三步,答错后退一步)!百老汇"是一座歌剧院的名字’这种说法对吗)&答对前进两步’答错后退两步)英国剧作家莎士比亚塑造的吝啬鬼形象是%&答对前进两步’答错后退一步(饿了’到餐厅补充能量’前进两步%雨大’在休’停%帮助同学’值得奖励’前进一步%《西厢记》的作者是。(答对前进一步,答错后退一步)A.白朴B.关汉卿C.马致远D.王实甫著名的古希腊喜剧作家被恩格斯称为!喜剧之父"#$答对前进三步%答错后退两步)是!"世纪挪威最伟大的戏剧家亨利克’易卜生的著名社会剧#$答对前进两步,答错后退两步))救风尘*… 相似文献
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谁都知道,顺风扬帆,乘风破浪,风对船帆的压力是推动帆船前进的动力.可是,如果遇上了逆风,帆船还能依靠风的力量前进吗?一般来说,逆风是帆船前进的阻力,但是如果选择合适的风帆方位,就可使逆风转化为帆船前进的动力.现在我们用简单的实验器材来做模拟小实验以获得逆风行舟的感性 相似文献
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义勇军进行曲 起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声. 起来!起来!起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火,前进! 冒着敌人的炮火,前进! 前进!前进!进! 相似文献
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走过高三 还记得去年,也是在这个季节,我正向理想的大学--清华前进.虽然她的样子很模糊,甚至就是一个概念,但我坚信:再前进一步就是胜利.现在,对当时的心境日记进行整理,才发现,那时每克服的一个困难或攻克的一道难题,都成了我前进的一级阶梯. 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2007,(6)
中国古代的三皇是指、、。(答对前进两步,答错后退一步)是希腊神话中的太阳神"#答对前进一步$答错后退两步%&圣经’中$带领犹太人过红海!出埃及的摩西是哪里人(#答对前进三步,答错后退一步)A.埃及人B.迦南人C.希伯来人D.喜克索斯人饿了$到餐厅补充能量$前进两步"遇雷雨大风天气$在休息室休息一下$停走一回"帮助同学$值得奖励$前进一步"独眼的奥丁是神话中的主神。(答对前进三步,答错后退两步)给人间带来火种的普罗米修斯是神话中的人物!"答对前进一步#答错后退两步)是我国现存的惟一的保存古代神话资料最多的著作答对前进三步,答错后退一… 相似文献
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波浪式前进,是毛泽东同志在把马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的过程中,所创立的具有中国特色的马克思主义哲学概念.波浪式前进的科学思想和革命实践,是值得哲学工作者高度重视,认真研究的问题.对于这一问题,目前哲学理论界尚有不少分歧.本文试图对波浪式前进谈点自己的看法,以求教于哲学界的同志们. 相似文献
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蔡嘉浩 《数理天地(高中版)》2004,(9)
自行车是同学们最为熟悉的交通工具.当你和这位“朋友”结伴上学时,有没有想到过关于它的奥秘呢?本文给你说说其中的三个. 1.前进的动力和阻力要弄清自行车前进的动力,必须先对它的结构有一定的了 相似文献
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在 GX 教材实验中,首要是三十二字诀中的积极前进,在实验中出现了下列问题怎么办?1.当差生面较大时,怎样才能积极前进?2.如何进行优生和差生的辅导?特别是在45分钟内、如何来完成这项工作? 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2007,(9)
《汉宫秋》的作者是:()A.汤显祖B.马致远C.郑光祖D.关汉卿(答对前进两步,答错后退两步)人体最坚硬的部分是:()A.牙齿B.前额(答对前进三步,答错后退一步)以下节气中,反映自然界生物的物候现象的是:()A.霜冻B.夏至C.谷雨D.惊蛰E.大寒(答对前进三步,答错后退两步)世界贸易组织的组 相似文献
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高洁 《中国校外教育(理论)》2009,(6)
在社会发展前进的同时,民族民间舞必须顺应历史发展前进的潮流,在历史的变迁和社会的进程中不断地发展和创新.本文在分析中国民族民间舞蹈的基础上,探讨了现代舞的一些元素对民族民间舞蹈的影响以及两者的融合,希望能借此寻找中国民族民间舞蹈的创新性发展方向. 相似文献
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所谓汽车倒车.就是通过驾驶员的操作.将车由静止状态经动力传递到汽车向后行驶的过程.
倒车行驶,由于受视线的限制,看不清车后的道路情况,又加之转向的特殊性,控制转向的位置又起了变化,所以,比车辆前进较困难一些,没有同前进时的转向方便、灵活、准确. 相似文献
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北京市燕山前进中学 《北京教育(高教版)》2006,(11):31-31
燕山前进中学建校20多年来形成了"在奋斗中不断前进,在前进中不断创新"的办学思路.在"学校以教师为本,教师以学生为本,学生以终身发展为本"的教育理念指导下,坚持内涵发展,以提升全体教师的综合素质为核心,实现着打造精品教育的目标. 相似文献
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第一次革命指新民主主义革命,第二次革命指十一届三中全会以来的改革开放.不论是第一次革命,还是第二次革命,都是推动社会前进和发展的有效手段和方式,它们既相互联系,又相互区别,共同构成社会前进和发展的直接动力和杠杆. 相似文献
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杨平清 《中小学实验与装备》2003,13(3):28-28
1 演示实验的引导作用 1.1 课前激趣.如教学水的表面张力知识一课,演示小木条沾上圆珠芯油后在水面上前进,学生兴奋不已,进而引导学生探究它为什么会前进. 相似文献
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王蒙的短篇小说《坚硬的稀粥》,展示了一个典型的传统的中国旧式家庭.凭借传统习惯和论资排辈维持着超稳定生活的家长制,便是这个家庭的最大特色.随着时代的前进,它也力图变革,但因历史的负累太重,现实的环境落后,使得前进的步履艰难缓慢.它使读者自然联想到我们八十年代前的现实生活,这个家庭的象征意义是不言而喻的. 相似文献