数图形

小朋友,你知道下图中有多少个三角形?有多少个正方形吗?请你数一数。     

人身上的“世界之最”

你知道吗?为了提供你一分钟的健康生活,你的身体里究竟有多少精密的部件在准确地“运转”,多少复杂的化学反应在交织地进行?它们之中有许多可以称得上是“世界之最”?     

瓶盖上有几个齿

如果将你正在从事的事业比喻成一瓶矿泉水的话,你知道你的瓶盖上有多少个齿吗?如果将你正在从事的事业比喻成一瓶矿泉水的话,你知道你的瓶盖上有多少个齿吗?一个矿泉水瓶盖有几个齿?     

寻找城堡里的朋友

??房间里的相片是哪只小兔照的???你知道镜子前的小猫伸出的是左手还是右手?两只小猫要到神秘的古堡里去探望一位朋友,一路上,他们会遇到棘手的问题。??镜中照出的是哪一张照片???小猫的朋友住在南极,你知道这里的动物谁是小猫要找的朋友吗?你能帮助他们正确地回答问题并找到通     

吃进去的食物都到哪里去了——认识消化系统

今天,你吃了一些什么?昨天呢? 和妈妈一起算一算,如果你每天吃一个鸡蛋,一年里你吃了多少个鸡蛋?如果你每天吃一碗米饭,一年里你吃了多少碗米饭?如果你每天吃一只苹果,一年里你吃了多少只苹果?再想一想,假如你今天8岁,你从3岁开始到现在,每天吃一个鸡蛋,一共吃了多少个鸡蛋?     

操作 图形 符号 数感——《11～20各数的认识》教学

片断一(创设情境,提出问题)师:(出示情境图)同学们,仔细观察情境图,看图上都有什么?你想知道些什么?生:我想知道沙滩上有多少只海鸥?生:天空中有多少只海鸥?生:岩石上有多少只海鸥?生:水中有多少只海鸥?生:沙滩上有多少位小朋友?……片断二(自主探究,解决问题)(一)数出沙滩上海鸥的只数。师:我们先来解决"沙滩上有多少只海鸥"好吗?怎么办?生:数一数。学生自己数。师:你是怎样数出来的?数     

《分类统计》教学

【教学内容】青岛版二年级上册第93～95页。【教学过程】一、情境引入师:大家见过大海吗?喜欢大海吗?下面我们一起去大海边感受一下吧!(课件出示情境图)说说你看到了什么?根据这些信息你能提出什么数学问题?生:一共有多少只船?生:游泳的有多少人?生:有多少个大人在游泳?生:沙滩上有多少人?     

问大海

大海呀,在你蔚蓝的海水里,有多少鱼儿和海藻?有传说中的美人鱼吗?大海呀,在你深深的海底,蕴藏着多少矿产资源?是不是正等待着     

找一找与已知图形相关的图形个数

在给定的几何图形中,请你找一找与已知角相等的角或与已知三角形等积的三角形有多少个?请你数一数有多少对全等三角形或相似三角形?本文就怎样“找”法才能快与准举例说明如下.     

每期一笑

求职考官冒着再也找不到工作的危险,我把我谋职时有幸遇见的各种考官披露如下:守财奴型面试仅在三分钟内搞定。他问:“你开价多少?”你解释回答说你一笔提取的薪水是多少,你分期提取的薪水又是多少。“你开价多少?”你告诉他你的薪水应根据你的经验和业绩来决定。“你开价多少?     

富有的含义

假如你失去了一条腿或是一只手臂,你愿意付多少钱让他们重新回来?假如你失去了听力或是视力,你愿意付多少钱让你重闻声响、重见光明?假如你得了致命的顽疾,你愿意付多少钱让你重获健康?假如你所爱的人离你而去,你愿意付多少钱让他回到你身边?     

经典碎片

◆我的柳叶儿,你抚过多少从你树下走过的爱人的肩膀?你嗅过多少爱的馨香?你听过多少甜蜜动人的情话和海枯石烂的誓言?可我,却一次也     

运动与广告

你喜欢运动吗?你是一名球迷吗?你知道运动的发展史吗?一个顸尖运动员每年的年薪是多少?如果他们成为冠军能得到多少奖金呢?一个球星做一次广告能赚多少钱呢?下面这篇短文会告诉你正确的答案.     

校园一族

如果我问你,中国有多少个民族,你会怎么回答我呢?其实,我们都知道,中国有56个民族.但你是否知道,在民族中还分了几个小"民族"呢?你一定不知道了吧!那就随我一起来找一找,寻一寻吧.来到艺术小学六(1)班,你就知道有多少民族了.Let's go!     

富有的含义

假如你失去了一条腿或是一只手臂,你愿意付多少钱让它们重新回来?假如你失去了听力或是视力,你愿付多少钱让你重闻声响,重见光明?假如你得了致命的顽疾,你愿意付多少钱让你重获健康?假如你所爱的人离你而去,你愿意付多少钱让他们回到你的身边?假如有人用重棒打你的脑袋,使你失去了所有的记忆,你愿意付多少钱把美好的往事想起?想像别的一些对你很重要的东西,假如你要失去它们,问问你自己,你愿意出多少钱将它们留住?如果现在你仍然拥有这些东西,你难道不是一个很富有的人吗?富有的含义!新疆乌鲁木齐市五星路2号@鲜艳     

爱的方程式

你知道一个人可以有多少种身份吗?你知道爱有多少种表现形式吗?你会算爱的方程式吗?——题记好姐姐=谅解-不耐烦     

心情日记二则

一年又将过去了,对这过去的一年你有什么感想呢?后悔没有珍惜光阴,还是觉得辛苦而充实?又有多少人和事留在了你的记忆里呢?     

方便

有一次,我问青年教师:你是否知道教学楼里有多少厕所?每层楼有多少坑位?有位男教师脱口就报了出来:每层楼有男厕     

开心一笑，哈哈哈

老爷爷,您怎么啦?我来送您去看医生。没关系,您重新配副眼镜就行了。哥这里哥干,啥你?来上弟这弟里,干你嘛?我送老爷爷来看病。我陪老奶奶来打针。哈!现在一点儿问题也没有了!东哟西,还怎有么回重影事??看开心一笑，哈哈哈@朱森林 @金寿林~~     

订明日的盛宴 向昨日赋别(上)

经过一个惬意的暑期,高考的硝烟似乎正在慢慢散去,2007届高三的大部分师兄师姐已经揣着大学的录取通知书,踌躇满志地奔跑在一段新的旅程上。高中三年似乎是乘坐一列火车,高一上车,开赴高考。当师兄师姐们到站的时候,年轻的学子正在打包上车。这一段旅程有多少风雨,多少阳光,终点站是怎样的风景在等待我们?你好奇吗?世界在你掌中,你在谁掌上?大学在你梦中,你要如何掌控?