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1.
杨殿通同志是河北省活学活用毛主席著作的积极分子,这里,向大家推荐他活学活用毛主席著作的经验。杨殿通同志在学习毛主席著作过程中,把读书、对照、实践结合起来,不断改造思想,改进工作,对毛主席著作做到了热爱、坚信、紧跟、力行。他在改造思想过程中,不断地同个人主义进行斗争,认识到个人主义不斗倒,毛泽东思想就学不到手。杨殿通同志做新闻工作仅仅五年,却写出了不少好的报道。他在思想和业务上所以进步较快,正是由于他活学活用毛主席著作,把毛主席的书当做最高指示,特别是遵照毛主席关于知识分子一定要和工农群众相结合的指示去做。他能够深入实际深入群众,进行阶级调查,并且深入到贫农下中农中间去,拜他们为师,老老实实地当小学生,从而逐步建立起无产阶级的思想感情,和群众有了共同的语言。  相似文献   

2.
突出政治,就是突出毛泽东思想,活学活用毛主席的著作。毛泽东思想是当代马克思列宁主义的最高峰,是最活最高的马克思列宁主义。各个战线都要突出政治,都要把毛主席的著作当做一切工作的最高指示。这是我们时代的特征。宣传活学活用毛主席的著作,宣传好毛泽东思想,也是我们报纸最大最高的任务。在工业、农业、财贸、文化教育的宣传报道中,都要突出政治,突出毛泽东思想。这是一个理论同实践结合的问题,共性和个性结合的问题;也是个用毛泽东思想武装工农群众及其干部的头脑、在改造客观世界的同时,也改造自己的主观世界的问题。怎样在财贸宣传报道中突出政治?在实践中我们体会到就是宣传怎样活学活用毛主席的著作,特别在“用”字上下功夫,以解决财贸工作中的最根本的问题。例如干部、职工思想革命化、企业革命化问题。  相似文献   

3.
近半年来报纸宣传有进步。所谓进步,主要是指报纸突出了政治,宣传了活学活用毛主席著作,抓了活思想,抓了典型。最近一、二版介绍的两个先进人物学习毛主席著作的经验很好。樊光荣是仓库保管员,搞了不少创造发明,实在了不起。邓祖根是个民警,活学活用毛主席著作,成绩也不小。从这些报道中可以看出  相似文献   

4.
学习毛主席著作是新闻工作者重要的责任。这是因为,新闻工作者是党的宣传工作者,一个没有认真学习毛主席著作的人,要想在报纸上宣传好马克思列宁主义,简直是不可思议的。学习毛主席著作的目的,在于遵循毛泽东同志的立埸、观点和方法,来进行工作。严格地讲来,每篇言论、每篇通讯、每条消息,都  相似文献   

5.
今年一月十五日到二十三日,中共辽宁省委召开了全省学习毛主席著作积极分子代表会议。我们感到,这次会议正是宣传毛泽东思想、宣传学习毛泽东著作的伟大意义和作用、宣传学习毛泽东著作的活的典型活的经验的好机会;报道好了,将更加提高干部和群众对毛泽东思想的伟大革命意义的认识,对全省学习毛主席著作的运动,对全省各项建设事业的发展,都将起到巨大的影响。因此,我们把这次会议的报道,作为一次重要的战役来进行。在会议期间,我们运用多种形式,集中使用篇幅,发了十一个专页,突出地进行了报道。  相似文献   

6.
《毛主席怎样说,我们就怎样办》的专栏,是我们宣传财贸部门职工活学活用毛主席著作的一个尝试。这个专栏受到了财贸职工的欢迎。为什么受到欢迎呢?我们认为主要有以下几点。首先,这个专栏集中反映了群众在“用”字上的成果。专栏的文章,都是财贸职工用自己的亲身体会写的。写他们如何碰到问题就想起毛主席的教导,毛主席怎样说就怎样办。避免了空泛的讲道理,着重联系思想实际谈认识,解决实际问题。也反映出工农群众学习毛主席著作的特点:空道理不多,但解决问题,没有那种“读书千万遍,思想不沾边”的理论脱离实际的现象。同时,文章又不同于一般的表扬好人好事,它所谈的是在“用”字上下功夫的成果,体现了毛泽东思想的威力,说明了毛泽东思想用到哪里哪里灵。这样,便把“学”和“用”紧密结合起来,给群众提供了活教材。  相似文献   

7.
陕西农民报编辑部从一九六三年十一月开始,有领导、有计划、比较深入地组织干部坚持学习毛主席著作,由于在学习过程中,贯彻了理论联系实际的方针,在改造思想、改进工作方面取得了一定成效,被评为学习毛主席著作的先进单位,先后出席了陕西省级机关、陕西省和西北区学习毛主席著作先进单位和积极分子代表会议。到目前为止,大家先后各以三个多月的时间分别学习了《实践论》和《矛盾论》,并结合学习了《改造我们的学习》等文章。  相似文献   

8.
《图书馆》1977,(3)
在《毛泽东选集》第五卷出版发行的大喜日子里,我省图书馆(室)广大职工心情无比激动,大家说,认真学习毛主席著作是革命的需要,宣传毛泽东思想,是我们光荣的职责。连日来,各图书馆(室)组织了不少宣传、学习活动。省图书馆在《毛泽东选集》第五卷出版发行的日子里,张灯结彩,一派节日景象,门前的宣传橱窗用照片、图片、文字等多种形式,突出地宣传了《毛泽东选集》第五卷出版的伟大意义及其内容介绍。筹备已久的马列主义、毛泽东思想学习室,在选集第五卷发  相似文献   

9.
1968年 2月24日毛主席著作出版办公室就1968年毛泽东著作出版和其他出版用纸情况及问题,向国家计委写报告,称“毛主席著作出版计划会议”提出的1968年全国出版用纸数量,较中央1967年12月2日批准的计划(毛主席著作、毛主席像用纸23.2万吨,报刊、课本及一般图书用纸27万吨)增加  相似文献   

10.
学习十五大,宣传十五大,贯彻十五大,是当前和今后相当长一段时期里新闻宣传工作的头等大事和中心任务,作为新闻宣传工作重要组成部分的工人报刊、企业报刊和广大通讯员,也不例外。因此,如何宣传好十五大精神,就成为大家关心的一个热点问题。本文就此谈谈自己的认识和体会。“教育者必先受教育”,这是大家熟知的一句话。宣传十五大,是一场广泛深入的思想教育活动,肩负宣传十五大精神的一切新闻媒介和新闻工  相似文献   

11.
杨子才同志是解放军报活学活用毛主席著作的一个先进代表(关于他活学活用毛主席著作的经验,本刊于去年第十一期上曾作了介绍)。近来,中共解放军报社委员会决定在全社范围内开展学习杨子才同志的先进事迹和先进经验的活动。通过这一活动,把全社的活学活用毛主席著作向前推进一步。决定指出,学习杨子才同志的先进事迹和经验,重点是:(一)认真活学活用毛主席著作,特别要在“用”字上狠下功夫。要老老实  相似文献   

12.
这里向大家推荐杨子才同志活学活用毛主席著作的经验。杨子才同志是解放军报记者,几年来不论在思想上、作风上,还是工作上,都表现得很好,曾连续三年被评为解放军报社的先进工作者,是解放军报记者的标兵。新闻工作者怎样实现革命化,怎样才能够把毛泽东思想真正学到手?这是大家共同关心的同题。杨子才同志的经验能够给我们不少启发,其中最主要之点,就是他带着怎样当好无产阶级新闻战线上的“突击队”员,怎样当好一名军报记者的明确目的,活学活用毛主席著作。他在学习中自觉地、积极地改造自己的思想意识和工作作风,坚定地树立全心全意为人民服务的思想,从而不断地提高了工作能力和业务水平。他在学习毛主席著作当中,坚持“用字当头”,肯于在“用”字上下苦功夫,把学习同改造思想、提高业务水平紧密结合起来,学一点,用一点,勤学苦练,反复实践。杨子才同志的经验再一次生动地说明:活学活用毛主席著作,是新闻工作者革命化的必由之路。当然,杨子才同志的这个经验,还只是这一段时期的初步总结,但是我们认为他活学活用毛主席著作的经验,他的发展道路,对广大新闻工作同志说来,是有着普遍的实际意义的。目前大家都正在努力学习毛主席著作,经验越来越丰富。我们希望大家也都象杨子才同志这样,及时总结自己的经验,点滴地积累这些经验。我们愿意提供足够的篇幅来交流同志们的心得,以便互相启发,互相促进。  相似文献   

13.
宣传的艺术     
“引而不发,跃如也”最近重读毛主席《湖南农民运动考察报告》一文,看到毛主席向农民宣传破除迷信的一段话,联想到我们的宣传报道工作,颇有一些启发。现在我先把这段话抄录在这里:“我在乡里也曾向农民宣传破除迷信。我的话是:‘信八字望走好运,信风水望坟山贯气。今年几个月光景,土豪劣绅贪官污吏一齐倒台了。难道达几个月以前土豪劣绅贪官污吏还大家走好运,大家坟山都贯气,这几个月忽然大家走坏运,坟山也一齐不贯  相似文献   

14.
一月十八日,新华社举办了谈建华同志活学活用毛主席著作事迹的展览会。展出的部分:实物中有谈建华同志学过的《毛泽东选集》,记载他活学活用毛主席著作心得体会的三十本日记;他认真学习过的几十本红旗杂志和几十本有关加强青年思想修养的政治书籍;他生前用的补满补钉的粗布被子、床单、衣服和其他用品,以及他送给困难同学的一部分毛主席著作和衣服,等等。展览会还介绍了谈建华日记印发后在社内外引起强烈反应的情况。  相似文献   

15.
这几年釆,苏联报刊的数量增加了,质量提高了。党和国家生活中列宁主义原则的恢复、社会主义民主的充分发扬,使报章杂志的工作大大活跃起来,工农通讯员运动有了蓬勃的发展。在克服宣传上的空洞无物、不求甚解和学究习气方面做了一定的工作,报刊在国家经济生活和政治生活中的作用提高了。报纸已经开始更加内行地阐明经济问题了。最近以来,报纸更加广泛地采用了各种各样的形式,政论也多起来了。在进一步发展工农通讯员运动方面做了很多工作。这一切都是我们的成绩,我们可以理直气壮地来  相似文献   

16.
加里宁是著名的无产阶级政治家,也是杰出的宣传家.他一生中的全部言论,有相当大的一部分是专门论述报纸工作与工农通讯员的修养.他经常在苏维埃报刊上发表有关工农通讯员的论文,在全苏工农通讯员大会上发表演讲,会见或复信给各地的通讯员代表.下面是他关于工农通讯员的几段论述:"工农通讯员是工人阶级和农民中的活生生的力量,这支力量直接而尖锐地反映周围事物,试图强有力地影响周围事物,这支力量不能只是自己内心感受某一事件和某一情况,而必  相似文献   

17.
最近出版的《毛泽东新闻工作文选》论述部分的《增强报刊宣传的党性》的第一部分,《务使报刊宣传服从于党的政策》中,提及范长江的两篇通讯。这两篇通讯发表在1942年9月6日延安《解放日报》第一版上。本刊现将毛主席给陈毅同志的电文和范长江的两篇通讯刊登如下,以供读者学习研究。  相似文献   

18.
任冬 《今传媒》2014,(12):155-156
西方宪政思想在近代中国的传播过程经历了早期宣传和实践的过程。这一过程是通过宣传著作、报刊、留学生、新式学校教育、西方译著和几次大的政治运动几个媒介来实现的。整个"宪政"传播和实践过程也历经几个阶段和数次高潮时期,最终对我国民主政治发展产生了重要影响。  相似文献   

19.
在党和毛主席的伟大号召下,在軍委和总政治部首长的关怀和具体指导下,解放軍报四十多天来,比较集中地进行了“向雷鋒同志学习”的宣传。在宣传过程中,各有关部队的热情支持,給我們提供了很多便利条件,人民日报、中国青年报、《中国青年》杂志、辽宁日报等兄弟报刊給了我們不少启发和帮助,使我們对重大典型的宣传,又得到一次鍛炼和学习的机会。下面,我們淡一点初步体会。  相似文献   

20.
毛澤东思想是中国人民解放軍战无不胜的旗帜。1960年10月以来,人民解放軍全軍上下热烈响应中央軍委和林彪元帅关于“高举毛澤东思想紅旗,把毛澤东思想真正学到手”的号召,掀起了一个学习毛主席著作的新高潮。“讀毛主席的书,听毛主席的話,按毛主席的指示办事,做毛主席的好战士”这句話,已成为广大官兵自觉的行动准則。部队学习毛主席著作的方法是林彪元帅指示的“带着問題学”,“急用先学,活学活用,学用結合,立竿見影”的原則,針对  相似文献   

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