以校园文化育人--适合当代大学生思想新特点的育人方法

用“三个代表”重要思想指导大学校园文化建设，是新时期高等教育的重要任务。针对当代大学生思想的新特点，充分发挥校园文化独特的育人功能，是新时期加强和改进大学生思想政治教育的有效方法。     

浅析大学生“青年志愿者协会”工作的育人功效

大学生"青年志愿者协会"对学生进行自我教育、自我管理、自我服务,建设良好校风、学风,传承校园文化具有重要作用,其育人功效主要表现在促进学生思想上成熟,促使学生学会从失误中获得经验、完善自己,提高自己的综合能力等方面。     

树立人文理念 发挥校园文化的育人功效

校园文化在学校发展和学生素质的提高等方面具有重要的作用,校园文化建设已成为学校发展中不可忽略的重要工作。在校园文化建设中要树立人文关怀的教育理念,打造校园精神文化;要突显校园文化的品位和内涵,建设优雅的校园环境;要开展多彩的校园文化活动,为学生的个性发展提供广阔的空间。     

树立人文理念发挥校园文化的育人功效

校园文化在学校发展和学生素质的提高等方面具有重要的作用,校园文化建设已成为学校发展中不可忽略的重要工作.在校园文化建设中要树立人文关怀的教育理念,打造校园精神文化;要突显校园文化的品位和内涵,建设优雅的校园环境;要开展多彩的校园文化活动,为学生的个性发展提供广阔的空间.     

大学生志愿服务的育人功效

大学生志愿服务是加强大学生思想政治教育的有效手段、是加速大学生社会化的有益途径,是完善大学生人力资源开发、整合人力资源配置的有力杠杆、是大学生公民意识和公共精神培养的有效载体.     

浅述加强高职院校实践育人工作

加强高职院校实践育人工作,是贯彻党的教育方针的内在要求,是加强和改进思想政治教育的有效途径,是促进学生成长成才的重要载体。其工作重要,意义重大。要通过构建体系、建立健全机制、搭建平台,推进高职院校实践育人工作,开创工作新局面。     

新时期学生“青年志愿者协会”工作走向的探讨

长期以来,学生“青年志愿者协会”在社区援助工作,扶贫接力服务,假期文化、科技、卫生“三下乡”活动,危难险重任务中发挥着重要作用。但是。随着社会的发展,广大群众对志愿服务的要求呈现多样化的趋势,甚至不乏专业化程度高的要求,因此,学生“青年志愿者协会”的志愿服务工作必须面向社会,探索、创新工作方法、服务项目,让志愿服务工作从社会中来,又回归社会,全面走向社会化。     

大学生思想政治教育“全方位育人”工作机制的创新途径

"全方位育人"是新时期大学生思想政治教育工作中的重要内容,需要充分调动和整合社会积极力量,构建更加全方位的育人体系。就当前我国高校大学生思想政治教育工作机制来看,在不同程度上制约着高校大学生思想政治教育工作成效。本文主要就大学生思想政治教育"全方位育人"工作机制进行分析,就其中存在的问题,寻求合理的工作机制创新途径。     

文化育人理念下高校思想政治教育探究

高校的思想政治教育水平已经成为衡量高校整体教育水平的标准之一,而文化育人和思想政治教育的结合是非常必要的。高校应该注重制定完善的体系制度,充分发挥校园文化对学生的熏陶作用和思想政治教育的引导作用,实现学生综合和全面发展。文章首先分析了校园文化和文化育人的概念,然后分析了思想政治教育和文化育人理念的结合方法。     

基于“全方位育人”理念下的大学生思想政治教育策略探析

思想政治教育是大学生教学活动的重要组成部分。大学生的思想教育过程,需要坚持过程的持续性,环境的全方位性和主体的全员性。需要在全方位育人的教育理念指导下开展大学生的思想教育工作,需要充分发挥课堂教学的作用,增强班主任、辅导员的辅助作用,适当地增加社会实践活动和校园的文化活动,还需要充分调动学生的积极性,发挥学生的主观能动性。     

加强公寓文化建设 实现育人功效

高校学生公寓是大学生在校期间生活休息的重要场所,更是学习、社交以及进行思想政治教育,培养文明行为,树立正确的世界观、人生观、价值观的重要阵地。为充分发挥学生公寓的“管理育人、服务育人、环境育人”的功效,分析探讨如何加强学生公寓文化建设,实现育人功效,建设“人文公寓”具有重要的作用。     

基于“以人为本,资助育人”工作模式探析

从目前高校资助工作存在的问题着手,重点把握以人为本资助育人这一核心理念,将思想政治教育深刻融入到资助工作中,力求实现经济资助和育人并举,根据自己的工作经验,提出些许见解。     

以“全过程育人”推进理工科大学生思想政治教育的路径探索

面对当前中国社会建设的新形势和改革开放的中国现实状况,关注、引领高校大学生的思想,特别是在当今建设世界一流大学和一流学科的过程中引领理工科大学生的思想政治教育尤显重要。以目标为导向、以持续过程为参照比较,分阶段有序地实现高校理工科大学生的全过程育人,以人文知识的教育和人文素质的培养为补充,持续推进理工科学生思想政治教育,塑造他们正确的价值观,引导他们个人成长的全过程,为社会发展作出持续的贡献。     

“三全育人”理念下大学生规则意识培育

大学生规则意识的培育是思想政治教育工作有效运行的基础保障,承担了培养法治意识的基本任务,是提升道德品质的内在需求和树立底线思维的有效抓手。大学生规则意识通过普遍性与全面性的耦合、强制性与创新性的碰撞、具体性与实践性的协同与“三全育人”理念产生内在的关联,是认知加工、情绪调节和行为检验互相整合的结果。高校通过培育主体全涵盖形成系统合力、培育时间全贯通形成有效衔接、培育空间全覆盖形成有机联动的基本策略,加强大学生规则意识的培育。     

新升格高职院校网络育人工作优化路径探究

在现代信息技术不断发展与网络环境愈加便利的新形势下,高职院校的思政工作面临着新的挑战与机遇。新升格高职院校的网络育人工作处于初步探索阶段,由于其办学时间不长、经验不足,网络育人工作中存在缺乏系统谋划与全面部署、网络育人平台建设不到位、网络育人队伍建设需要加强、网络育人开展实效有待提高等现实问题。文章旨在结合新升格高职院校发展实际与特点,从建立完善网络育人机制体制、加强网络育人队伍建设、维护清朗网络环境等方面积极探索新升格高职院校网络育人工作优化路径,以提升新升格高职院校网络育人实效,助推其思想政治工作再上新台阶,以及校园网络舆情管理工作提档升级。     

学生“青年志愿者协会”工作中存在的问题及对策思考

学生“青年志愿者协会”的志愿服务工作已经成为学生“服务教学,服务师生,奉献社会”的有效途径和践行大学生人文精神的知名品牌。但是,学生“青年志愿者协会”服务工作在推进发展的同时。也存在一些问题,不容忽视,亟待解决。     

地方高校大学生思想政治教育“全方位育人”机制的创新探究

培养复合型、应用型“四有新人”是高校思想政治教育的灵魂。大学生思想政治教育“全方位育人”是“三全育人”的重要内容和实现载体,故此需要调动全社会的所有积极力量和因素,构建动态立体的全方位育人网络。分析地方高校在思想政治教育“全方位育人”工作机制中存在的问题,提出有效解决的路径策略,有利于推动地方高校创新大学生思想政治教育的机制与载体,促进思想政治教育的良性可持续发展,巩固思想政治教育在大学生群体中的实际教育效果。     

也谈“环境育人”

《教育与职业》1991年第八期刊登了杨喜全同志(《谈谈“环境育人”》一文。该文提出了“重视与加强学校教育环境建设,优化教育环境,环境育人”这一很有见地的工作建议,也为我们提出了值得继续深入研讨的课题。这里,笔者不揣浅陋,也就“环境育人”谈点个人看法,以求教于同行。 “环境育人”历来为有识之士所重视,在我国古代,就有孟母“三迁之教”净化教育环境的说法;也     

基于新资助政策的高职院校资助育人工作的探索研究

加强和改进高职院校学生思想政治教育,要把解决思想问题和解决实际问题相结合,要结合新资助政策体系,针对资助家庭经济困难学生工作中存在的问题,更新资助观念,充分发挥资助工作的育人功能,帮助学生健康成长、立志成才,通过有效途径实现资助育人,培养身心和谐、全面发展的高素质人才。     

提升校园文化建设 优化育人环境研究

校园是培养人才的摇篮,校园文化是人才成长的催化剂,提升校园文化建设,优化育人环境是学校教育的一个重要课题,对学校的整体发展、学生的健康成长具有重要意义。本文创新的提出提升校园文化建设,优化育人环境应与思想政治工作紧密结合,并详细分析了提升校园文化建设,优化育人环境的几点措施,对促进高校发展、构建和谐社会具有现实意义。