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地球是人类生存的家园,但是随着人类技术的进步,对地球环境的破坏也在不断增加,各种环境污染问题对人类的生存造成了严重的危害。为了保护我们的家园,为了给子孙后代创造更良好的生活环境,我们就需要进行环境保护。在这一国际环境下我国也需要重视环境保护工作,加强自身环境保护工程建设,积极改善我国生态环境。本文结合目前我国所面对的生态环境问题,探讨环境保护工程在我国建设过程中所具有的意义,并且提出具体建议。 相似文献
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伴随着全球经济的快速发展,人们对自然资源的需求量也越来越大。虽然我国地大物博,但是我国人口基数大,因此,环境资源的人均占有量就很少了,并且还有外界人为的破坏,使生态环境构成了很大的威胁。由此看来,保护环境、保护我们赖以生存的家园是我们全世界都应该关注的问题。那么,如何才能让环境更美好,空气更清新,需要我们共同的努力。 相似文献
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伴随着全球经济的快速发展,人们对自然资源的需求量也越来越大。虽然我国地大物博,但是我国人口基数大,因此,环境资源的人均占有量就很少了,并且还有外界人为的破坏,使生态环境构成了很大的威胁。由此看来,保护环境、保护我们赖以生存的家园是我们全世界都应该关注的问题。那么,如何才能让环境更美好,空气更清新,需要我们共同的努力。 相似文献
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生态环境问题成为全球性共同关注的问题。随着经济的发展,若有一个良好的生态环境,那才能称得上真正的高效益、可持续性发展,做到人与自然和谐、可持续性发展,那才能称得上给我们子孙后代造福。无论是发达国家还是发展中国家,我们作为同一个地球人,保护生态环境已经成为全球性共同的问题,我们对未来后代人的责任应该是重大的。我们有义务、有责任去保护我们的家园。生态道德应该随着社会的发展逐步也要建立起来,加强生态道德建设,维护生态和谐发展规律是我们人类的责任。 相似文献
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九寨沟县生态环境要得到有力的保护和农村经济可持续发展,达到生产无公害农产品的需要。应走多能互为补充,降低能耗的综合利用新型能源模式。生态家园建设的核心工程是农村户用沼气池,它为农业生产提供优质农家肥。使农业生产趋向于充分利用自然、区域资源优势,面向优化结构、优质高产、高效,生产优势农产品,带动农户增产增收,建设生态家园方向发展。 相似文献
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开展新型的家园合作,共同重视孩子素质教育,让孩子在幼儿园度过难忘的快乐时光,需要幼儿、家长、幼儿园相互配合、共同促进,让孩子健康快乐地成长。 相似文献
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幼儿身体健康是幼儿园教育的首要任务,幼儿的身体健康需要均衡的膳食营养作保障,但是当前幼儿园普遍忽视饮食营养工作.我园通过开展幼儿饮食营养课题的研究发现,幼儿园的饮食营养工作存在膳食管理机制不健全,饮食营养教育被忽视的问题.针对存在的问题,应该建立健全幼儿园膳食管理机制;加强幼儿一日三餐的管理;增加幼儿饮食营养课程,让幼儿成为活动的主人;充分利用家长资源,家园协作共同促进幼儿健康饮食. 相似文献
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丝绸之路经济带生态环境格局与生态文明建设模式 总被引:4,自引:0,他引:4
弘扬古丝路文明先进文化,建设丝绸之路经济带现代生态文明,是协调丝路开发与生态环境保护关系的必然选择。本文在分析丝绸之路经济带生态环境格局的基础上,总结了丝绸之路经济带生态文明建设的模式,提出了共同应对气候变化、跨国共建生态环境的行动计划。丝绸之路经济带沿线地区生态环境是一个有机的整体,土壤、植被等重要生态要素存在明显的地带性梯度变化规律,生态背景总体较为脆弱,大气和水环境污染存在跨界传输的通道,是全球气候变化的敏感地区。随着丝绸之路经济带建设战略的实施,沿线地区人类活动将明显加剧,工业化、城镇化对生态环境的压力将明显增强,部分地区脆弱生态环境所面临的威胁不容忽视,需要各国积极行动,共同构建丝路生态文明。基于丝绸之路经济带生态环境问题的整体性和跨国迁移性特征,应尽快建立丝绸之路经济带生态环境合作机制,在共同应对全球变化和极端气候事件,协同推进生态修复工程,加强沙漠化和荒漠化治理技术联合创新,加强水资源科学配置高效利用和农业节水灌溉技术合作,共同应对长距离污染物传输问题等领域率先行动起来。 相似文献
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家园合作缓解小班幼儿入园焦虑 总被引:1,自引:0,他引:1
进入幼儿园生活是孩子成长过程中的一个转折点,对于初入园的幼儿,帮助他们减轻家园分离而造成的焦虑,使新入团的幼儿逐渐适应新环境,信任本班的教师,在新环境中获得安全感,开始有规律的幼儿园学习生活需要幼儿园和家庭共同重视、一致配合才能取得好的效果。 相似文献
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幼儿时期形成的行为习惯会对人的一生产生十分重要的影响,幼儿园作为幼儿启蒙教育的主要场所,是促使和培养幼儿形成优良行为习惯的重要手段。但是培养幼儿良好的行为习惯,仅仅依靠幼儿园是难以实现的,由于幼儿受到家庭和幼儿园的共同影响,因此家庭和幼儿园协调统一,共同合作,才是培养幼儿良好行为习惯的重要基础。本文简述了家园合作的概念和重要意义,并对家园合作培养幼儿良好行为习惯的策略和途径进行了研究。 相似文献
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培养幼儿科学素养需要幼儿园与家庭的共同努力与相互配合,通过多种形式搭建家园互动交流平台、共同创设家庭科学教育环境、开展多方位亲子科学活动等途径来促进家长对科学知识的掌握,提升家长的教育观念,有利于对幼儿科学素养的培养。 相似文献
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培养幼儿科学素养需要幼儿园与家庭的共同努力与相互配合,通过多种形式搭建家园互动交流平台,共同创设家庭科学教育环境,开展多方位亲子科学活动等途径,来促进家长对科学知识的掌握,提升家长的教育观念,有利于对幼儿科学素养的培养。 相似文献
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近年来森林被不断地乱砍乱伐,自然灾害频频发生,生态环境岌岌可危,为此,保护森林,共创绿色家园成为了我们最为关注的话题,保护自然,重建森林的各种建议纷纷涌出,其中人工造林,培育森林种苗的观点受到尤为多的支持,但是森林种苗的培育建设之路却存在诸多的障碍,需要我们将其一一清除。 相似文献