略论民主革命时期我国民主党派的特点

本论述了民主党派在民主革命时期具有阶级联盟特点，鲜明的爱国性、民主性特点和不断克服自身弱点、不断前进、跟共产党密切合作的特点，同时阐述了形成这些特点的原因。     

社会转型时期高校工会工作的新思考

当前，我国正处在一个社会转型、体制转轨的重要历史时期，如何在“三个代表”重要思想指导下，认真探讨高校工会的理论研究和工作发展的新思路，这是值得我们认真思考的问题。针对当前高校工会工作的薄弱和滞后环节，结合高校教育改革的实际情况，应从加强高校工会的地位与作用、切实履行工会维护职能和提高工会干部素质三个方面进行新的思考，以求在新的时期对高校工会工作的推动能有一些有益的启示。     

改革开放以来中国社会转型特点简析

改革开放以来,中国社会开始了急速的社会转型过程。这一过程带使得社会生活的方方面面都发生了巨大的变化。其最突出的特点是:社会资源分配的逻辑由政治化走向市场化;社会结构由一元化走向多元化;社会成员的行为方式逐渐趋于世俗理性化,分析这些特点对于深入了解当代的社会变迁具有重要意义。     

社会转型时期中小学德育创新

社会转型时期的教育改革把德育摆到了教育的首要位置,为顺应教育改革发展的形势,德育必须在观念、内容、方法以及管理诸方面创新。     

社会转型时期农村教师角色冲突分析

农村教育对我国的教育有着举足轻重的作用。目前我国正处在剧烈的社会转型时期，农村教师的角色活动不可避免地会受到经济发展水平、社会思想潮流和政府现行政策的影响。     

社会转型时期的高等数学教学改革

目前，我国的社会正在加速变革，各种矛盾开始涌上台面，这对于高等院校教学工作提出了全新的挑战。本文从高等数学教学实践出发，探讨了一些改革尝试，希望能在提高教学效果和考试成绩的同时．对学生的全面发展起到促进作用，培养适应社会要求的复合型人才。     

社会转型时期的台湾学校道德教育

社会转型时期的台湾,政治、经济、社会方面都发生了重大变革,与此相适应,台湾学校道德教育的目标、内容、方法作出了重大调整,具有统整化、本土化、多元化、人本化、弹性化的特色,这对深化德育改革具有深远的影响。然而,道德教育呈现弱化的趋势,人格典范的缺乏,德育课程缺乏传统伦理道德的内涵,课程目标趋向价值中立。     

社会转型时期的高校学生管理工作

在社会转型时期,我国的高校学生管理工作也因高等教育改革不断地深入,高等教育大众化以及办学主体多元化等这些变化给学生管理工作带来了巨大的挑战,各种变革也给我国的高校学生管理与服务带来了新的难题。传统的学生管理工作与服务越来越难以满足和适应教育服务国际化的办学需求和趋势,而人性化管理理念将是提高高校学生的日常管理工作和服务质量,引领高校走出学生管理工作困境的关键。     

英国社会转型时期土地市场发展的原因及特点

英国都铎王朝时期和斯图亚特王朝早期是英国由封建社会向资本主义社会转型的时期,这一时期同时也是土地经济繁荣发展的时期,土地的买卖和出租现象盛行。那么,这一时期土地经济繁荣的原因是什么?这一时期的土地经济发展有哪些特点?在我国当前正处在社会转型的大背景下,分析和弄清楚这两个问题将有利于深刻理解英国的农业资本主义的发展原因和英国资本主义发展的状况,希望能给我国政府关于土地经济政策方面的决策提供借鉴。     

社会转型时期中小学德育创新

社会转型时期的教育改革把德育摆到了教育的首要位置，为顺应教育改革发展的形势，德育必须在观念、内容、方法以及管理诸方面创新。     

论民主革命时期的民盟

民主革命时期的民盟是在曲折中不断发展和进步的，是民主革命时期一面旗帜，但内部分化也较明显，动荡较大。之所以能不断进步，是由于盟内的大多数成员是爱国，而盟外有中共正确灵活的统战政策和策略。     

浅论民主党派的性质及其演变

民主党派原本是带有统一战线性质和阶级联盟性质的政党 ,发展到今天已成为各自所联系的一部分社会主义劳动者和拥护社会主义的爱国者的政治联盟。它与中国共产党一样具有政党的一般特征 ,但在党派性质和阶级基础、政治地位及政治纲领等方面又有明显的区别     

我国社会转型期中的犯罪化探析

当前我国处于社会转型期已是不争的事实,社会转型带来了广泛而深刻的变革,具体到我国的刑事立法领域,犯罪化的立法实践无论在理论上还是实践中都有其存在的必要性,而且具有可行性。犯罪化是社会转型期的必然选择,社会转型是实行犯罪化立法的土壤,只是我们在实践中应不断加强犯罪化立法的科学化、规范化水平。     

世界大潮中西欧社会党的革新

近年来欧洲政党政治在经济全球化和欧洲一体化浪潮的推动下,发生了引人注目的新变化。从政治格局来看,西欧社会党面临巨大压力,为适应形势发展,西欧社会党兴起了一股改革浪潮。这次改革涉及到党的社会基础、理论政策、组织结构和党内生活等一系列较深层次的重要问题,是社会党为因应时变、摆脱困境、实现复兴而作出的战略选择。     

社会转型期中国农村宗教的特点

社会转型期 ,我国农村兴起“宗教热” ,具有宗教与经济同步发展、信教人员“四多”、教种信仰西教东热、宗教世俗化、易于与宗教混淆的世俗迷信复萌五个特点。应该积极引导宗教健康发展 ,促进宗教与社会主义建设事业相协调 ,推动社会主义两个文明建设     

新时期汉语社会新用语的研究

一、课题研究的准备阶段 (一)选择并确定课题研究的题目 改革开放20年来,我国经济高速发展,对外交流日趋频繁,社会生活的各个层面都相应发生了变化.新事物、新概念的层出不穷,也驱使语汇随之同步演变.     

对社会转型期我国道德流变的认知

对社会转型期道德流变的现状进行了理性的分析,认为这种变化是由深层原因引起的,并对道德流变的趋势进行了分析把握,提出关爱人、发展人是道德流变的总趋势和归宿。     

论社会转型期群众路线的新理念及其践行维度

切实坚持践行群众路线,始终保持与人民群众的血肉联系,是中国共产党的性质及其根本宗旨的必然要求。然而,面对当前社会转型期呈现的利益分化、群体情绪化以及部分党员干部信仰缺失等情势,践行群众路线在现实社会生活中也面临着新的挑战。为此,当前的群众路线实践中应树立"为民、务实、清廉"的新理念,重点解决好利益整合、健全制度和从严治党三个维度的问题,这是在社会转型期切实践行好群众路线的关键所在。     

论新民主主义革命时期中国共产党对社会思潮的引领

新民主主义革命时期,各种社会思潮都试图回答和解决＂中国向何处去＂的问题,其中惟有马克思主义圆满回答和成功解决了这一问题。中国共产党以马克思主义为指导,区分不同社会思潮,采取控制、吸引、凝聚、整合、认同、利用、抵制、斗争等方式,实现了对社会思潮的有效引领。新民主主义革命时期中国共产党引领社会思潮具有科学理性和价值理性、具有合理的角色定位。研究新民主主义革命时期中国共产党对社会思潮的引领史,对于我们今天在新的历史起点建设社会主义核心价值体系,具有历史论证和历史启迪的张力作用。     

新民主主义革命时期党的和谐思想述论

新民主主义革命时期,为消除社会基本矛盾,追求独立、和平、民主的和谐中国,中国共产党进行了艰辛的探索和实践,在革命斗争中,以斗争求和谐,注重建立革命统一战线,注重解决民生问题,发展人民民主,加强党风廉政建设和法制建设等等,所有这些努力,为新中国构建和谐社会积累了丰富的经验。