2006年高考理综(江西卷)化学试题评析及复习建议

研究2006年高考理科综合测试卷(全国卷Ⅰ)中的化学试题,给我们的体会与启示是深刻的。试题稳定中求变,全卷无偏题、怪题,试题内容与2006年《考试大纲》吻合；难度与2005年相当,仍然保持了传统高考题型。但试题富于变化,且灵活新颖,符合高考改革的发展趋势,既有利于高校选拔,也有利于中学实施素质教     

2006年全国高考理综卷评析

一、理综试卷结构特点2006年,全国除理综卷Ⅰ、Ⅱ外,还有北京、天津、重庆、四川等省市自主命题卷,题量和试题难度与2005年相比,变化不大。Ⅰ卷21题(126分),Ⅱ卷10题(174分),取消了跨学科综合。试卷结构保持了一定的稳定性和连续性,其中物理120分、化学108分、生物72分。整张试     

赏析2006高考物理指导2007高考复习——2006年全国高考理综物理试卷评析

1理综物理试卷概述通读2006年全国和各省自主命题理科综合及单科物理试卷(11套),我们认为命题人在命题设计中,坚持了三个有利于的原则,体现了理科综合命题指导思想,就物理试题而言,是既适合我国中学物理教学实际、又让中学师生满意的高考试题,它对于今后的高中物理教学一定会起     

2008年高考理综(全国Ⅰ卷)物理试卷评析

一、试题总体评价2008年高考物理试题遵循《考试大纲》的要求,"坚持了有利于高等学校选拔人才,有利于中学实施素质教育与课程改革"的命题原则,体现了"以能力测试为主,考查学生所学物理的基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析解决问题的能力"的指导思想,注重基础知识的考查,注重全面考查能力,特别是分析和解决问题的能力的考查。总的     

2006年高考理综物理选择题复习策略

近年来理科综合测试卷物理选择题共设置8道试题，分值为48分，占物理部分120分的40％，选择题的高正确率是高考物理获得高分的基础，同时也是大部分非高分考生的主要得分题，因为对大部分的考生来说，压轴题得分较低．从面对全体学生的角度考虑，在临考前一个月有针对性地进行选择题复习，让学生了解选择题的重要性、试题特点、解答技巧等，对考生提高选择题解题正确率有着十分重要的现实意义．笔者通过对近几年高考理科综合测试卷物理选择题的分析提出一些复习建议。供同行参考．     

2006年全国高考物理(江苏卷)试卷评析

1 2006年高考物理试卷（江苏卷）总体映象 2006年的高考，是江苏省高考自主命题的第三年，2006年普通高等学校招生全国统一考试物理（江苏卷），试题突出了对中学物理主干知识的考查，突出了对学生基本能力和基本素质的考查，对中学物理教学具有一定的指导意义，试卷难度适中，有利于高等学校人才的选拔。     

2006年浙江高考理综物理试题评析及备考建议

2006年浙江省理科综合试卷仍委托教育部考试中心命题（全国卷Ⅰ）,试卷依然为“拼盘式”,物理为120分,占40％,题型分数比例和内容的分数比例符合《考试大纲》的要求,选择题仍为不定项,区分度有所增加,实验题能力要求仍较高,计算题的整体难度与去年相比有所降低,全卷整体难度比去年略有下降．现评析如下,并提出相应的建议,供参考．     

2011年高考北京理综卷物理部分评析

2010年是北京新课标高考的第一年,当年高考卷物理部分并未出现大的波动,很好地实现了平稳过渡．2011是第二年,高考卷物理部分依然波澜不惊,尽管与最近几年的试卷有几分神似,但也悄悄发生了一些变化．     

评析2005年高考理综(化学)湖北卷

2005年高考的硝烟未尽,2006年高考又悄然走来．分析2005年高考试题,有利于2006年高考复习．综观2005年高考的化学试题,最突出的特点就是注重基础知识及应用．在湖北卷中除了考查学生对基础知识的灵活应用外,还注重社会的热点及试题的开放性．     

2006年高考(天津卷)理综物理压轴题的反证法解析

考题(第25题):神奇的黑洞是近代引力理论所预言的一种特殊天体,探寻黑洞的方案之一是观测双星系统的运动规律.天文学家观测河外星系大麦哲伦云时,发现了LMCX-3双星系统,它由可见星A和不可见的暗星B构成.两星视为质点,不考虑其他天体的影响,A、B围绕两者连线上的O点做匀速圆周运     

加强高考试题研究提高复习教学质量——2006年高考数学(江西卷)试题评析

2006年高考各项工作已落下帷幕,江西省语、数、外完成了第二年自主命题工作.特别是数学学科,严格按省高招办的要求:“数学试题要成为调控各科难度的方向标”去命制,使江西考生的高分数段人数和取录分数线与05年基本持平,确保了试题难易的稳定性和高区分度,为高校选拔合格生源提供了依据.本人参加了江西数学高考卷的试评和阅卷工作,通过抽样分析并与部分第一线教师交谈,就2006年高考     

2006年高考评析 2007年复习建议

关注地理高考研究一直是广大高三地理教师和学生教与学活动中的重要事情,因为地理高考内容和题型变化一直是地理复习迎考的风向标,研究高考也是决胜高考的捷径。2006年的江苏省地理高考试卷特点及复习对策:1.抓知识主干,不回避基础和重点试卷特点:2006年江苏省地理高考试卷中的35条题目,每道题都围绕《高中地理教学大纲》主干知识进行命题,而这些主     

赏析06高考物理 指导07高考复习———2006全区高考理综物理试卷评析

一、理综物理试卷概述通读2006年全国和各省自主命题理科综合及单科物理试卷(11套),我们认为命题人在命题设计中,坚持了三个有利于的原则,体现了“以能力测试为主导,考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”的理科综合命题指导思想,就物理试题而言,是既适合我国中学物理教学实际,又让中学师生满意的高考试题,它对于今后的高中物理教学一定会起到良好的导向作用.二、试题整体特征分析今年全国各套物理试题基本采取了从易到难的布局,出题不偏不怪.试卷命题源于教材,高于教材,又不拘…     

2005年广西高考理综化学试题评析与高考复习建议

2005年广西首次实施“3＋小综合”高考模式，理综科目考试采用的是全国卷中的第二套试卷，与黑龙江、吉林等东北省份同用一套试卷．     

2007年高考理综山东卷(生物)试题评析

2007高考理综山东卷生物部分以考查理解能力为主,难度适中,平稳过渡,充分体现了课程标准理念和山东卷考试说明的考试能力要求及对知识内容的要求层次.高考后第二天,我们召开师生座谈会,大家一致认为,与2006年全国卷相比,今年的山东卷生物学试题具有如下特点:8道选择题难度略大于去年,第3、8题较难,其余比较简单,梯度明显,学生容易上手;两道必修非选择题难度明显小于去年,尤其26题让学生感到似曾相识,但又有新意;新增两道选考题目考查的基本知识覆盖多个重点,两道题目难度相当,但34(5)小题出现了不超课标、不超考纲但超教材的现象,第一次暴露了一标多本形势下不同版本教材编写的盲区.试卷的双向细目表如下:     

2009年高考理综(福建卷)生物试题评析

2009年是福建省首次进行高考理综自主命题,也是福建省第一次举行新课程的高考。与2008年相比,理综卷生物学试题灵活性更强,试题更加注重考查学生的生物学素养,进一步体现了课程标准的课程目标和教学理念。     

2011年普通高考江苏物理卷试题评析及高三复习建议

2011年是江苏省实施新课程高考方案的第四年,也是省教育厅颁布五严规定后调整教学要求的第一年高考。今年的江苏高考物理试卷在严格遵循课程标准、教学要求和考试说明,突出能力考查的基础上,平实中有创新,稳定中有突破,是一份有较高信度、效度和区分度的高质量试卷,对全省的高中物理教学将起到良好的导向作用。     

2005年全国卷Ⅰ(理)试题评析及2006年复习建议

一、保持稳定的同时,加大改革力度 题目保持稳定的重要标志是今年的高考题题目的形式完全没有改变.试题切入容易,深入难,做对得分更难,今年的考题难度比2004年的难度上了一个台阶,整份试题重视考查潜能,考查数学应用.比如第5题的不规则几何体体积,第13题具有竞赛题的影子,第15题涉及的三角形"五心"的向量形式和性质,第20题种子发芽问题上的分布列和期望,第22题用数学归纳法证明不等式等,都使人耳目一新,充分体现了"能力立意"的要求.     

赏析06高考物理 指导07高考复习——2006年全区高考理综物理

一、理综物理试卷概述 通读2006年全国和各省自主命题理科综合及单科物理试卷（11套），我们认为命题人在命题设计中．坚持了三个有利于的原则．体现了“以能力测试为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”的理科综合命题指导思想。就物理试题而言．是既适合我国中学物理教学实际。又让中学师生满意的高考试题．它对于今后的高中物瑚教学一定会起到良好的导向作用．