沟通是一种智慧

曾看过这样一则故事：上世纪80年代,英国送奶公司送到订户门口的牛奶,既不用盖子也不封口,因此,麻雀和红襟乌可以很容易地喝到凝固在奶瓶上层的奶油皮。后来,为了防止鸟儿偷食奶皮,牛奶公司把奶瓶口用锡箔纸封起来。没想到20年后,英国的麻雀都学会了用嘴把奶瓶的锡箔纸啄开,继续吃它们喜爱的奶油皮。可是,红襟鸟却一直没学会这种方法,自然它们也就没有美味的奶油皮可吃了。     

物理教学中学生交流能力的培养

正20世纪30年代,英国送奶公司送到订户门口的牛奶,既不用盖子也不封口.因此,麻雀和红襟鸟可以很容易地喝到凝固在奶瓶上层的奶油皮.后来,牛奶公司把奶瓶口用锡箔纸封起来,以防止鸟儿偷食.没想到20年后,英国的麻雀仍继续吃它们喜爱的奶油皮,而红襟鸟却没了这种"口福".原来麻雀是群居的鸟类,当某只麻雀发现了啄破锡箔纸的方法,就想办法告诉别的麻雀.而红襟鸟由于喜欢独居,沟通仅止于求偶和对于     

麻雀和红襟鸟

在上世纪30年代的时候,英国送奶公司送到订户门口的牛奶,常把奶瓶口用锡箔(bo) 纸封起来,想防止鸟儿偷食。没想到,20年后, 英国的麻雀都学会了用嘴把奶瓶的锡箔纸啄开。然而红襟(jin)鸟却一直没学会这种方法。麻雀是群居的鸟类,常常一起行动,当某只麻雀发现了啄破锡箔纸的方法,就可以教会别的麻雀。而红襟鸟则喜欢独居,因此,就算有     

麻雀和知更鸟

上世纪30年代的时候,英国的送奶公司送到订户门口的牛奶,既不用盖子也不封口,因此,麻雀和知更乌可以很容易地喝到凝固在奶瓶上层的奶油皮。后来,牛奶公司把奶瓶口用铝箔封起来,以为可以防止鸟儿们偷食。没想到,也就是20年后,英国所有的麻雀都学会了把奶瓶的铝箔啄开,继续吃到它们喜爱的奶油皮。然而知更鸟却一直没学会这种方法,它们自然也就没有美味的奶油皮可吃了。生物学家对这两种鸟儿进行了研究,从解剖的结果来看,它们的生理结构没有太大区别,但为什么这两种鸟在进化上会有如此大的差别呢?原     

幼儿园生态化管理的联想与尝试（续）

3.从生物的进化看组织的成长 自然案例 20世纪初期,英国乡村有一套牛奶配送系统,每天早上将没有盖子的牛奶瓶,送达顾客的门口,这些没有盖子的牛奶瓶为其他小动物觅食提供了便利.其中,山雀鸟与红知更鸟就得以不费力气地享用那些漂浮在上层的乳脂.科学研究发现,这套系统引起了某些动物进化上的创新效应,鸟类找到了更有营养的食物,同时消化系统也在进行调适,以应付特殊的养分变化.     

用牛奶喂养宝宝十“不要”

１．煮牛奶不要去掉奶油皮。在煮牛奶时，常在牛奶表面产生一层奶油皮，这种奶油皮内含有丰富的维生素A，对人的眼睛有益处。以牛奶为主食的婴儿若长期饮用去掉奶油皮的牛奶，可能会引起眼病。２．每天喝牛奶不要过多。以牛奶为主食的婴儿，每天喝牛奶不得超过１公斤。长期超过定量，婴儿大便中会有隐性出血并容易贫血。３．牛奶不要日光照。牛奶经阳光照射３０分钟后，其中的维生素A、维生素B族及香味会损失一半，其营养价值明显下降。４．不要将牛奶与酸性食物同食。因为牛奶中某些蛋白质遇到果汁等弱酸性饮料会形成凝胶物质，影响孩子…     

用牛奶做胶泥

把一瓶牛奶放置半天后，牛奶的奶油会浮现在瓶口，撇出上层的奶油供食用。再把脱脂牛奶放在小铝锅中用文火微热，缓缓地倒入半玻璃杯的米醋(食用醋也可)，边倒边用筷子搅拌，不一会儿即可产生乳白色的块状物质。接着把一块洗净的手帕，盖在小碗的碗口，小心地把铝锅中的液体和乳白色块状物质一起倒入手帕中。过滤完毕后，乳白色的块状物质就留在手帕上，用手帕把它包起来，用力挤压，挤干后的物质像面团一样，可以捏成你所需要的形状，这就是牛奶胶泥。用牛奶做胶泥@秋云     

怎样给婴儿喂牛奶

如果您的乳汁不足,需用牛奶喂养宝宝,您可试着这样做: 在奶瓶嘴上划个小“十”字多数人用针扎孔,孔大了,婴儿易呛;孔小了,又影响吃奶。不如改用刀片在奶嘴上划一个小“十”字形,当婴儿不吸吮牛奶、含着奶嘴喘气时,“十”字就会合拢,奶汁一点也不会流出来。隔水煮牛奶即将牛奶倒进奶瓶,不盖盖子,放到烧水的锅里,水的多少要掌握适当。这样一次可煮一瓶或几瓶。它比把牛奶直接倒进锅里     

亲子之情

爸爸喜欢捕鸟,今天他从田野里捉回一只小麻雀。小麻雀的嘴角嫩黄,嘴里不住的发出凄惨的叫声。我们把它放进笼子里,只见小麻雀用爪子抓住鸟笼的铁丝,悲伤地叫着,好像在哀求我们:“放了我吧!放了我吧!”可是无情的人类怎么能听得懂鸟的语言呢?傍晚,我听见鸟笼里有“扑棱扑棱”的声音,于是我蹑手蹑脚地走过去,趴在窗台上看。原来是只大麻雀飞到了鸟笼跟前正无可奈何地看着小麻雀。小麻雀见了大麻雀,欢快地叫着,扑棱着翅膀想飞出去,与鸟妈妈团圆。这时又一只麻雀飞来了,我想这一定是鸟爸爸吧!鸟爸爸落在电线杆上,瞪大眼睛看着周围,为它们站岗。…     

冰淇淋的由来

炎炎夏日,来上一口冰淇淋,是多么舒服的事情。其实早在古罗马帝国时代,冰淇淋就有了雏形。那时有位皇帝因盛暑难熬,叫仆人四处奔波,为其寻觅冰雪解暑。有位聪明的厨师从高山上取回未化的冰雪,用蜂蜜和水果汁搅拌起来,给皇帝驱热解渴。这大概便是世界上最早的冰淇淋了。到了13世纪的时候,马可·波罗从中国把牛奶变冰的办法带回意大利,于是欧洲夏季的冷饮开始有了突破。真正使用奶油制作冰淇淋始于15世纪,距今不足500年。冰淇淋在意大利称为“牛奶花”,在英国被称为“冻奶油”,这说明冰淇淋的主要成分离不开牛奶。现在冰淇淋的口味也越来越多,…     

水淹蜡烛

材料:蜡烛、打火机、玻璃杯、牛奶瓶、盘子、硬币。1先点燃蜡烛,然后滴一些蜡液在盘子的中央,用来固定蜡烛。2在蜡烛两边各放一枚硬币。3把玻璃杯装满水,然后把水倒入盘子里,水要没过硬币。4用牛奶瓶罩住蜡烛,并让牛奶瓶的瓶口压在硬币上。5不一会儿,蜡烛就熄灭了。此时,神奇的事情发生了!牛奶瓶里的水位居然比盘子里的水位高,并且没过了蜡烛。     

爱心门诊

?韩复生欢迎咨询编辑李全问:我儿子一岁多了。他总是含着奶嘴睡觉,如果不给奶瓶,他就哭闹着不肯睡。请问,我该怎么办?答:很多孩子喜欢含着奶嘴睡觉,因为吮吸奶嘴有安慰作用,能使他们安静下来。可能您仍在使用奶瓶给孩子喂奶。其实,小孩到一岁左右时,可在停止母乳喂养后,把奶瓶也逐步换掉,改成用杯或碗喂食。当然也应把孩子含奶嘴、边吃边睡的习惯戒掉。因为牛奶中的糖分容易造成蛀牙。孩子清醒的时候,能分泌唾液稀释牛奶、果汁等,还能自主地吞咽口中的食物和饮料。孩子睡着以后,唾液的分泌和吞咽都会减少,牛奶等滞留在嘴里,与细菌结合,很容…     

拒绝吃奶瓶

吃母乳的宝宝就是不吃奶瓶怎么办？不用着急,就像配方奶不是宝宝必须吃的一样,奶瓶也不是宝宝必须用的。     

呱呱鸟语林

【呱呱鸟的呱呱】小呱呱鸟家养了一黑一白两只小狗。一天,小麻雀对小呱呱鸟说:"你二有两只小狗,给我一只吧!"小呱呱鸟问:"你喜欢哪一只呢?"小麻雀说:"白颜色的那只。"小呱呱鸟说:"不行,我也喜欢那只。"小麻雀只好说:"给我黑的那只也行。"小呱呱鸟说:"这更不行,妈妈告诉过我,不能把别人不     

趣味玩具在物理课堂教学中的运用——以“饮水鸟”为例

1饮水鸟的介绍 “饮水鸟”是中国古代出现的一种神秘玩具（图1）．不用电池,不用发条,只要在鸟头部滴上几滴水,或者把鸟的头部轻轻按在前面的水槽里半分钟然后放开,它就会开始左右摇摆,摇摆几下后就俯身“喝”一口水,然后继续摇摆．在水槽里放满水时能使它一直运动几天,直到水全部蒸发完才会停下．     

呱呱鸟语林

【呱呱鸟的呱呱】 小呱呱鸟家养了一黑一白两只小狗。一天,小麻雀对小呱呱鸟说：“你有两只小狗,给我一只吧!”小呱呱鸟问：“你喜欢哪一只呢？”小麻雀说：“白颜色的那只。”小呱呱鸟说：“不行．我也喜欢那只。”小麻雀只好说：“给我黑的那只也行。”小呱呱乌说：“这更不行,妈妈告诉过我,     

在改正错误中成长

一个孩子从冰箱里拿牛奶时,奶瓶一滑掉在地上摔碎了,牛奶洒了一地。妈妈闻声赶到厨房,没有责备,没有教训,更没有惩罚,只是拿来海绵,叫孩子一起把地板上的     

智力拼图

有人用火柴棍摆出了下面这个式子,如果移动其中的一根,使等式还成立。你可以吗?答案爱因斯坦的谜语我们通过下面这个表格,就很容易找到答案:德国人养鱼。智力拼图将加号变成减号,3变成9,如右图:房屋颜色与顺序饮料香烟宠物国籍黄水Dunhill猫挪威蓝茶Blends马丹麦红牛奶PallMall鸟英国绿咖啡Prince鱼德国白啤酒BlueMaster狗瑞典智力拼图     

麻雀为什么要集群?

许多种鸟都有集群的习性,它们常常几只、几十只,甚至几百只在一起,寻找食物,共同生活。它们为什么要成群结队呢?英国生物科学家克利斯·巴纳德曾经专门研究过麻雀的集群。 巴纳德把300只麻雀分成若干个不固定的进食群,让它们在条件截然不同的两处进食。一处是农舍庭院,另一处是只有栅栏而无防御屏障的旷野。两处都撒满了大麦粒,麻雀在庭院里进食时十分安全,不会遭到麻鹰的袭击;而在空旷地带进食的麻雀,处于猛禽的威胁之下,随时都有被袭击的危险。     

欣赏自己 欣赏一切——《隔窗看雀》教学实录

一、谈话导入,铺垫揭题师(:板书:小)这个字,念——生:xiǎo。师(:擦去“小”的钩,用红色粉笔在“小”字底下添写“隹”)用红粉笔写的这个字,读什么?(生念不出。师注音:zhuī)师:这个“隹”字,指的是“短尾巴的鸟”“。小”和“隹”俩字合起来,念——生:què。师:雀字,从“小”,从“隹”,可见,雀是一种怎样的鸟?生:小鸟。生:一种短尾巴的小鸟。师:对。这个“雀”,我们一般指的就是麻雀。麻雀,我们大家都看到过吧?在你的印象里,麻雀是一种怎样的鸟?(师在黑板上添“看”字。师生讨论对麻雀的印象,最后引出课题)二、读通课文,初步感知(生自由读…