浅谈数学教学中学生创新能力的培养

随着九年制义务教育阶段数学教材的改革．“通过义务教育阶段的数学学习．使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点，在实际教学过程中对学生创新能力的培养．已引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径．在数学教学中愈来愈显得重要。     

浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养

随着数学新课程的实施，“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点。实际教学过程中对学生创新能力的培养．已引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中显得愈来愈重要。[第一段]     

数学教学中如何培养学生的创新能力

随着素质教育的不断深入，满堂灌的旧教学模式已经不能适应素质教育发展的需要，培养学生的“创新精神和实践能力”的创新教育已成为当今数学教学的一个主旋律，因此，在实际教学过程中对学生创新能力的培养，已引起广大数学教师的高度重视，如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要．本人在具体的数学教学过程中，注重了学生创新能力的培养，本文就“学生创新精神的培养和创新能力的发展”谈谈自己的看法，以供同仁商榷．     

谈初中数学教学中培养学生的创新能力

“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点，在实际教学过程中对学生创新能力的培养，已引起广大数学教师的高度重视，如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。下面就“数学教师的创新意识与培养学生创新能力”方面谈些粗浅的看法：     

在数学教学中，如何培养学生的创新能力

新课程的目标就是“培养学生的创新精神和实践能力，通过课堂这个渠道，为学生创设良好的思维、创新能力的培养，保证学生主体作用的充分发挥，使学生成为知识的探索者、发现者、研究者。我认为在数学课堂教学中，实施“创新教育，培养创新能力”主要有三项内容：即培养学生的创新意识、训练学生的创新思维，开发学生的创新能力。     

浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力

本人在具体的数学教学过程中，注重了学生创新能力的培养，该文就“学生创新精神的培养和创新能力的发展”的几点做法和体会表述如下：     

在数学教学中培养学生创新能力的途径

素质教育的核心是创新教育。培养学生的创新精神和创新能力，从而全面提高学生的素质，塑造学生的创造性人格是当前教育亟待解决的重大课题。作为中学的主要课程——数学就要责无旁贷地担负一定责任。培养学生创新精神和创新能力的主阵地应在课堂。主要表现在具有扎实的基础知识、熟练的基本技能和一定的思维能力的基础上积极主动地探索新知识、新方法，寻求新答案的思维过程。那么在数学教学中，怎样把学生的创新思维能力的培养落到实处，本文介绍一些途径，供参考。     

数学教学中学生创新能力的培养

江泽民同志在接见两院院士时精辟地指出"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。""面对世界     

浅谈数学教学中学生创新能力的培养

“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,     

浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力

随着九年制义务教育阶段数学教材的改革，“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点，在实际教学过程中对学生创新能力的培养，已引起广大数学教师的高度重视，如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。     

浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力

随着教育教学的不断深入和发展,培养创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点。在实践教学过程中对学生的创新能力的培养,应引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效条件,在数学教学中愈来愈显得重要。     

数学教学中创新能力的培养

对于基础教育来说，创新教育的任务就是培养学生的创新能力。如何对全盲儿童和低视儿童进行创新能力的培养？笔者在数学教学中作了一些初步的探索与尝试。[第一段]     

数学教学中学生创新能力的培养

党中央提出全面实施素质教育，应以培养学生的创新精神和创新能力为重点，特别是中学阶段，创新观念和创新能力的培养，是实现新一轮课程改革标准的关键，是与国家形势——以人为本、和谐、持续的科学发展战略——相适应的教育方式方法．这就要求教师在教学中，应以学生为主体，充分调动学生的积极性、主动性和创造性．引导学生积极思维、主动探索、发展智能，从而达到“自奋其力，自致其远．”下面是笔者在中学数学教学实践中培养学生的创新精神和能力的粗浅认识和体会．     

谈中学数学教学中学生创新能力的培养

“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。     

数学教学中如何培养学生的创新能力

在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。我在具体的数学教学过程中,注重了对学生创新能力的培养,下面就＂学生创新精神的培养和创新能力的发展＂的几点做法和体会表述如下。     

数学教学与学生创新能力培养

教育教学工作既可以发展促成．也可以阻止妨碍人的创造能力和创新精神的发展,这是每一位教师必须认识和践行的问题。我认为在教学中．我们要发挥学生的自主性．培养学生的创新能力。     

数学教学中学生创新能力的培养

“创新精神和实践能力的培养是实施素质教育的核心”，培养学生的创造能力是现代社会的迫切需要。笔者认为数学教学在培养学生数学基本能力的同时，也担负着学生创造能力培养的重要任务。[第一段]     

浅谈在数学教学中学生创新能力的培养

课堂教学是实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的主渠道。教师如何发挥“主渠道”的作用,培养学生的创新能力呢？下面结合个人在数学教学中的做法,谈几点体会。     

浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力

随着数学教材的改革，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点，在具体的数学教学过程中如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。本人就学生创新精神的培养和创新能力的发展谈几点体会：     

数学教学中学生创新能力的培养途径

“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”因此培养学生的创新能力是当前学校教育所面临的一项重要任务。本从更新观念,培养学生的创新意识,创新精神,教会学生创新思维方法等方面探讨了数学教育中培养学生创新能力的途径。