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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
美哉,水     
水,它汇集了溪的灵气、湖的秀丽、江的汹涌和海的广博,曾有无数的文人墨客,吟咏过它,歌颂过它。"明月松间照,清泉石上流。"那不正是活泼可爱的溪水吗?对,正是那溪水,它唱着优  相似文献   

2.
(一) 国外有专家仔细研究过蚂蚁这种神奇的小生物,发现它有一套简单、实用的“生存哲学”。正是这一套哲学让蚂蚁家族繁荣昌盛、生生不息。  相似文献   

3.
国外有专家仔细研究观察过蚂蚁这种神奇的小生物,发现它有一套简单、实用的生存哲学,正是这套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。第一,永不放弃。如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路,它会立刻寻找另一条路,要么  相似文献   

4.
蚂蚁     
王豪 《上海教育》2008,(3):62-62
我曾仔细观察过蚂蚁这种神奇的小生物,发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家庭永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫做蚂蚁四重奏。  相似文献   

5.
本刊曾多次向读者介绍过有关英国学校的情况,有剑桥大学、诺丁汉大学、布里斯托大学、阿伯丁大学及圣安德鲁斯学院等。这次再向读者推荐一所学院,它与其它大学的不同之处,也许正是您所需要的。  相似文献   

6.
蚂蚁的哲学     
王豪 《中学教育》2006,(8):59-59
我曾仔细观察过蚂蚁这种神奇的小生物,发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫做蚂蚁四重奏。  相似文献   

7.
观察过蜘蛛如何织网捕食的人,几乎都会对蜘蛛网留下深刻的印象。蜘蛛正是凭借着它那张近乎神奇复杂的魔网,捕捉了数不尽的可口食物。  相似文献   

8.
"小友"提示:在上一集中,巴迪在沙尘暴过后的第二天带着猎犬"健健"再次回到"魔鬼城"察看地形,不想却发现几条死去的野狼和一条受重伤的大母狼。那正是他和父亲救助过的大母狼,正是它在沙暴中阻止了野狼对巴迪的攻击,但它自己却身受重伤,奄奄一息……  相似文献   

9.
你观察过叶脉的形状吗?它不正是一棵树吗?实际上,每一片树叶就是这棵树的一个缩影。你还观察过果树的 型(冠)与它的果实的形状吗?桃子的形状与生长桃子的桃树的树型(冠)的形状相同。这种现象叫做植物的“全息现象”。  相似文献   

10.
《中学生读写》从未让我有过“杂志越来越多,内容一看就够”的失落。它总是带给我几点感悟、几分思索、几许渴望,也正是在期盼与品读中,我感到自已在不断成长。  相似文献   

11.
毛泽东同志曾经说过:“在马克思主义看来,理论是重要的,它的重要性充分地表现在列宁说过的一句话上:‘没有革命的理论,就不会有革命的运动。’然而马克思主义看重理论,正是,也仅仅是,因为它能够指导行动。”(《实践论》)因此,为了赋予理论以革命和活力,为了提高理论的价  相似文献   

12.
弯腰的哲学     
孟买佛学院是印度最著名的佛学院之一,这所佛学院之所以著名,除了它建院历史的久远,它辉煌的建筑和它培养出了许多著名的学者以外,还有一个特点是其他佛学院所没有的。这是一个极其微小的细节,但是,所有进入过这里的人,当他再出来的时候几乎无一例外地承认,正是这个细节使他顿悟,正是这个细节让他们受益无穷。这是一个很简单的细节,只是我们都没有在意:孟买佛学院在它的正门一侧,又开了一个小门,这个小门只有一米五高,只有四十厘米宽,一个成年人要想过去必须学会弯腰侧身,不然就只能碰壁了。这正是孟买佛学院给它的学生上的第一堂课。所有新…  相似文献   

13.
在13本一套的丛书中,一眼选中这本书,仅仅因为它的名字——《随梦想逆流而上》,每次念到它总会给我一种振奋的感觉。我们每个人都曾有过美丽的梦想,它在远处召唤着我们,但在我们紧紧握住它之前需要付出巨大的代价。之所以不是每个人都能实现梦想,正是因  相似文献   

14.
暗战表圈     
我曾经听到过这样一种说法——“手表不过就是壳、盘、针、带、扣,加个机芯”——乍一听是在贬低,其实还是在夸耀,只不过你得倒过来想:正是因为手表的结构看起来简单,才反衬出它的内在价值不一般。  相似文献   

15.
<正>自"轴心时代"起,哲学即在人生对话中开启。它展现的正是哲学本义:以文会友,以友辅仁。不必高视"会友""辅仁"之事,它其实就是读经典之书、明人生之理,增进人生智慧、提升人生境界,转化和完善人之世界观,让人过上有意义的幸福生活。  相似文献   

16.
蚂蚁的哲学     
蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一。它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小生物,发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫做蚂蚁四重奏。  相似文献   

17.
有比较才有鉴别。一百多年前,俄国教育家乌申斯基曾经说过:“比较是一切理解和一切思维的基础。我们正是通过比较来了解一切的。如果我们面前出现某种新东西,我们既不能拿它去同什么东西比较,又不能把它同什么东西区别开来……那么,我们就不能对它形成一种思想,也不能对它说出一句话来。”  相似文献   

18.
刘玉玲 《宁夏教育》2013,(7):140-141
德国著名教育学家斯普朗格曾说过:“教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。”马克思也说过:“教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,正是在于它是一种人格心灵的唤醒。”因此,教育的核心所在就是唤醒。  相似文献   

19.
提到大慈寺,很多人都听说过,但去过或是了解它的人并不多,正是带着这种了解家乡变化、学习历史文化知识的想法,我们来到了大慈寺。工作人员很热情地接待了我们,给我们讲了很多关于大慈寺的历史和现况。大慈寺位于成都市中心,座北朝南,前为糠市街北口,后为蜀都大道大慈寺路,是一座历史久,规模宏大,文化积  相似文献   

20.
戏剧语言是戏剧文学中的重要组成部分,它在故事情节的发展、人物性格的揭示方面起着重要的作用。评论家周扬曾说过:“《雷雨》最成功的一面是人物,但人物的塑造离不开语言。”正是由于作者这一系列精心设置、着意构思、精雕细琢的语言,才构成了其丰富奇特的  相似文献   

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