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1．教材分析与设计思想 新教材把有机物分子式与有机物结构简式确定的知识合编为一节，从有机物研究方法的层面来介绍分子式、结构式的确定，实际上是向学生展示辩学研究的途径和思维方法，较之于旧教材在有机化学知识体系上更合理，也有利于培养和训练学生掌握科学的方法． 相似文献
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有机物的组成和结构的推导是近几年来高考和竞赛的一个热点内容，确定有机物的组成和结构的方法有哪些?如何快速判断有机物的组成和结构?本文向考生介绍几种常见的快速确定有机物组成和结构的方法。顺祝考生在今年的高考中取得优异的成绩。 相似文献
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杨光普 《读与写:教育教学刊》2013,(18)
有机物分子式的求解是中学化学中的重要内容之一,也是高考中的热点之一。现介绍有机物分子确定的常见技巧和方法。
1．由最简式和相对分子质量确定分子式
通过测定有机物中各元素的质量分数,确定有机物的最简式,再依据有机物的分子量来确定分子式。 相似文献
1．由最简式和相对分子质量确定分子式
通过测定有机物中各元素的质量分数,确定有机物的最简式,再依据有机物的分子量来确定分子式。 相似文献
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有机物分子式的求解是中学化学学习的重要内容之一，也是高考的热点之一。现介绍确定有机物分子式的几种常见方法和技巧。 相似文献
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有机物结构是有机化学的核心,关键在于确定有机物分子式和结构式,更重要地是掌握确定方法。下面介绍一些有机物分子式和结构式的求解思路、方法等,供学习参考。 相似文献
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李静茹 《贵州教育学院学报》2002,13(2):61-62
就由碳、氢、氧组成的有机物燃烧中，有关总质量不变和总物质的量确定有机物的化学式，或根据生成的二氧化碳与消耗氧气的关系，确定有机物的通式。 相似文献
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包朝龙 《数理化学习(高中版)》2004,(9)
有机物的组成和结构的推导是近几年来高考和竞赛的一个热点内容,确定有机物的组成和结构的方法有哪些?如何快速判断有机物的组成和结构?本文向考生介绍几种常见的快速确定有机物组成和结构的方法,供同学们在复习中参考 相似文献
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不饱和度即缺氢指数，常用Ω表示．了解有机分子的不饱和度，可以快捷有效地确定有机物的分子式，同时利用不饱和度和有机物的分子式可确定有机物的分子结构． 相似文献
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韩厚兵 《青苹果(高中版)》2014,(6):11-12
正在有机化学学习中,许多同学认为有机物的组成与分子式很难确定。其实只要我们理顺解题思路,掌握解题方法,便可以轻松完成有机物的组成与分子式的确定。解题的基本思路是确定有机物分子中所含元素的种类和原子数目。元素及其原子的数目可由实验作必要的分析和计算得出,也可由相对分子质量及各元素的质量分数求得。下面介绍几种常用方法。一、最简式法根据有机物各元素的质量分数求出分子组成中各元素的原子个数之比(最简式),分 相似文献
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介绍了在以探究分子组成为C3H6O3的有机物的结构为切入点,复习主要官能团的性质及有机物结构的确定方法的过程中,如何渗透和应用系统思维。 相似文献
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高兰梅 《数理化学习(高中版)》2006,(21)
有机物的特点是结构多样、性质各异.而有机计算的主要内容是确定有机物化学式和分子结构的计算,这类题涉及内容广,分析推理要求严密,因此解题难度较大,下面介绍几种有机物化学式确定的常用方法.一、通式法例1已知某有机物在过量的氧气中完全燃烧后产生的CO2和H2O的物质的量之比为1∶1,试推导出该有机物可能的化学式.解析:因该有机物在氧气中完全燃烧后产生了等物质的量CO2和H2O,所以有机物中n(C)∶n(H)=1∶2;可设该有机物的通式为(CH2)nOm,当m=0时,有机物为烃;m为正整数时为烃的含氧衍生物,当n、m取不同的值时,结合各类有机物的通式,… 相似文献
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同分异构体的确定是高中化学的重点内容，有机物同分异构体数目的确定又是高考的热点问题，也是同学在有机化学学习上的一个难点问题．在解答此类问题时，学生往往由于没有掌握一定的解题思路和方法，导致思维缺乏条理性，在确定同分异构体的数目时不是多就是少，很难找出正确的答案．下面结合历年高考试题介绍几种比较实用的同分异构体数目的确定方法： 相似文献
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熊祥胜 《中学化学教学参考》1998,(11)
由于某些有机物的二元取代物同分异构体比较复杂,学生在确定其种类时,往往容易搞错。针对这一问题,我应用分类讨论法和组合法,来确定某些有机物的二元取代物同分异构的种类,收到了良好的教学效果。下面,我就这两种方法作一简单的介绍。一、分类讨论法分类讨论法是根... 相似文献
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有机物分子式的求法和有机物结构式的确定是中学化学的重要内容之一,也是高考的热点之一。新课标要求了解测定有机物相对分子质量的一般方法,并能根据其确定有机化合物的分子式,清楚通过化学实验和某些物理方法（红外光谱和核磁共振氢谱）可以确定有机物的结构。下面,针对新课标和新考纲,瞄准高考,谈谈有机物分子式的求法和光谱法运用于有机物结构式的确定。 相似文献
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有机物分子式的确定是有机推断题的基础,教师在平时练习和总复习中有意识地进行归纳总结,帮助学生熟悉解题思路,对培养学生的解题能力有极大的促进作用。确定有机物分子式的方法,首先可以确定有机物的组成,然后确定有机物的分子式。 相似文献
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分析有机物分子处于同一平面或同一直线上的原子数,是化学键与立体几何知识的结合点,是近年高考命题的热点,也是同学们学习的难点,现将分析思路介绍如下.1分析思路 1)常见的简单分子如:甲烷分子CH4是正四面体的立体结构,结构 相似文献
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在有机化学中,确定有机物的同分异构体是重点也是难点,特别是立体对称结构的有机物更是如此.下面介绍的点线面法可破解此难题. 点线面法归结为一句话是:一取代看点;二取代看线;三取代看面,不同的点线面数就是各自的同分异构体数. 例1 确定立方烷一氯、二氯、三氯取代物的种数 相似文献
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确定有机物分子中某些原子的共线共面问题。一直是中学化学的难点问题之一．下面介绍一种准确、快速地判断原子是否共线共面的方法． 相似文献