网络传播与民间舆论

网络舆论反映了网民个人本真思想观念,以私人随感形式发表在网上,已经成为我国舆论领域日益不可小视的重要力量,网络舆论同时也是了解民情民意的最佳渠道。网络舆论因其拥有上述优势,我们必须承认它是社会舆论的有机组成部分和有力补充。     

网络传播与民间舆论

网络舆论反映了网民个人本真思想观念，以私人随感形式发表在网上，已经成为我国舆论领域日益不可小视的重要力量，网络舆论同时也是了解民情民意的最佳渠道。网络舆论因其拥有上述优势。我们必须承认它是社会真论的有机组成部分和有力补充。     

论我国网络舆论监测法律制度的完善

随着互联网的发展,网络日益成为政府、社会组织与民众表达意志和个人观点的重要渠道.网络舆论存在产生负面效应的可能.所以,网络舆论监测成为现代国家应对网络的发展对公民个人隐私权、社会公共利益和国家安全带来的冲击所采取的重要措施之一.然而,由于网络舆论监测可能会对公民的言论自由构成威胁,因此明晰我国网络舆论监测的法律路径选择、确立网络舆论监测的基本法律原则、构建网络舆论监测的法律框架与具体制度,成为现代法治社会对政府网络舆论监测的必然要求.     

强化公民参与视角的舆论研究——基于治理需要

进入21世纪以来,我国活跃的网络舆论成为社会治理中不可忽视的现象。就其动因来看:技术层面,互联网环境下新媒体的使用为公民舆论参与带来了方便快捷;经济层面,改革开放带来的我国社会利益结构分化引发公民参与本身的强劲需求;而政治层面,政治文明建设的推进,治理现代化的提出和推进,则为我国公民舆论参与开辟了空间。伴随着公民网络舆论参与的活跃,网络舆情舆论研究方兴未艾,但目前我国网络舆情舆论研究多基于负面舆论事件展开,缺少基于治理实践需要和治理视角的系统的理论构建,特别是缺少基于公民利益表达需要的公民参与和政府治理优化层面的分析,致使研究推动舆论引领、舆论危机事件推动治理实践优化的现实价值被削弱,以致于实践中引发舆论危机事件的治理错误重复发生,甚至影响社会和谐稳定。当前我国网络舆论研究亟需观照我国推动治理现代化的实践进程,强化公民参与的研究视角;同时以公民舆论参与研究为突破口,助力我国治理现代化的理论研究和实践不断深化。     

高职学生校园网络舆论的现状、影响及引导策略

校园网络舆论是构成校园舆论的重要组成部分。对校园舆论的整体走向和发展趋势有重大的影响。高职院校应针对学生校园网络舆论的现状、影响因素,充分重视和发挥法律和道德的功能优势。以积极健康的主流信息和在线活动规范和引导学生校园网络舆论的健康发展．努力构建和谐校园。     

网络文化产业——新的文化经济增长点

近年来．我国网络文化产业有了长足的发展,其在推动经济增长、共享文化服务、引领舆论宣传等方面的积极作用逐渐显现．但与此同时,其发展所面临着诸多问题也制约了我国网络文化产业的健康发展．因此,必须采取有力措施对网络文化产业加以改进．使网络文化产业成为我国文化产业发展的先导和新的文化经济增长点．     

如何加强高校网络舆论引导

本文首先阐述了高校网络舆论的形成与特点,其次分析了加强高校网络舆论引导的必要性．最后论述了如何加强高校网络舆论引导。     

做好高校网络舆论引导的探索与实践

舆论引导是高校意识形态工作的重要内容之一。随着网络技术的迅猛发展和高等教育改革的不断深化．高校必须正视网络发展对思想政治教育和大学生的影响,充分认识加强网络舆论引导的重要性和紧迫性。深刻认识网络舆论的特点,积极探索网络舆论引导的新方法和新途径,切实提高网络舆论引导的针对性和实效性。     

网络舆论生态治理的逻辑理路——基于媒体融合、政府公信力、社会共识联动的视角

网络舆论生态治理是我国社会治理、国家安全治理的重要组成部分。推动网络舆论生态治理现代化,营造出风清气正的网络舆论环境意义重大。媒体融合程度、政府公信力水平、社会共识凝聚度是网络舆论生态治理的关键要素。在深度解析这三项关键要素的价值向度和三者联动的内在机理的基础上指出,媒体深度融合的困境、自媒体盛行下政府公信力弱化、官民舆论场博弈下的社会共识断裂化是三者联动的桎梏。因此,需要优化媒体深度融合的治理工具,夯实政府公信力的基础,提升官民舆论的共识度,以推动网络舆论生态治理的现代化进程。     

论微博大V的形成、影响与社会管理

微博大V是指在社交网络中,以微博为平台,经常为他人提供信息、意见和评论,对他人施加舆论影响,从而获得一定数量粉丝支持的"活跃分子"。微博大V是网络舆论的重要发起者、网络信息的传播者和网络事件的推动者,并可以将个人网络影响力辐射至现实生活中。全面分析微博大V的形成原因,深度探究其复杂影响,进而提出有效的社会管理策略,对建设社会主义和谐社会具有十分重要的意义。     

网络舆论暴力现象探析及其形成模型建构

互联网技术的进步在给人们提供巨大便利的同时,也带来了网络舆论暴力现象。本文通过对网络舆论暴力现象的总体梳理,在明确网络舆论暴力定义的基础上,对网络舆论暴力的表现形式、社会效应、发展趋向及深层原因进行了详细的讨论,并建构了我国网络舆论暴力的宏观成因模型,以期对网络舆论暴力治理作出贡献。     

公共事件网络舆论场形成机制探析——以“5.7杭州飙车案”在“强国论坛”中的讨论为例

近几年公共事件在网络舆论场不断出现,成为学界关注的现象。事件最初的议题是在人际传播范围内汇集网络表达的个人意见,并逐渐形成小规模舆论场,然后网络媒体与传统媒体形成共振态势。大众传播领域的合力扩大了事件的社会影响,使之真正成为社会大众关注的公共事件。从局部舆论演化到社会舆论的过程中,＂意见领袖＂发挥了很大力量。     

哈贝马斯理论视野下网络的非公众舆论表征

包括人肉搜索在内的我国网络舆论发展状况正在引起海内外的关注。网络暴力显现了网络舆论的发展困境。而依据哈贝马斯关于公共领域和公众舆论的理论,网络舆论在严格意义上不能被称为公众舆论,它呈现了非公众舆论的表征,分析这一表征带来的后果,凸显了一个共同文化本源,即民粹主义社会思潮给网络舆论带来的影响。     

网络舆论危机的分析把握与管理引导研究

文章分析了我国网络舆论现状,阐释了网络舆论危机的内涵、形成及其演变特征,并从法律、技术、管理和远景规划四个方面,提出了网络舆论危机管理及引导体系的基本建构方法。最后,文章从网络舆论危机爆发后的应对原则、应对策略和具体操作方法三个方面探讨了网络舆论危机处理的具体对策。     

论突发事件背景下的网络舆论引导

现阶段,我国正处在经济社会转型期、突发事件高发期。而网络媒体以其自由开放等特点,已经成为了社会情绪的释放口。面对突发事件背景下网络媒体上纷乱复杂的各种声音,相关部门如果处置不当或引导迟滞,将可能使一些网民产生非理性情绪,催生不良社会舆论,影响事件的顺利解决,酿成严重后果。如何充分运用网络传播规律,正确处理好网络舆论开放与有序、堵与疏的关系,形成一套科学合理、行之有效的舆论引导管理机制,是非常值得我们深入探讨的问题。文章以分析突发事件特点为切入口,探讨突发事件背景下网络舆论形成的主要原因,分析现阶段我国政府在突发事件中网络舆论引导的现状及引导的必要性,并对突发事件下网络舆论引导策略提出建议。     

Analysis of network media violence and construction of models regarding its formation

互联网技术的进步在给人们提供巨大便利的同时,也带来了网络舆论暴力现象.本文通过对网络舆论暴力现象的总体梳理,在明确网络舆论暴力定义的基础上,对网络舆论暴力的表现形式、社会效应、发展趋向及深层原因进行了详细的讨论,并建构了我国网络舆论暴力的宏观成因模型,以期对网络舆论暴力治理作出贡献.     

理性、被理性与网络行为的行而不思——大学生党员网络舆论道德的价值反思

高校网络舆论道德的价值宣传已成为我国高校加强网络教育管理和高等教育内涵式发展的重要组成部分。网络舆论"漩涡"中难觅大学生党员身影,是大学生党员的"理性"使然还是媒体舆论价值期待的完美塑造?文章揭示了媒体舆论习惯以"理性化"的伦理基调和思维范式来"理性"自己和他人,并从"价值判断"、"价值选择"、"价值行为"等哲学逻辑层面剖析了大学生党员网络行为的"行而不思"。     

网络舆论危机的分析把握与管理引导研究

文章分析了我国网络舆论现状,阐释了网络舆论危机的内涵、形成及其演变特征,并从法律、技术、管理和远景规划四个方面,提出了网络舆论危机管理及引导体系的基本建构方法.最后,文章从网络舆论危机爆发后的应对原则、应对策略和具体操作方法三个方面探讨了网络舆论危机处理的具体对策.     

加强政府对网络舆论的引导

近年来,互联网已经成为社会舆论的重要发源地和放大器,许多话题正是通过网络的传播才产生了较强的社会效应。做好网络舆论引导工作,事关政府形象,事关社会稳定。因此,准确把握网络舆论的特点和规律,加强对网络舆论的引导和完善,对拓展公民政治参与的公共空间,促进我国社会民主政治建设具有重要意义。本文分析了网络舆论的特征,阐明了政府加强网络舆论引导的必要性,并提出了加强网络舆论引导的相应对策。     

关于web2．0时代网络典论表达与规范的思考——基于大学生网络安全法律教育的视角

分析web2．0时代的网络舆论所呈现出的特点,阐述大学生网络舆论表达的现状,提出引导大学生网络舆论表达向正确方向发展的若干措施。